古典诗十六初级班第四讲子衿组作业贴

清歌

古典诗十六期基础第四讲作业 ： 1. 用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容 。 （ 自己认为重要的即可 ）
答：
一讲是：关于诗的几个问题，重点谈到了对于初学者而言，学诗词达到什么程度才算及格。那就是要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。

二讲是：开始了格律基础知识的学习。
格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。
古汉语有平上去入四声，古诗在吟唱时，入声字就相当于音符中的休止符。在现代的普通话当中入声字已经消失，分化到了平声、上声、去声三个声调当中，叫“入派三声”。

三讲是：分享了题画诗的一种方法，就是巧妙勾勒，化静为动。细分下，主要有两种：画外求动、画中求动。
四讲是；平仄配置三条基本规则——替、对、粘，以及什么是失替、失对、失粘。
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
咏荷
映水荷花碧叶新，白云投影永相邻。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
瑶台修得禅心在，落向人间净暗尘。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

不可思议

子衿17-不可思议
一、

讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。
题图.小塘
小塘韵色正当时，出水新荷带露持。仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平


偶有浮云天外过，陶然入水近仙姿。

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

查楚

子衿27——查楚1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。。 2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。 咏荷1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。。 2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。 咏荷—咏荷 绿荷面上生珠玉，锦鲤闲游泛碧涟。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平 妩媚芙蓉摇倩影，清香送客意缠绵。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平      

查楚

子衿27——查楚  1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。。 2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。  咏荷1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。 2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。   —咏荷  绿荷面上生珠玉，锦鲤闲游泛碧涟。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平 妩媚芙蓉摇倩影，清香送客意缠绵。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平      

查楚

子衿27——查楚  1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。。 2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。    咏荷1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。   2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。    —咏荷  绿荷面上生珠玉，锦鲤闲游泛碧涟。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平 妩媚芙蓉摇倩影，清香送客意缠绵。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平      

小糊涂

古典诗十六期基础第四讲作业：
子矜-05笑傲苍穹
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答，讲什么是诗，诗格律，平仄入声字，怎么看图写诗
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
雨荷
出自污蕖不染尘，轻姿红影玉
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄
盘新。
平平
纵逢它日风摇雨，犹送暗香欣
仄平平仄平平仄，平仄仄平平
煞人。
仄平
（温馨提示，作业截止下周二下午五点，逾期班委将不安排点评）

查楚

子衿27——查楚     1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。    2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。       咏荷1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。      2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。         —咏荷  绿荷面上生珠玉，锦鲤闲游泛碧涟。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平 妩媚芙蓉摇倩影，清香送客意缠绵。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平      

查楚

子衿27——查楚                             1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。    2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。                                  咏荷1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）答：讲了什么是诗，古典学诗的三个基本条件，入声字，平仄，题图的几种写法。                            2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。                                                           —咏荷  绿荷面上生珠玉，锦鲤闲游泛碧涟。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平 妩媚芙蓉摇倩影，清香送客意缠绵。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平      

弱水三千

子衿组11弱水三千作业一讲是：关于诗的几个问题，重点谈到了对于初学者而言，学诗词达到什么程度才算及格。那就是要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。

二讲是：开始了格律基础知识的学习。
格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。
古汉语有平上去入四声，古诗在吟唱时，入声字就相当于音符中的休止符。在现代的普通话当中入声字已经消失，分化到了平声、上声、去声三个声调当中，叫“入派三声”。

三讲是：分享了题画诗的一种方法，就是巧妙勾勒，化静为动。细分下，主要有两种：画外求动、画中求动。
四讲是；平仄配置三条基本规则——替、对、粘，以及什么是失替、失对、失粘。

荷塘暮色
方塘薄暮雨初晴，水面清圆菡萏萌。平平入仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
引逗香风来鼓瑟，凌波一曲舞鲜荣。

仄仄平平平仄入，平平入入仄平平。

一路奔放@

古典诗十六期基础第四讲作业：
子衿22－一路奔放
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）

一讲是：关于诗的几个问题，重点谈到了对于初学者而言，学诗词达到什么程度才算及格。那就是要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。

二讲是：开始了格律基础知识的学习。
格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。
古汉语有平上去入四声，古诗在吟唱时，入声字就相当于音符中的休止符。在现代的普通话当中入声字已经消失，分化到了平声、上声、去声三个声调当中，叫“入派三声”。

三讲是：分享了题画诗的一种方法，就是巧妙勾勒，化静为动。细分下，主要有两种：画外求动、画中求动。
四讲是；平仄配置三条基本规则——替、对、粘，以及什么是失替、失对、失粘。
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝 雨后荷塘
子衿22-一路奔放
时雨时晴六月天，
平仄平平仄仄平
流珠滴翠品清廉。
平平仄仄仄平平
瑶台仙子娇容展，
平平平仄平平仄
要把高洁留世间。
仄仄平平平仄平