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古典诗十三高级班毕业考试茉莉组试卷贴

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发表于 2021-4-18 18:48:26 来自手机 | 显示全部楼层
古典诗十三毕业考试卷
茉莉组组长-荷塘听雨

@全体成员 十三所有同学,毕业考试时间是:4.9日今天——4.18日晚十点之前,历时十天时间。望大家认真答卷,圆满结业,期待大家好成绩!


【古典诗十三期毕业考试试卷】

1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗,【总分20分】

七律 春夕
作者:崔涂 (唐)
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归便得,五湖烟景有谁争。

赏析
此诗用清丽的语言、工整的格律,把暮春之夜时诗人对家乡的思念写得深婉感人,极富诗意,反映了诗人羁旅生涯中浓烈的苦闷情绪。全诗意象朦胧,意境深婉,格调沉郁。
首句渲染出一片暮春景色:春水远流,春花凋谢。诗人深深感叹春光易逝,岁月无情。诗第二句“送尽东风过楚城”更加感伤,由送春而牵动的思乡之情,笼罩全篇。
诗人仆仆风尘,仕途坎坷,“自是不归归便得”一语,是无可奈何的伤心话,深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。
诗中没有直接点出思乡,而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲,感情真切,凄婉动人。尾联自慰自嘲,墨中藏意,饶有情味。作者是想说如果我能回到故乡,以自然山水为伴,远离官场纷扰,过着田园生活,与世无争,那该有多好。

2.五律:以十大名楼(黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼)任选其一,来抒发情感,成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】

五律 滕王阁
文/荷塘听雨
高阁立洪州,废兴多次修。
淡烟浮酒盏,孤鹜逐渔舟。
几代朱颜改,三王佳作留。
何方寻帝子,唯见一江悠。

3.七律:以抗疫为题材,或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部,题目自拟。【总分30分】

七律 辛丑年春节感怀
文/荷塘听雨
岁暮新冠又复生,他乡游子免回程。
奔波半载归心切,寂寞天涯热泪盈。
老母凭栏愁日落,薄田覆草待儿耕。
一心期盼乌云散,重整兜囊故里行。

4.七绝:题图诗,以“华容道关羽义释曹操”为思路,成绝句一首,不限韵部。【总分20分】

七绝 华容道
文/荷塘听雨
赤壁延江火焰高,乌林险路溃军逃。
只因义字心头守,关羽酬恩未举刀。
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发表于 2021-4-18 19:36:04 | 显示全部楼层
【古典诗十三期毕业考试试卷】
茉莉08-紫珊瑚

1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗,【总分20分】
七律 春夕
作者:崔涂 (唐)
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归便得,五湖烟景有谁争。

1.首联扣题,点明为暮春时节,春风凋谢。”送尽东风“用了拟人手法,表明了在异乡为客,送春走了后,更加思念家乡。
2.颔联用典,”庄周梦蝶“,写了诗人梦中回到了万里这外的家园,醒后发现自己依旧孤眠异乡,何况此时又正当“子规枝上月三更”,使感情上的痛苦哀伤更进一层。
3.颈联写了因动乱家书不达,诗人愁家忧国白发满头的愁苦之状。
4.尾联用典,”五湖“,写了想要归隐田园而不能的无奈,还有诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。
整首诗采用了上景下情的写法,因景抒情,景物之间互相映衬,感情非常真切。

2.五律:以十大名楼(黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼)任选其一,来抒发情感,成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】

五律·岳阳楼
洞庭形胜地,尽在岳阳楼。
五岭云中浸,三湘镜里浮。
心怀家国事,波寄古今愁。
极目凭栏望,长江日夜流。

3.七律:以抗疫为题材,或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部,题目自拟。【总分30分】

七律·抗疫感怀
疫灾骤起几伤情,医护临危逆向行。
真语真心寒自暖,施仁施义爱无声。
岂容顽症三秋虐,且喜灵丹九转成。
守得风来春满地,浮云散尽月华明。

4.七绝:题图诗,以“华容道关羽义释曹操”为思路,成绝句一首,不限韵部。【总分20分】

七绝
长刀关羽立华容,兵败曹军此地逢。
心念旧恩酬一死,散开铁阵走蛟龙。
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发表于 2021-4-18 20:19:22 | 显示全部楼层
【古典诗十三期毕业考试试卷】
茉莉组02 风景


1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗,【总分20分】


七律 春夕
作者:崔涂 (唐)
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归便得,五湖烟景有谁争。


分析:通篇来看,这首诗反映的是诗人于羁旅生涯中,在一个暮春之夜,对家乡的思念以及苦闷的情怀。
首联:水流花谢两无情,送尽东风过楚城
第一句,景起,诗人当时身在湘、鄂地区的楚地,面对水流花谢的暮春景色,表达出诗人恋春、惜春、叹春的凄凉情怀。第二句,象由心生,情景交融,诗人面对花谢水流红的残春景象,由送春而牵动的思乡之情呼之欲出,很自然地引出下文。
颔联:蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更
第三句,诗人常年在外颠沛流离,居无定所,所谓日有所思,则夜有所梦,只有托梦才能使自己回到了万里之外的家园,足见归思之切和欲归不能的无奈,颇见蕴藉。第四句,然而梦醒之后,现实中发现自己依旧孤眠异乡,此时又正值夜深人静,月光如水的三更,当听到树枝上的子规鸟发出凄哀的啼唤声,更加触动了游子的思乡之情,观之令人动容。
颈联:故园书动经年绝,华发春唯满镜生
第五句,诗人因长年不能回家,想寄封家书而不能,经常与家人音信隔绝,书动经年绝,也间接反映出了诗人当时处于社会动乱年代。第六句,春天本是万物萌生,欣欣向荣的季节,而诗人由于忧国忧家,一生抱负不能实现,却唯独生出了满头白发,一个“唯”字,更加突出了他的内心愁苦之深,为下联做好铺垫。
尾联:自是不归归便得,五湖烟景有谁争
第七句,说的是我若想回去就能回去,但现在又不能回去,深刻反映出诗人无可奈何的矛盾心理。第八句,五湖是隐者所居之地,结合上句一个“归”字,与上句紧密相承,虽然暗含想归隐田园,而又有于心不甘之意,余音纡曲,意味隽永。


