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古典诗十六初级班第七讲鹿鸣组作业贴

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发表于 2021-7-1 13:25:12 来自手机 | 显示全部楼层
古典诗十六初级班第七讲作业
鹿鸣07-小荷初露
一、课后复习第六、第七讲讲义,掌握什么叫拗救,拗救如何救。
近体诗中,凡是平仄不依常规的句子,就是拗句。句子中出现了拗字,一般就要在相关的某个地方做补救,称作拗救。拗救是后人根据唐人格律诗的创作实践总结出来的规律,如果某个该用平声的地方用了仄声,就在适当的位置补偿一个平声。
拗救的常见方式,有本句救、对句救和半拗可救可不救三种。
本句救,在该用“平平仄仄平”的地方,第一字用了仄声,则在第三字补偿一个平声。如此就变成了“仄平平仄平”。七言则是由“仄仄平平仄仄平”换成“仄仄仄平平仄平”。这种情况也叫“孤平自救”。
对句救,本句没办法救,那就在对句救。在该用“仄仄平平仄”的地方,第四字(倒数第二字)用了仄声,或三四两字(倒数第二、三字)都用了仄声,则在对句的第三字改用平声来补偿。这样本来是“仄仄平平仄,平平仄仄平”的句式就成为“仄仄平仄仄,平平平仄平”或“仄仄仄仄仄,平平平仄平”。七言则成为“平平仄仄平仄仄,仄仄平平平仄平”或“平平仄仄仄仄仄,仄仄平平平仄平”。这种情况下,五言对句第一字、七言对句第三字,允许为仄声字。
半拗可救可不救,在该用“仄仄平平仄”的地方,第四字(倒数第二字)没有用仄声,只是第三字(倒数第三字)用了仄声。七言则是在该用“平平仄仄平平仄”的地方,第五字(倒数第三字)用了仄声而第六字(倒数第二字)依旧保持平声。这种情况可救可不救,与本句自救、对句相救两种情况的严格性稍有不同。若救,救法跟对句相救相同,也是分别在对句的“倒数第三字”即五言第三字、七言第五字换用一个平声字。   
经常出现的情形是:既构成了本句自救,同时又构成对句相救。

二、以下两幅图,任选其一,题图,七绝一首,题目自拟,平水韵。
图片背景介绍:为庆祝中国共产党成立一百周年,各单位都在积极准备庆祝活动, 2021年6月22日,北京鸟巢进行了烟花秀彩排。
观鸟巢烟花秀彩排
人潮如水度薰风,一曲东方早唱红。
华夏今朝同望处,烟花四射透长空。
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