浣花草舍二期第十讲练习。b组

风中雨荷

草舍二期第十讲作业2020.12.30
风中雨荷
练习
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂?。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。


提示：分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质，在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成：
（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。
答:（1）描写了一位被困置不用的抗金英雄形象。（2）这个形象的基本特征是曾经金戈铁马，驰骋沙场，仍胸怀报国之志，心系抗金前线。
（3）通过这一形象塑造，表达了陆游壮志未酬，报国无门的感慨。从而激起读者对爱国志士的同情，对昏庸朝廷的憎恨。


2.阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
答：赞颂了牛不辞羸病、任劳任怨、志在众生、唯有奉献、别无他求的性格特点。
禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。
答：这首写老牛与世无争。在劳动之余的轻松与满足之中，追求平和与淡泊的生活情趣。


牛
王安石
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，至有千箱实。
答：这首诗写了老“牛”朝暮耕耘全是为了人们的利益，任劳任怨，无私奉献，决不索取。