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古典诗十三高级班第五讲薄荷组作业贴

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发表于 2021-1-26 20:31:27 | 显示全部楼层 |阅读模式


下面布置第五讲作业:
结合五律章法,参考下面这首诗——
五律·落花         
残红浮镜水,只影渡桥池。
风带一萍去,翠烟万点移。
芳心愁宿雨,冷露隐朝姿。
春比忧人急,流英该付谁。


也写一首五律《落花》,然后自评,不限韵部,期待同学们精彩!

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发表于 2021-1-28 21:45:52 | 显示全部楼层
薄荷09-素颜君高级班第五讲作业

五律.落花

一路残红满,东风仍未休。
苔痕添野色,花意引江流。
不负青春去,终期好景收。
再看斜照处,蝶影更悠悠。

素颜君自评:
这是一首咏物诗,在诗词中咏物诗是最不好掌控的,一不小心就跑偏了。此诗用托物言志的表现手法说明了青春一去不复返,所以一定要好好珍惜才能不负年华。
一路残红满,东风仍未休——
首句点题兴起,落花已经铺满了小路,东风好像还没有停止的意思。
苔痕添野色,花意引江流——
承句紧接首句,风仍然没有停止,把花瓣吹得到处都是,只见苔痕上都被点缀的五颜六色,花的意态逗弄得江流一直追逐不停,这里用浓墨重彩渲染出一副风景画。“野色”对“江流”这里应该是作名词用,下分句给转句埋下了伏笔。
不负青春去,终期好景收——
转句由景入情,说青春一去不复返千万莫要辜负,最终才能收获最美的风景。
再看斜照处,蝶影更悠悠——
景结,回头再看看夕阳斜照的地方,落花的影子更加悠然自得的飘啊飘,这里把落花比作蝴蝶很形象,让人回味无穷。
此诗格律无误,情景交融,脉络比较清晰,结句上分句勉强也能收住前面六句,首句平仄4/4,韵字3阴平,1阳平,最好是2阴平,2阳平。其中动词,名词,形容词搭配的不错。立意虽尚可,但是不出彩,遣词造句还是有待提高啊!
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发表于 2021-1-28 21:56:36 来自手机 | 显示全部楼层
I薄荷07-顽石
《五律   落花》
花落水流英,閑愁万种生。
因风辞绿叶,被雨洗随行。
弱貭浑无力,须臾便毁贞。
残红嗟日短,梦断杜鹃声。

自评:本作业格律无误,用韵正确,八庚韵,一韵到底。起、承、转、合脉络基本清晰。首联首句入题,落花随流水而去,令人惜生愁思,颔联拓展花儿是因风雨相摧而被迫离开了青枝绿叶,被雨水冲洗着随水流裹挟而去。颈联进一步写花儿本来就娇柔貭弱,被风雨一摧残,很快就被毁容失贞了。尾联以拟人化的手法写花儿自叹芬芳时日苦短,还没有尽情地展现其自身的大美,就凋零了。结句写夏天来了,春梦断了,杜鹃鸟是夏季的精灵,昼夜不停的啼叫。回扣主题《落花》结束全诗。
不足之处颇多,首先二、三联对仗不工稳,语言直白,缺少诗家语,更不要说用典了,总之学习成绩差,水平低,须加强努力,多读多写,炼字炼句。请老师多指教,请同学们多帮助,虚心接受批评,谢谢!
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发表于 2021-1-29 06:35:18 | 显示全部楼层
诗13高级班薄荷17-绿茵第五讲作业:
五律  落  花    文/绿茵
随风逐流水,媚影任飘零。
一季芳华尽,三生碧草青。
幽芳侵晓露,冷咽入风听。
可叹嫣红梦,香尘掩迹形。
自评:
这是一首咏物诗,描写出了落花柔弱无骨,千娇百媚随风飘零的姿态。感叹花开一季,落花生草的无奈,花间有泪,入风才能听到花的呻吟。写惜花叹花联想到女人的命运!全诗脉络清晰,联系紧密,流畅细腻。起承转合得当。
本诗平仄无误,用韵准确,符合格律要求。
首句入题,内容联系紧密。承句有扩展扩张;转句写情,结句有扣回。全诗关联紧密,情景交融。练字练句合理,不足之处:对偶句式欠工,有待提高。

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发表于 2021-1-29 15:16:38 来自手机 | 显示全部楼层
薄荷_晨曦
五律  落花
残红堆满径,疑是晚风侵。
逐水失娇影,伴云了寂心。
不曾留梦久,只觉入春深。
回首蜂飞处,青痕枝干寻。

