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古典诗十五初级班第七讲子瞻组作业帖

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发表于 2021-1-20 22:26:25 | 显示全部楼层
子瞻组第七作业:
组长/意难忘
1、什么是大拗,请举例说明?
答:大拗产生在,五言的第四字中,七言的第六字中,
也就是在五言的仄仄平平仄,和七言的平平仄仄平平仄,的律句中。
僻如,正格仄仄平平仄,变格,仄仄平庂庂,一去三四里


正格平平仄仄平平仄,变格平平仄仄平仄仄。
今天一去三四里
2、适逢腊八节,又是大寒,就以腊八或者大寒为意,写一首七绝,限韵七阳。
送魏二
[唐] 王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
步韵
腊八节


午夜寒梅送暗香
穿窗跃院带凄凉
连年都有金粥日
恶疫人间不正长。

点评

转句硬转,没有和前两句有任何衔接,这样诗的脉络在这里就完全断裂。结句也是硬结,没有衔接转句而结。这样整首诗的意境就散了,读者不知道你诗要表达什么意思,立意就散!写诗不是图快,要三思而后行笔!  发表于 2021-1-27 22:29
为什么说你这首立意散!诗的脉络不清晰呢?题目是腊八节,前两句写梅,转句写腊八粥,结句写疫情;虽然前两句诗脉络有衔接,但前后两句意境隔了,因为“送暗香”能引申至“带凄凉”吗?  发表于 2021-1-27 22:23
2t题七绝立意散,诗的脉络不清晰:而且转句还出律,甚至连最基本诗的标点符号都懒得标,诗的格式一日既往的不按标准格式!我不知道你学诗到底和谁较劲,一定硬坳着来,这是非常不好的示范,希望你今后能改正!  发表于 2021-1-27 22:11
1题大坳定义回答正确,举例说明清晰!点赞!  发表于 2021-1-27 22:02
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