古典诗十六初级班第六讲鹿鸣组作业贴

小荷初露

鹿鸣07-小荷初露
古典诗十六期基础第六讲作业
一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
近体诗凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗有救，才为不病。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
1.本句自救，就是在一句之中，音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句其他音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。 A.孤平必须本句自救。五言叫作一仄拗三平救（简称一拗三救），七言叫作三仄拗五平救（简称三拗五救）。
B.平平仄仄仄平平，第一个字如果用仄，那么第三个字用平，变为仄平平仄仄平平，这就是锦上添花，句内自我调整平仄。第三字不是必须用平。
2.对句相救，就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。
二、七绝一首
端午所见
天怀屈子雨潸潸，门锁校园人自闲。
少小不知悲历史，手机在握笑开颜。