2.五律:以十大名楼(黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼)任选其一,来抒发情感,成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】


五律 滕王阁
文/风景


高阁临江渚,巍巍枕碧流。
西山携翠带,南浦送云舟。
阅尽兴衰事,斟残琥珀瓯。
烟波随浩渺,谁见旧王侯。


3.七律:以抗疫为题材,或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部,题目自拟。【总分30分】


七律 武汉抗疫有寄
文/风景


庚子初交泣涕涟,江城毒疫起狼烟。
疾风暗雨催晴树,黄鹤高楼陷淖渊。
未老南山松柏翠。多才天使意情绵。
瘟神降伏花开日,楚水扬波万里船。


4.七绝:题图诗,以“华容道关羽义释曹操”为思路,成绝句一首,不限韵部。【总分20分】


七绝 华容道
文/风景


承恩孟德惜才高,岂肯新衣覆旧袍。
守隘违书身涉险,义牵难举月龙刀。
(1.违书:关羽镇守华容道,行前与丞相诸葛亮签订了生死军令状,因义释曹操,故云违书;2.月龙刀:关羽的刀上刻有偃月和青龙的图案,故云月龙刀)

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发表于 2021-4-18 21:31:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 竹梦 于 2021-4-18 21:44 编辑

【古典诗十三期毕业考试试卷】

1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗,【总分20分】

七律 春夕
作者:崔涂 (唐)
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归便得,五湖烟景有谁争。

“春夕”既春暮,指暮春的时候,这是题目的意思。下面我详细解说一下对这首诗的理解。

大意:水滚滚东流,花儿纷纷凋零是那么无情。在这暮春的季节,我送尽最后一缕东风吹过楚城。深夜的梦中我又见到了万里之外的家乡,醒来时已是三更,子规正在枝头凄苦啼叫。故园的书信动辄就断绝了,春天如此美好的季节我却在镜中看到自己两鬓萧萧霜华。因为大志未酬我暂时不能回乡,要回去的话自然就回去了,又有谁和我争五湖的烟景呢?

个人认为,要想很好地理解一首诗,首先要了解诗的写作背景,即作者在什么年代、什么境地、什么心情下创作的诗,这对于理解诗意有很大帮助。

我查了一下诗的背景:崔涂曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客,自称是“孤独异乡人”,《春夕》是他旅居湘鄂时所作。结合诗意来看,此诗是一首游子怀乡之作。

首联“水流花谢两无情,送尽东风过楚城”,水流和花谢本是自然规律,可诗人为什么觉得会它们无情?因为花落一年又一年,人依旧在他乡。久客异乡,这种景象最易触动诗人的敏感神经。“送尽东风过楚城”句令人感叹。不是东风送人,而是年复一年人送东风,人是被动的。眼睁睁看着又一年又一年春尽,这其中隐含着多少无奈之情。

颔联“胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更”,对仗工整,运用了庄周梦蝶和子规啼血的典故。日有所思,夜有所梦,诗人夜晚忽然梦到故乡,醒来的时候已是月三更,子规鸟在枝头凄苦地啼叫。子规谐音“子归”,是盼子归来之意。这一联由梦境、家、子规、三更月四种物像烘托了一种凄凉、感伤的氛围。

颈联“故园书动经年绝,华发春唯满镜生”转写现实状况:家乡的书信不能经常收到,动不动就断绝了;春天美好的季节我却两鬓染霜。第一句也暗示了社会的不稳定状况,第二句运用了对比的手法,即美好的春天与两鬓霜华的对比。“唯”字和“动”字包含了无奈、愁苦。

尾联“自是不归归便得,五湖烟景有谁争”。诗人思念故乡为什么没有归乡?仕途坎坷、壮志未酬啊,不安心就此归乡。故乡年迈的父母也许对他寄予很高的期望,希望儿子功成名就,光宗耀祖。实现一生的抱负与思乡之情这两种矛盾的心理交织在一起,更显出作者无奈、复杂的心情,体现了诗人欲罢不能,苦闷、彷徨的心理,其中也兼有无奈自嘲的味道。

总体看,这首诗风格沉郁,情景交融,情真意切。个人觉得最有味道的是首联和尾联,有余不尽之味,读来令人感叹不已。

2.五律:以十大名楼(黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼)任选其一,来抒发情感,成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】

五律   题登州蓬莱阁
文/竹梦
胜境蓬莱阁,千年崖水奇。
八仙争过海,骚客竞题诗。
飘缈蜃楼现,翩跹白鸟嬉。
始皇重至此,依旧不思归。

3.七律:以抗疫为题材,或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部,题目自拟。【总分30分】

七律    中华抗疫有感
文/竹梦
新冠病疫肆横行,戕害黎民举世惊。
政府英明施善策,白衣踊跃请长缨。
且凭妙手驱魔障,更秉仁心济众生。
但企人间无疾患,九州百姓享升平。

4.七绝:题图诗,以“华容道关羽义释曹操”为思路,成绝句一首,不限韵部。【总分20分】   

七绝   华容道关羽义释曹操有感
文/竹梦
只为当初恩义深,关公马上久沉吟。
英雄做事从无悔,但愿平生不负心。

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