词评班A组第二讲作业

掬心～掬心

   第二讲作业A05-掬心

1、小令词的特点及创作要点是什么？

答：小令的特点 就是简洁明快，不能拖泥带水。他的写作要点就常说的蓦然而来，悠然而去。只有这样才能达到间洁明快的要求。蓦然而来就是开篇直奔主题，不要拖泥带水整些没用的，起步就突出主旨。切题、破题。简洁明快不等于直白。依旧要符合词婉转含蓄的风格要求，那么这项工作就由结尾部分完成。悠然而去强调的就是结句的余味。绵绵不绝，耐人品味、思考，留下无限遐想。小令须突然而来，悠然而去，虽然只有几句话也要曲折含蓄，有言外不尽之意。

2、评阅：16字令

秋
丹桂飘香溢满楼
轻执笔
美景画中收

自古逢秋悲寂寥，大致从屈原宋玉开始，诗家一说到秋天，都是萧条肃杀的景象，从而表达悲伤，离别之类的情绪。然而，这首小令，却从另一个角度，发现秋的美景，表现出乐观的精神。起字一个秋字，既是题，也是领。表现主题，总领全篇。接下来，以传统的开场白“金秋送爽，丹桂飘香”为立意，桂香满楼，有秋而不悲，让人想到宋之问的“桂子月中落，天香云外飘”。而宋诗表现出的闲逸和恬淡，也符合了小令的主题。看到秋天美景，作者没有离愁别怨，而是以画笔，去描绘眼前的景色。总体来说，是一首优雅，乐观的秋景小令。几个需要注意的地方。一是小令请究一字千金，用字要凝练。而溢和满意思重复。二是三字处，格式应为平平仄，而执字是古仄字，应注意。建议改成其他同义或近义词。

秋
九月枫红一段愁
心湖里
素女上西楼

这首小令同样以秋为题，但表现的是传统秋思。九月枫红，本是一片美景，然而乐景往往牵引出的却是一段悲情。美丽与芳华之后，却是凋零和失落。在“岁华尽摇落，芳意竟何成”的时节，作者无心看风情，一段愁绪涌上心头。在作者的心里，仿佛是一位淡雅的女子，独立登楼远望。在诗家的行为艺术里，登楼远望，不管是东楼还是西楼，总是生来愁思。如：“一上高楼万里愁”——《咸阳城东楼晚望》“花近高楼伤客心，万方多难此登临”——《登楼》。所以，登楼之举，恰与一段愁相呼应。小令篇幅有限，不一定有完整的起承转合。而作者登楼之后，戛然而止，恰如一丝弦断，曲终人不见，江上数峰清，留给人更多的想象空间。需要注意的地方是，心湖里三字，与后而登楼无衔接关系，显的突兀。若是登舟尚有呼应。总体来说，是一首不错的小令。不错不代表最好，希望能再努力，制造亮点，多出佳句。

3、填词【捣练子】题目自拟

捣练子

秋水阔，楚天长，
断雁难捎一味凉。
别过榴花初雨后，
五更白露忆红妆。


捣练子

秋水冷，晚风寒，玉带桥边夜色阑
不尽相思何处寄，一轮明月照青峦