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浣花草舍二期第十讲练习。b组

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发表于 2020-12-30 11:31:59 | 显示全部楼层
草舍二期第十讲作业2020.12.30
b组小园春光
练习
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戊梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂?。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示:分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质,在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成:
(1)什么形象;(2)形象的基本特征;(3)形象的意义。
答:(1)描写了一位横刀跃马,保家卫国,但敌未灭,鬓发已白,空自垂泪,身老沧州,英雄迟暮的英雄形象。(2)这个形象的基本特征是少年雄心万丈,保家卫国,豪情满怀,匹马戍梁州则写出了英武。胸怀报国壮志,却愿望屡成空,一腔愤懑虽身老亦未敢忘,悲凉之情溢于言表,只能空自垂泪,壮志难酬,怎不令人惋惜。
(3)陆游一生恋恋不忘的就是收复山河,国家统一,可惜未能亲眼看到,他的诗词包含了对祖国的热爱,和壮志未愁的感慨。

2.阅读下面三首宋诗,完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
答:这首诗赞赏了老牛任劳任怨,辛勤耕作,不辞辛苦,就算老病加身也毫无怨言无私奉献精神。
禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省,鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧斜阳。
答:这首诗写了老牛在耕作后,在斜阳里终于可以歇息吃草了,等待他的是下一次的劳作。


王安石
朝耕及露下,暮耕连月出。
自无一毛利,至有千箱实。
答:这首诗写了老牛不分昼夜的辛勤耕耘,自己没有什么利取,却让农户家家有余粮,心里踏实。无私奉献付出。

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