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楼主: 冬日暖阳

古典诗十三高级班第一讲茉莉组作业贴

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发表于 2021-1-4 08:20:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 香如故 于 2021-1-11 22:08 编辑

古典诗十三高级班七律第一讲茉莉组作业贴
茉莉组 21  香如故
       七律        
危崖峭壁丫枝白,独自凌寒绽笑妍。
雅韵清姿超百卉,幽香傲骨藐群仙。
皑皑雪压何曾惧,咄咄霜欺不用怜。
君子竹松皆为友,芳魂冰魄驻苍天。

自评:合律。首联点明梅的生长环境、颜色及坚强品质;颔联下分句“群仙”有些凑韵;颈联从雪压、霜欺来衬托梅的傲骨,但没拓展开。

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发表于 2021-1-4 08:33:41 | 显示全部楼层
古典诗十三期七律第二十五讲作业
茉莉17-清风摇月弦
咏麻雀
一身灰褐羽毛轻,窠草冷檐安此生。
带露田间害虫捉,染霞枝上妙音鸣。
空山时与鹤为伴,闹市不同莺夺名。
莫道百禽身量小,乾坤随大自由横。


自评:首联说麻雀外貌,生活环境。颔联说麻雀的作用,快乐。颈联跟进说麻雀的品质。尾联总结麻雀虽小却自由自在。
总结:整首诗借麻雀赞扬了那些底层甘于奉献,不媚权贵,默默无闻的人。借流莺讽刺那些攀附权势,居住闹市,势不长久的小人。
缺点:用词欠缺,对仗不工整。

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发表于 2021-1-4 11:38:22 | 显示全部楼层
古典诗十三中级诗班七律第二十四讲作业
茉莉13金元朝

七律/《咏梅》
一树寒梅雪地红,幽香柔韧备兼融。
销魂招致桃梨妒,丽质文豪诗兴隆。
馨蕊娉婷能抗逆,疏枝窈窕可经风。
孤芳自信早春到,傲骨铮铮君子崇。


自评:
1.该七律《咏梅》押平水
韵、一东韵,格律正确。
2.首联景起,平舒雪梅耐寒、
香韧兼备的品格。
3.颔联承接,梅花的销魂、丽质。
4.颈联转情景结合,
赞梅花的抗逆历经风霜的精神。
5.尾联情结,报春、傲骨、君子风度。




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发表于 2021-1-4 22:55:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 @冰嫣 于 2021-1-4 23:01 编辑



古典诗十三中级班七律第二十四讲作业
茉莉12-冰嫣
七律•咏雪
作者:冰嫣
轻如柳絮下瑶台,犹似梨花一夜开。
寂静山川明霁色,喧嚣都市洗尘埃。
晶莹缥缈俱佳矣,淡雅空灵亦妙哉。
最爱逐风飘万里,田园美景任君裁。


自评:
用平水韵十灰韵,首句平仄比例3/5,入声字用了5个,平起入韵式,首联景起,用比喻手法开门见山点明下雪的情景,颔联承接下雪后山川都市之美,一片白茫茫的景色,颈联用视觉感觉进一步写雪的形态作用。尾联用夸张手法,写出了雪逐风的状态。雪后的田园美景来之雪花的妆扮。

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发表于 2021-1-4 23:14:01 | 显示全部楼层
茉莉03静水作业

纤纤翠叶衬娇身,山谷幽居几度春。
自有清风长作伴,还同明月共相亲。
香馨不必采花蝶,质雅由来喜世人。
笔下形形各为态,文中君子是精神。

自评:本诗中规中矩,布局还算合理。起句由形到承句情然后转到品,最后总结。不足是字句不够精准,需锤炼,对仗不太工,诗味不足,流于直白。希望多读古人诗,继续努力。

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发表于 2021-1-4 23:29:36 | 显示全部楼层
古典诗十三中级班七律第二十四讲作业
茉莉08-紫珊瑚

1、评诗八法是什么?律诗二十条评诗标准是什么?
  答:     评诗八法:               
一,看主题,主题就是中心思想,题目就是一个表现点。
二,看用韵,是平水韵还是中华新韵,韵部是否一致。
三,看格律,平仄,字数,对,粘,替,偶句,押韵,挤韵等,格式需规范。
四,看章法,起承转合是否清楚。
五,看句意,句意是的否通顺,是否合复自然规律或社会规律。
六,看炼字,诗句中动词形容词的运用,也就是诗眼。
七,看整体意境是否相谐。
八,看用典,相关的诗法,用典是否贴切。

