古典词十九初级班撷芳组升级考试作业贴

乐土

十九班升级考试卷
撷芳37-乐土
一、简答题（每题8分，共40分）
例词1.
鹧鸪天
醉拍春衫惜旧香，天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。
云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。

例词2.
望海潮
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。
重湖叠瓛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

例词3.
临江仙
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。

问题1、以上三首词各属于哪种词风？再举出两位具有相关风格的古代词人及其作品一。

答：
第一首属于婉约词风，第二，三首属于豪放词风

再举例：豪放派代表词人苏轼，婉约派代表词人李清照。

念奴娇·赤壁怀古
作者：苏轼（豪放）

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

醉花阴·薄雾浓云愁永昼
作者：李清照 （婉约）

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

问题2、例词1用的是哪种起结方式？简略说明这种方法的优点。

答：
①以情陡起，优点: 直切主题，给人以陡峭震撼之感
②以情结，优点：以动荡见奇。特别是那些异常精警的结语，尤能给人以无穷的余味。

问题3、例词3用的是哪种谋篇结构？

答：改词以上景下情，按时间顺序叙事抒情 方式谋篇。

问题4、例词2的韵部属于哪一部，这个韵部通常能表现什么样的情感。

答:
例词2
属词林正韵第十部平韵。
平声音长，高亢而远，委婉绵长，余音不已。押平韵的词牌，大多适合表现柔和、明朗或豪放的情感。

问题5、从三首例词中找出领字，对仗。

答:
例词1,鹧鸪天，没有领字。
对仗句为:
1.年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。(上片)
2.云渺渺，水茫茫。(下片)

例词2，望海潮，
领字为:“有”，“乘”
对仗句有:
1.烟柳画桥，风帘翠幕。
2.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪。
(上片)
1.三秋桂子，十里荷花。
2.羌管弄晴，菱歌泛夜。
3.醉听箫鼓，吟赏烟霞。
(下片)

例词3临江仙，没有领字。
对仗句为:
(上片)敲门都不应，倚杖听江声。
(流水对)

二、赏析题（50-200字，30分）
1.例词1的情感表达特点，分析首拍的用字。
答：
(1)例词1是通过对往日欢歌笑语的回忆，流露出对现实生活的无限感慨。
(2)上片于室内的角度写离恨。起首两句抒写离恨的无法排遣。“旧香”是往日与伊人欢乐的遗泽，乃勾起“离恨”之根源，其中凝聚着无限往昔的欢乐情事，自觉堪惜，“惜”字饱含着对旧情的深切留念。而“醉拍春衫”则是产生“惜旧香”情思的活动，因为“旧香”是存留在“春衫”上的。句首用一“醉”字，可使人想见其纵恣情态，“醉”，更容易触动心怀郁积的情思。次句乃因“惜旧香”而激起的无可奈何之情。“疏狂”二字是作者个性及生活情态的自我写照。“疏”为阔略世事之意。这句意谓以自己这个性情疏狂的人却被离恨所烦恼而无法排遣，而在句首着一“天”字，使人觉得他的无可奈何之情是无由开解的。

2.例词2的写作风格。
答：这首词的写作手法还有开门见山、情景交融、借景抒情、对比、正侧面结合、远近结合、总分结合等。铺陈夸张笔法上大开大阖、波澜起伏，开篇的总体概括之后，进行分述。词人用饱蘸激情而又略带夸张的笔调，抓住具体事物的突出特征，寥寥数语便笔底风生。

3.例词3的风格特点。
答：全篇运用叙事，议论，写景，抒情相结合，语言简略生动，在情感上，飘逸旷达，悲凉伤感互相交织。词人通过对当下人生的思索和感叹，表现出内心的复杂和对人生的向往。写作者深秋之夜在东坡雪堂开怀畅饮，醉后返归临皋住所的情景，表现了生理想、生活态度和要求彻底解脱的出世意念。

三、写作题（30分）
填一阙踏莎行。主题惜。词林正韵，韵部不限。
踏莎行·郭襄
文/乐土
莽莽终南，幽幽古渡，十年辗转江湖路。苍松翠柳杏黄衫，神雕侠侣天涯去。
累世情缘，三针托付，回回好梦难留住。烟笼秋水黛生寒，如何一见终身误。