古典诗十六初级班第四讲子衿组作业贴

一缕清风

古典诗十六基础第四讲作业：
子衿03-一缕清风
1-3讲重点梳理
第一讲：
1．什么是诗？我们古典诗十六期学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上把有韵的文体作品统称为诗。诗是一种最早的文学体裁。我们古典诗十六期学的是近体诗中的绝句和律诗。

2．学诗达到什么程度才算及格？
答：学诗及格的标准
①有真情实感。
②表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
③格律必须达标。
第二讲：
1.入声字在格律诗中的地位和作用。
在五绝中入声字一般不可多于2个，最多3个 ；   
在七绝中入声字一般不可多于3个，最多4个；
在五律中入声字一般不可多于4个，最多5个。

2.怎样掌握入声字
一是背诵作品。二是按形声字、数字记。三是按韵母记。

3.常见的平仄通用字 “看”、“忘”、“醒”、“叹”、“撞”、“慷”“凭”“望”“听”“过”

第三讲：
1.五言诗的四种标准格式：             仄起仄收式：
仄仄平平仄
仄起平收式：
仄仄仄平平
平起仄收式：
平平平仄仄
平起平收式：
平平仄仄平

2.七言的标准句式：
平起仄收式：
平平｜仄仄｜平平｜仄
平起平收式：
平平｜仄仄｜仄平｜平
仄起仄收式：
仄仄｜平平｜平仄｜仄
仄起平收式：
仄仄｜平平｜仄仄｜平

3.题图诗的写法：
1.巧妙勾勒，化静为动
2.据实虚构，发挥想象。 
七绝·莲
莲花出水靓池塘，不染污泥十里香。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
丽质天生非有意，安之若素任蜂狂。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。