自评:本律合律,韵步无误。
起承基本良好,转合略有点弱。
首联起就点明了疑风起花落,但没有风到一定时候花也会落。
颔联说了花落以后的状态,基本可以。
颈联转回到还没曾留梦里享受,就因春深而去。
尾联似乎是感叹,有一定的回味。
自我感觉良好,词句加强锻炼,主题再明确一下就更好了。
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发表于 2021-1-29 20:23:29 | 显示全部楼层
五律 落花
                 
倏忽东风老,枝头簌簌音。
余香没尘土,残蕊抱孤心。
草木遵时令,人生非石金。
难留春一寸,唯作葬花吟。

自评:格律准确,脉络清晰。
颔联有凑句之嫌。
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发表于 2021-1-30 08:59:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 梧桐学书法 于 2021-1-30 09:20 编辑

薄荷 06:梧桐学书法作业
五律《落花》
残红堆野径,玉蕊漫河川。
雨过浮萍去,风催移翠烟。
愁肠增壮志,芳意落溪边。
待得春霞铺,长洲映秀泉。
自评:此诗格律无误,韵 律无误。首联景起,用夸张的手法,写落花堆满了野径,落遍了山川。颔联承接首联,写景雨过浮萍随水流去,风吹动着翠色的柳烟。
颈联转写愁肠结去,增我凌云壮志,芳香留在了溪边,尾联结:待到明年春天,霞光铺就,那美丽的神州大地又是春花烂漫,芳香的长州映着甘甜的秀泉。
对仗颔联尚工整,颈联不工,既壮志和溪边不工。溪边为名词,壮志为副词。

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发表于 2021-1-31 20:20:06 | 显示全部楼层
薄荷19鹤霏诗十三高级班第五讲作业


五律  落花


文/鹤霏


未闻春别去,萼齿露谁看。


花叶落墙外,香尘拌路端。


池飘丝锦带,草佩玉珠冠。


恰是悲花季,逢其自意宽。


自评:此诗为咏物诗。首联“未闻春别去,萼齿露谁看”意思是,还没听说春天要远去,因为依旧觉得柔风不减。但是花瓣已经脱落,只剩下花萼还在,没有花瓣的遮挡,已经露出了“萼齿”。这样会有些不美观,谁还愿意看呢?。此联提出主题,落花。
        承联“花叶落墙外,香尘拌路端”此联继续阐述了落花。也是点染。作者看到有的花瓣飞过墙外去,堆在墙脚下。有的花瓣在路端被碾为尘依然散发着淡淡的清香。复述落花的近景。
         转联“池飘丝锦带,草佩玉珠冠”这联是说,纷纷的落花有飘在池的水面上,偶看像一条绣着花的丝锦带,色彩深浅相间,粉白相映。碧绿的草丛里落下花瓣,像嵌有玉珠的冠戴在草尖上。这是比喻的写法。也是勾勒。复述落花的远景。
         尾联“恰是悲花季,逢其自意宽”意思是说。正是悲伤落花的时候,心情压抑少有愉快。但偶然看到这种景色。也让人不是一直沉侵在悲伤之中。顿然使不愉快的心情有些开朗,有些兴奋。从而减少了那种不愉快的心情。前分句是转句,后句情结,扣回主题。
       整首诗是作者走着走着发现了花落的情景。这一时刻,觉得有美的感觉。于是用这首诗记录了这一时刻。
       从章法上看,格律正确。层次分明。中二联节奏有变化。首字平仄比例何合适。韵字一致。并动静结合。阴平阳平结合。8个衔接和8个独立做得还可以吧。物象选择围绕主题。
     还有很多不足,以后一定努力学习,尽快提高写作水平。


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发表于 2021-1-31 23:07:53 | 显示全部楼层
五律     也说落花
薄荷08/蓝天

春来争妩媚,野陌起金风。
魂断芳菲尽,枝摇紫翠空。
红颜韶岁短,玉骨暮年穷。
莫怨东君主,三秋事不公。

该诗格律无误,起承转合清晰符合律诗标准。全诗从花开花落暗喻红颜薄命,到引发对人生的感叹,一气呵成,读来朗朗上口。
    落花诗从唐寅到李商隐,写的各有特点,无论从意境或手法上,后人都望尘莫及,更不用说超越了。
    此诗主要存在问题有:对仗欠工,语言直白,少些含蓄。转句对承上启下欠佳。有待提高。
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发表于 2021-2-1 17:44:44 来自手机 | 显示全部楼层
薄荷13-真水无香
五律·落花
六瓣绽长空,飘飘伴北风。
山川披素裹,野莽似堆绒。
寒树千枝白,残阳一点红。
春来泥土润,苗壮郁葱葱。

符合格律,一东韵。此诗立意独特。赞美雪花飘落,玉宇澄清万里埃。化成水又润泽禾苗的乐观精神。
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