古典诗十六初级班第三讲子衿组作业贴

之禾

古典诗十六基础第三讲作业：子衿19-之禾
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

①《芙蓉楼送辛渐》 唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
平仄平平仄入平，平平仄入仄平平。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
入平平仄平平仄，入仄平平仄入平。
入声字：入 客 洛 一 玉


②《从军行·其二》   唐·王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄入平。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
平仄平平平入仄，平平平入仄平平。
入声字：别 不 月


2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截取下周二晚上5点，逾期班委将不安排老师点评）
图片描述
月映春波欸乃长【仄起平收】
乌篷荡起思乡月【平起仄收】
江湄结屋自怡怡【平起平收】
叵耐知音山水隔【仄起仄收】

竹轩小筑

子衿20-竹轩小筑作业
古典诗十六基础第三讲作业：
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截取下周二晚上5点，逾期班委将不安排老师点评）
古典诗十六初级班第三讲子衿组作业贴


1.仄起平收式
李商隐《夜雨寄北》
君问归期未有期
平仄平平仄仄平
巴山夜雨涨秋池
平平仄仄仄平平
何当共剪西窗烛
平平仄仄平平仄
却话巴山夜雨时
仄仄平平仄仄平
入声字：烛

平起平收式
《出塞》唐 王昌龄
秦时明月汉时关，
平平平仄仄平平
万里长征人未还。
仄仄平平平仄平
但使龙城飞将在，
仄仄平平平仄仄
不教胡马度阴山
仄平平仄仄平平
入声字：不



平起平收
一船明月一船诗

平起仄收
渔舟唱晚归家急

仄起平收
岸上灯花待客来

仄起仄收
老树枝头移月影

梦醒---

子衿18—梦醒
古典诗十六基础第三讲作业：
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
平起平收
桑茶坑道中
杨万里〔宋代〕
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
平仄仄平平仄仄，仄平仄仄仄平平。

仄起平收
小池
作者：杨万里 (宋)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
平仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

入声字：着，一，吃，惜，角，立。

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
1斜阳抱岭悠悠下，平起仄收
2白水含烟静静流。仄起平收
3偶有黄鹂三两曲，仄起仄收
4随风落向木兰舟。平起平收

江鱼

古典诗十六基础第三讲作业：
子衿26～秋日低语江鱼
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，
并分别标上平仄和入声字。
仄起平收
别董大
唐/高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
平仄平平入入平，入平平仄入平平
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
入平平仄平平仄，平仄平平入入平 。
入声字  
白日 北 雪 莫 不识  
平起平收
早发白帝城
唐/李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
平平入仄仄平平，平仄平平入入平 。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
仄仄平平平入仄，平平仄仄仄平平 。
入声字  
白 一 日 不  
2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），
要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，
力求格律正确，结合讲义据实虚构，
发挥想象，动静结合，有画面立体感。

平起仄收   
轻舟破月回归晚  

平起平收
渔舟满载月盈归  

仄起平收
一棹分开月半江

仄起仄收
灯火透窗渔舍暖

暖暖爱

暖爱

平起平收
望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
仄仄平平平仄入，平平入仄仄平平
平起仄收
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
平平入仄平平仄，平仄平平仄仄平
正是江南好风景，落花时节又逢君。
仄仄平平仄平仄，仄平平入仄平平
平起平收：一轮明月钓孤舟
仄起仄收：烟锁青山雾锁阁
平起仄收：渔翁怎识云烟色
仄起平收：残月孤灯人未眠

晚霞

古典诗十六基础第三讲作业：
春41——晚霞映红天
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
平起平收：
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 .李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
仄平平平平入平，平平平入仄平平。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
平平仄仄入平仄，平仄平平平仄平。
仄起平收
咏柳（贺知章）
碧玉妆成一树高，千条垂下绿丝绦。
入入平平入仄平，平平平仄入平平。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
入平仄入平平入，仄入平平仄仄平。

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
仄起平收
远黛迎风踏月归
平起仄收
连波泛影家山望
仄起仄收
破浪江舟临玉盏
平起平收
隔窗烛火盼君归

墨染尘香

古典诗十六基础第三讲作业：
子衿32-墨染尘香
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
仄起平收：
回乡偶书
唐•贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
平平平仄平仄，仄仄仄平平仄平。
入声字：识、客
平起平收：
春怨
唐•刘方平
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
入声字：日、落、屋、寂、寞、欲、不

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
1）.半篙春水曳新绿
2）. 晚风吹皱一池波
3）. 一棹荡开水底天
4）.江上归舟拖日走

一缕清风

古典诗十六基础第三讲子衿组作业：
子衿03-一缕清风
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
1.仄起平收
晓出净慈寺送林子方
[ 宋 ] 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字：出，毕，六，月，不，接，叶，碧，日，别。
2.平起平收
菊花
【唐】元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
入声字：菊，日，不。
2.看下图写出四个句子
①
平平仄仄平平仄
风清月朗苍山隐
②
平平仄仄仄平平
轻舟晚照放歌来
③
仄仄平平平仄仄
一叶轻舟残照里
④
仄仄平平仄仄平
日落西山暮色围
   

弱水三千

子衿11一弱水三千作业
稻穗登场谷满车，家家
仄仄平平入仄平，平平
鸡犬更桑麻。
平仄仄平平
谩栽木槿成篱落，已得
仄平仄仄平平入，仄入
清阴又得花。
平平仄入平。

人言洞府是鳌宫，升降
平平仄仄仄平平，平仄
随波与海通。
平平仄仄平
共坐船中那得见，乾坤
仄仄平平平入仄，平平
浮水水浮空。
仄仄仄平平。

1、江村夜月悬空挂
2、摇橹清江追月色
3、一轮浩月落江中
4、一曲渔歌破夜幽

清歌

子衿02-清歌
古典诗十六基础第三讲作业：
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
怀吴中冯秀才（一作枫桥）。（一作张祜诗） 唐·杜牧
七言绝句
长洲苑外草萧萧，却算游程岁月遥。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
唯有别时今不忘，暮烟秋雨过枫桥。
平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平起平收式入声字:月  别  不  过。

寻盛禅师兰若
唐·刘长卿
秋草黄花覆古阡，隔林何处起人烟。
平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
山僧独在山中老，唯有寒松见少年。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
仄起平收式，入声字覆 古  隔 独。

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
1仄起仄收
明月悬空收四野。
2仄起平收
一叶轻舟带月归。
3平起平收
江屋灯火待夫回。
4平起仄收
湖边幽树垂清影。