七律·咏梅
悄然红绽岁寒时,自信凌霜挺玉姿。
月下横斜疏影瘦,风前浮动暗香迟。
无声寂寞无多怨,有韵芳华有所思。
空叹良朋音讯少,报春再寄故园枝。
自评:平水韵4支韵,合律,首联平叙,颌联和颈联基本对仗,尾联写思念朋友。
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发表于 2021-1-5 08:23:00 来自手机 | 显示全部楼层

古典诗十三高级班第二十四讲作业
茉莉9-雅楠
七律太行山玻璃栈道
冀武太行山谷险,潺湲溪水出丛林。
浮云绝涧群峰处,断壁悬崖百丈深。
突兀岩岩衔栈道,登临步步吊人心。
中途常见回头客,耳廓频听惊恐音。
注:冀武,指冀中武安

组评:此律格律正确。首字平仄比例4:4,平水韵十二侵,韵字林,深,心,音,都是阴平,没有音律美。中二联节奏错开2221.2212。首联,颔联主要描写太行山的景色优美,地势险要。颈联写栈道,尾联写游客走在栈道上,惊心动魄的心情。
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发表于 2021-1-5 10:58:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 云卷云舒 于 2021-1-5 11:10 编辑

茉莉22-云卷云舒
1、评诗八法:               
一,看主题,主题就是中心思想,题目就是一个表现点。
二,看用韵,是平水韵还是中华新韵,韵部是否一致。
三,看格律,平仄,字数,对,粘,替,偶句,押韵,挤韵等,格式需规范。
四,看章法,起承转合是否清楚。
五,看句意,句意是的否通顺,是否合复自然规律或社会规律。
六,看炼字,诗句中动词形容词的运用,也就是诗眼。
七,看整体意境是否相谐。
八,看用典,相关的诗法,用典是否贴切。
七律   泡桐花
清明过后雨频频,李白桃夭已化尘。
忽见桐华开满树,不辞风雨送残春。
平民宅里寻常见,杨柳道边几处邻。
为解苍生多病痛,何惜入药苦寒身?
自评:整首诗还算扣题,格律无误,起承转合较为顺畅,起句入题有些晚了,稍显啰嗦,尤其是第一句,有凑字之嫌。承句入题,并点明桐花开放的时间。转句写桐花所处之地,为合句做铺垫,意思略同,有合掌之嫌。合句写出来桐花的奉献精神和药用价值。对仗虽有变化,但还不够工整。

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发表于 2021-1-5 11:19:06 | 显示全部楼层
古典诗十三期《中级班》七律第二十四讲作业
文/ 人间天使
七律*咏荷
半亩荷塘粉蕊鲜,摇风映日叶田田。
花容照水鱼身动,袂影拂波蛙鼓连。
不染污泥姿可画,还凝玉骨貌如仙。
清廉圣洁为心语,菡萏芳誉代代传。

自评:此诗合律,整首作品文脉流畅、一气呵成,句句言之有物,对仗也比较工稳。把荷的圣洁品质与美好尽现眼前。自我感觉是我在论坛作业中比较好的一首,还没学会点评,就说这些吧,为自己加油!
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发表于 2021-1-5 12:49:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 竹梦 于 2021-1-5 19:56 编辑

古典诗十三中级班第二十四讲作业
茉莉23-竹梦

七律    咏秋
独步江郊寻野趣,清秋风物自澄鲜。
篱间菊蕊深承露,岭上霜枫红似燃。
野鹤排云天际去,扁舟垂钓碧波闲。
莫言秋日多悲苦,秋景更胜三月天。

自评:此诗首句用的是变格,感觉没有正格语感好。有重字“秋”,不知道算不算规则重字。第一联不知道算不算起兴( 擦汗)。第二联是承接了上联“风物自澄鲜”,描写菊花和枫叶两种景物。
其他的缺陷呢?因为本人精力有限,讲义看得实在是太少,不会点评。写诗的时候也是凭感觉写,很惭愧!
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