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古典词十七创作班第五讲浣纱组作业帖

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发表于 2021-3-24 22:03:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 梧桐学书法 于 2021-3-25 06:22 编辑

浣纱35:梧桐 学书法创作班第五讲作业
1:
《酷相思》作者 江南水袖
酷相思◇春里心思频暗度


望外时花开楚楚。浑还似,留春住。惹多少,乡愁频暗度。欲诉也,莺将去。欲问也,莺将去。
此词立意:首句景起鲜花开楚楚,接下句情起:花千方百计留春住,引出了多少离愁别绪。似人手法:向谁诉,莺将去,想问也,莺将去。

怎料沧桑谁为主。只剩得,潇潇雨。每相问,如何归有路?风过也,花无语。花落也,风无语。
下阙怎料得世上的事谁来作主。设问句?只剩下了雨,什么也没有了,归路在哪?问雨?问花?问风?都没有答案。2酷相思
打工离乡
驿站离乡悲绪泪。庶妻俩、同憔悴。叹千水关山天远是。欲 住也、无生计、欲 去也、无归计。
正是中秋明月起。欲得聚、催人起。问前路、鹏程红树里。人到也、须频寄、冬到也、须频寄。

点评

无归计,也不对,谁为了生计无归计了?就是很难很难也不会无归计。一阕场景离开,一阕场景八月十五之后盼归。距离拉得太长。直接影响,似乎是隔景了。  发表于 2021-3-26 23:56
驿站,庶妻。前者反而是仿古出来很俗的一个词,后者是仿古出来口语化的一个词,而且这里用得不对。  发表于 2021-3-26 23:55
梧桐师好! 构思新颖,脉络清晰。但是几个词语用得不太好,导致感觉读起来很不顺。而且上下阕虽层次分明,却关联不紧。  发表于 2021-3-26 23:53
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