古典诗八期初级班G组第十讲作业贴

披雪听月

诗八第十讲G组作业点评贴：（本讲作业皆由广寒宫主校长点评）
G05心语作业
中秋之夜
月圆星灿桂花香，煮酒蒸茶陋室忙。
皆为中秋今日至，开怀畅饮谱华章。

点评：
月圆星灿，煮酒蒸茶。一首绝句中，像这类联合词组最好不要多用，破坏绝句的味道。 转句说了一句正确的废话，没有意义。 谱华章，老干的味道太重，大而无当。 而且，绝句的谱华章，前面也没有任何渲染和铺垫，属于程式化的结尾。

G19-约你冬眠第十讲作业；
七绝·游子中秋归家
东篱菊绽夜风凉，游子思亲返故乡。
犹见轻霜窗下洒，多年夙愿迄今偿。

点评：
这首诗，转句肯定是游子回家所见，为什么要用清霜这种到处都有的物象？ 应该写故乡特有的某种东西，比如你以前栽的一棵树， 霜，你在外面也有啊，这个没有典型性。 结句我觉得不好，所谓夙愿，一般指多少年为之奋斗的一种理想。 难道你毕生追求的夙愿，就是回老家？那你还出去干嘛? 转结两句，完全可以写家乡风物，以前亲戚家的孩子长大了，甚至是家里那只小花猫不认识你了， 像贺知章那，写的多风趣 。

诗八G-一曲红尘#第九期作业
嫦娥叹
冷冷清清独自圆，高高在上夜空悬。
痴人总道天宫好，我恋凡尘不羡仙。

点评：
首句不错，有高古之风，古朴中见意境。 承句就差了味道了，而且没有继续首句的意境去拓展，只是换了七个字，重复了首句的意思。 结句的意可以用，但是转句要有个交代，否则结句就没有道理了 。 嫦娥是自己要上天的啊，她"只恋凡尘不羡仙|",肯定是心理起什么变化了，这个得在转句有交代，她自己本身也是觉得天宫好啊。

G01-晓楼
七绝  望月思
盈亏霄月不知年，望看红尘几别筵。
欲向马良求画笔，好教由此月长圆。

点评：
望看红尘，望和看，是两个不同的动作吗？ 惯看红尘。几 别筵，有点凑韵了，月亮还会赴宴，还会别筵？ 转结看得出作者在立意上花了点功夫，也比较巧。 但是这样对待立意，要在短短十四个字内完整清晰的表达出来，需要很深的功底。这首的转结，尤其是结句，读了就很别扭。 这首的承句，可以照顾转结的意思，写明月不常在，难以捕捉，这样全诗的气脉就顺了。 估计作者的几别筵，也想写月长离别的意思，只是筵字凑韵了。

赞郎平
一曲红尘
临危受命敢担当，依旧从前铁女郎。
引领女排威奥赛，再添神话创辉煌。

点评：
这首很顺溜！ 这首气势很好，全诗立意 鲜明，气脉畅通，句子清通流畅。 只是诗味不够，余味不足。 这样的诗，做墙上标语，很能鼓舞人心。 但是从诗的角度看，不能算是好诗。

G12--星夜独行  第十讲作业：
七绝·团圆夜
梧桐院落晚风凉，洒酒焚香祭月忙。
慈母虔诚祈幸福，小儿嬉笑菊中藏。

点评：
这首很有生活情调啊。 首句写时间季节，次句写中秋风俗，转结写人物情态。 慈母可以换成阿母，慈母太庄重严肃，和结句的调子不合拍。 我觉得，这首是看到目前写得稍好的一首。 结句很生动，有画面感。

G25—燕子    诗八第十讲作业：
七绝  ·女排夺冠
流星重炮智谋高，尽扫烟尘胆气豪。
铁血风标铸霸业，铿锵玫瑰领风骚。   

点评：
尽扫烟尘胆气豪。前面四个字好像不太恰当，女排是去取比赛的，烟尘不好，扫尽群芳，扫落群芳。这首诗和前面那首赞郎平差不多，无可无不可。 很正能量，很能鼓舞人心，但是确实没有多少美感。这种题材的，就是老学究来写，也写不好，没法写。 如果用比兴的方式写，可能会好点， 不直接入题，用其他的事来起兴。 关关雎鸠，就是起兴。

G05-闲散之人第十讲作业：
七绝    叹又至中秋
月上柳梢碧水流，荷风拂面堤前幽。
恰是去年离别地，转瞬今年又一秋。

点评：
结句很好！ 我觉得，可以将转句的意思，在前面两句中暗示一下，转句腾出来。 转句可以针对结句的意，发某种感慨，好像首句孤平了。 承句是三平吗？ 得重新写了。 我评诗不大看格律， 这首不合格，下一首。

G21逸雪第十讲作业        
中秋感怀  
清宵露冷薄衣寒，  把盏廊前向玉盘  。
愁怅此时谁共饮，蛩声断续桂香残。

点评：
这首的转结，貌合神离啊，结句以景结的，转句一定得有所指，这样才不突兀。 转句是问句，结句完全是答非所问，甚至连答都没答。 我觉得这首，可以将承句的向玉盘，改成问玉盘，转结可以围绕这个“问”字落笔。 比如问月，何时长做别时圆？ 频向离人赠清寒，这首诗，作者没有在立意上多琢磨， 几乎看不出什么立意，更不要谈炼意了。

诗八第十讲G组披雪听月作业：
七绝•中秋月夜
细柳扶风万叶纷，重重树影上罗裙。
今宵并坐凉阶处，月照侬身也照君。

点评：
首句的万叶纷，有点随意，上罗裙，上字也可以再炼炼。 今宵并坐秋光里，月照侬衣也照君。用衣，比直接用人含蓄。前边别倾向写景色，写离离，然后再转到“今宵并坐凉阶处，月照侬身也照君”，写诗有套路。批雪底子好，看得出文字功夫也强。