古典学院词八第十三讲F组作业贴:评阅老师:尘封绿萼

尘封绿萼

四、作业：
1、对句
峭石千重立--
悬崖万丈深
秋清分月色--
露冷结霜华
两联对句格式意境都很好！
2、填写《浣溪沙》，要求词林正韵。
浣溪沙
桂子花开秋渐凉，梧桐叠影递轩窗。闲书小字又斜阳。
自古逢秋多怅惘，由来落日最寻常。流年一卷染诗香。

全首清新自然，层次也好。下联对仗句化用刘禹锡“自古逢秋多寂寥”。自古逢秋多怅惘，由来落日最寻常。感觉对句意境上有点断痕。个见，仅供参考。

尘封绿萼

F07-梅花三弄第十三讲作业
1、对句
峭石千重立--飞瀑一挂悬
秋清分月色--露重湿花衣
两联对句很好！
2、填写《浣溪沙》，要求词林正韵。
词牌格式如下：
⊙仄⊙平⊙仄平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）
⊙仄⊙平平仄仄（句）⊙平⊙仄仄平平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）
2、填写《浣溪沙》，要求词林正韵。
词牌格式如下：
⊙仄⊙平⊙仄平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）
⊙仄⊙平平仄仄（句）⊙平⊙仄仄平平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）
峻岭逶迤南太行，千峰翠染白云祥。巍巍八百合烟光。
飞瀑倒悬天造化，红岩绝壁世无双。风吹罅缝菊尤香。

全词描写南太行气势磅礴，气象万千的美景。全词用语华丽。提点意见，上下片皆是景语，如果抒发一些个人感情更好。

尘封绿萼

古典 词八第十三讲
f01-絮语作业：
1、对句
峭石千重立--
危峰绝地生
秋清分月色--
霜白现芳华
两联对句很好。
2、填写《浣溪沙》，要求词林正韵。
浣溪沙  秋
连日阴霾不见晴，鸿飞蛩没叠凄清。心中乱绪悄然生。寂寂秋宵才入梦，咚咚梧叶又敲声。恼他冷雨起三更。

全词营造了一个凄清寂寥的秋天景像。下片对仗两句从听觉上描写了秋的特点。结句用一个恼字，甚是生动。整首不错，提点意见，下片可以宕开，全词有起伏才更美。

尘封绿萼

格桑花儿开作业
1.峭石千重立―长江万里行
    秋清分月色―枫红起相思
两联对句不错。枫红起相思当是化用红叶题诗典故。
2.浣溪沙
秋雨敲窗入耳听，
阶前蛩泣不休声。
旅人寂寂伴孤灯。
浓墨难描游子意，
清词怎解故园情。
满怀愁绪黯然生。
这是一首羁旅之作，先从听觉入笔，雨声、蛩鸣，营造一个秋天悲凉的气氛。接着点明旅途孤灯。对仗两句不错，对承接上片也好。全词用辞渲染一个游子悲秋和对故园思念的主题。很好的作品，但是提个建议，起句和第二句都是从听觉感受，意境上有点赘叙，这样一来就会占去小令原本有限的空间。个见，仅供参考。

尘封绿萼

词八第十三讲F10-平常  作业

1、对句
峭石千重立==浮云万古闲
秋清分月色==风过嗅花香
两联对句不错。
2、填写《浣溪沙》，要求词林正韵。
词牌格式如下：
⊙仄⊙平⊙仄平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）
⊙仄⊙平平仄仄（句）⊙平⊙仄仄平平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）

浣溪沙

萧瑟秋风叶渐黄，西楼望断雁南翔，空庭寂寂枉思量。
去岁篱前同赏菊，此时月下独离伤，石阶露湿薄衣凉。

上片对秋的铺排感觉有点过于繁重，到下片才能弄清立意，秋思怀人之作。用辞有点直白，缺少点词的委婉。结句倒是结得很有韵味。个人意见，仅供参考。

尘封绿萼

四、作业：
1、对句
峭石千重立--岩松万代青
秋清分月色--南雁别乡音
两联对句很好。
2、填写《浣溪沙》，要求词林正韵。
词牌格式如下：
⊙仄⊙平⊙仄平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）⊙仄⊙平平仄仄（句）⊙平⊙仄仄平平（韵）⊙平⊙仄仄平平（韵）
浣溪沙  
庭菊飘黄玉露浓，
清寒入袖带香风，
心思泛起念初衷。
犹记当年携手处，
更怜朝暮赏花同，
而今独立望悲鸿
起句不错，第二句承得也好，在菊花飘香的庭院，词人心中泛起了思念的涟漪。当年携手，朝暮赏花，而今只剩词人伫立望着悲鸿，这首是以乐景寄托悲情，犹让人唏嘘。过片对仗也自然顺畅。全词读来清新自然，很好的作品。