古典词十九初级班望梅组升级考试作业贴

香如故

古典词十九初级班望梅组21香如故

十九班升级考试卷

一、简答题（每题8分，共40分）

例词1.

鹧鸪天

醉拍春衫惜旧香，天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。

云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。

例词2.

望海潮

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。

重湖叠瓛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

例词3.

临江仙

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。

问题1、以上三首词各属于哪种词风，再举出两位具有相关风格的古代词人及其作品一。

答：例1属于婉约风格，例2、3属于豪放风格。

婉约：李清照的

醉花阴·薄雾浓云愁永昼

            柳永的

     雨霖铃.寒蝉凄切

豪放：辛弃疾的

永遇乐·京口北固亭怀古

              苏轼的

   水调歌头.明月几时有

问题2、例词1用的是哪种起结方式，简略说明这种方法的优点。

答：情起情结。

情起，能很快吸引读者，引起情感上的共鸣。

情结耐人寻味。

问题3、例词3用的是哪种谋篇结构。

答：上片叙事，下片议论、抒情。上片的以动衬静为下片的直抒胸意作好了铺垫。

问题4、例词2的韵部属于哪一部，这个韵部通常能表现什么样的情感。

答：属于词林正韵第十部。通常表达欢快、洒脱的情感。

问题5、从三首例词中找出领字，对仗。

答：例词1和例词3没有领字。例词2的领字：有。

例词1的对仗：年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。

云渺渺，水茫茫。

例词2的对仗：烟柳画桥，风帘翠幕

云树绕堤沙，怒涛卷霜雪

市列珠玑，户盈罗绮

三秋桂子，十里荷花

羌管弄晴，菱歌泛夜

例词3对仗：小舟从此逝，江海寄余生。

二、赏析题（50-200字，30分）

1.词1的情感表达特点，分析首拍的用字。

答：全词通过对痛楚往事的迫忆，流露出词人切身离愁之感。

首拍“醉”字领起，道出了词人的愁思，扣人心弦；“惜旧香”是“离恨”的原由，“旧香”表现出词人与美人昔日的欢乐与甜蜜，“惜”字则饱含词人对旧情的深切怀念。

2.例词2的写作风格。

答：全诗以点带面、明暗交叉、铺叙晓畅，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。

3.例词3的风格特点。

答：全词风格清旷而飘逸。运用叙事、议论、写景、抒情相结合，不雕饰，语言畅达。反映了他不满世俗，向往自由的真性情。

三、写作题（30分）

        踏莎行.惜

开尽荼蘼，飞来柳絮。春光但看余多许。一弯春水向东流，滨涯久立遐思绪。

逝水人生，芳华已去。惜春深闭徒焦虑。无些建树度残年，唏嘘化作千丝缕。