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古典词二十期初级班听雨组第一讲作业贴

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发表于 2021-12-9 16:55:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 菜鸟飞飞 于 2021-12-10 15:38 编辑

古典词二十期初级班听雨组第一讲作
听雨17-菜鸟飞飞
一,简答题:
1,什么是词?
答:“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2,为什么是填词,而不是写词?
答:先确定是属于什么情感,来定你选择的词牌,再按词牌的格式来确定所填内容,而不是随意按自己的想法去写,故为填词。
3,简单叙述词相关的专用名词概念。
答:(1)词牌:填词用的曲调,也就是词的格式的名称。如蝶恋花、菩萨蛮、西江月等。
(2)词人填词时,在词牌下面,往往注上词题,或是写上短序,反映词的内容。
(3)阕:是诗词的“段”落。如上阕就是上段,下阕即下段
(4)片:也是词的段落,如上段就叫上片,下段就叫下片。
(5)起拍:一首词开端一句叫做起句,也叫首句,开端一韵(开头到第一个韵字,即第一韵句)叫做起拍。
(6)准备过片:上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
(7)过片:是下片的开头,即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用,也称“过变”。
(8)煞尾:一首词末尾一韵叫做煞尾,具有收束全篇作用。
(9)起拍,准备过片,过片,煞尾就相当于律诗中的起承转合。
(10)单调:即词只有一段,如一些小令等。
(11)双调:是指词有两段落。
(12)三叠、四叠:指词有三个、四个的段落。分为三段的词叫做“三叠”,四段为四叠。
(13)肩头句:词中一个七字句间有顿,上三下四,这样的句子叫肩头句。
(14)肩头对:两个相邻的肩头句组成了对句,就是肩头对。
(15)双拽头:词的三段而成一调的三叠,第一段与第二段句数和字数相同,第三段与它们不同,这样的词构成形式,叫双拽头。
(16)小令、中调、长调按一般的划分:58字以内为“小令”;59到90字为“中调”;91字以上是“长调”。最长的词达240字。
(17)令、引、近、慢
字句不多的词,称为令词。篇幅较长,字句较繁的词,称为慢词。不长不短那种词的形式,称为“引”或“近”。明朝人开始把令词称为小令,引、近列为中调,慢词列入长调。

二,找一首前人十六字令例词加以分析。
答:十六字令-山     毛泽东
山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。
分析:山,起伏如波涛,浩瀚似江海,山势奔腾迅猛如奔马,好似千军万马战斗得正激烈。仅16个字,山的气势以及伟人的广阔胸襟跃然纸上。

三,写作部分:试填三首
十六字令-云、秋、春
云,漫卷轻纱伴月痕。迷情里,化雨坠凡尘。
秋,叶落黄昏万事休。新枝瘦,寂寞写清愁。
春,红杏娇羞风掩门。黄莺弄,寻碧草无痕。

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发表于 2021-12-12 08:06:43 | 显示全部楼层
古典词二十期初级班第一讲作业
听雨.29,欣悦

一, 什么是词?
答: “词”是一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。

二,为什么是填词,而不是写词?
答:因为词是受声律的严格约束,换句话说,就是填的每一个字,每一句都要与曲调相协,所以填词也叫“倚声”。倚声填词,也就是词是先有了曲而后再根据曲来填上词,故词学爱好者对此称为“倚声学”。

三, 简单叙述词相关的专用名词概念
答:
词牌:词的格式名称。
阙:词的段落。
片:也是词的段落。
起拍:一首词开端一韵(开头 到第一个韵 ),叫做起拍。
准备过片:上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
煞尾:一首词的结句。

四, 找一首前人十六字令例词加以分析。

十六字令*山
毛泽东
山, 快马加鞭未下鞍。 惊回首, 离天三尺三。
解析:越过高山,一刻也无法停息,等回头一望,才知自己翻越的山是多么高峻,离天是那么近。

二.写作部分:试填三首十六字令,要求:词林正韵
题目,云,春,秋
十六字令,云
云,万变无常日日新,逍遥客,多彩自由身。
十六字令.春

春,渐暖花开万物新,回归燕,筑巢衔泥勤。
十六字令.秋

秋,万紫千红入眼眸,风光美,约友去遨游。
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发表于 2021-12-22 20:14:52 | 显示全部楼层
古典词二十期初级词班听雨组第一讲作业:
听雨09-恍然大悟

一、问答题
1、什么是词?
答:词是诗余,他是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。

2、为什么是填词,而不是写词?
答:古人填的词是用来唱的,他是先有了曲,而后按曲填词。

3、简单叙述词相关的专用名词概念
答:
词牌:词的格式名称。
阙:词的段落。
片:也是词的段落。
起拍:一首词开端一韵(开头 到第一个韵 ),叫做起拍。
准备过片:上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
煞尾:一首词的结句。

二、 找一首前人十六字令例词加以分析。

十六字令 李清照
诗,几许清奇几许痴。夕霞晚、魂梦几人知。
解析: 黄昏天欲晚,夕霞照此间,美景如斯,恰似案头诗中言。谁人能解诗中意。

三、写作部分:试填三首十六字令,要求:词林正韵
题目:云 春 秋


十六字令.三首
文/听雨09-恍然大悟

春。碧水浮烟绿柳新。蓬蒿翠,旷野燕回村。

云。五岳中天我为裙。随风去,冰是睡仙存。

秋。霞染枫山画笔羞。谁能比?堪笑四周幽。
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发表于 2021-12-30 18:08:42 | 显示全部楼层
听雨20-小园香径补交作业:
十六字令·云
云,漫卷飞霞织一春。清风过,画卷又翻新。
十六字令·春
春,南雁传书至水滨。樱花舞,此地又逢君。
十六字令·秋
秋,谁泼丹青染彩绸。缤纷落,怎不醉双眸?
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发表于 2022-4-12 11:42:28 | 显示全部楼层
补第一讲作业
听雨40 踏雪寻梅

十六字令。
蝉,出壳新生羽翼扇。惊晨鸟,声燥柳生烟。
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