楼主: 碧荷听雨
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词十七初级班升级创作班听雪组考试贴 |
点评
评分:70分
浅评:以雪生意,切题。上阕以司霜雪的青女的神话起意引入雪,又以比兴手法,将飘雪喻为飞花,咏雪而无“雪”字,避免犯题。有梅雪是恋人的说法,
故而作者在度尾引入梅,把雪舞梅绽的自然景象,拟人化为雪和梅的一次约会。婉曲幽美。欣赏!下阕由景入情,继续用拟人手法:梅是红颜倩女,雪乃白发魔男,可叹皆无缘于明媚春光。
但雪冰心如故,无惧化水入土,这是雪的品性的升华。从谋篇布局和遣字造句来看,都有可圈点之处。但十分遗憾,从格律角度来分析,存在问题还是不少的。
平仄问题:按晏几道格,平仄两处有误:1.首句的“九”(仄),此处须用平声字,“九霄”换为“云端”如何?且与“岭外”词性相对工稳。2.倒数第二句“裳”{平},按谱须用仄声字。(扣分)
对偶问题:本词若说按晏几道格用对偶,但度尾“靓妆梅萼绿,鬓薄约黄昏”,不成对偶;
若说按《临江仙》的对偶的一般规则,度尾和煞尾用对偶,但煞尾“曾鸣鹤裳玉,不惧化作尘”,不成对偶。(扣分)
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