古典词十九初级班折桂组升级考试作业贴

秋29秋云飞

十九班升级考试卷
折桂20-秋
一、简答题（每题8分，共40分）
例词1.
鹧鸪天
醉拍春衫惜旧香，天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。
云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。

例词2.
望海潮
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。
重湖叠瓛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

例词3.
临江仙
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。

问题1、以上三首词各属于哪种词风，再举出两位具有相关风格的古代词人及其作品。
答：例词1为哀婉凄凉, 例词2为富丽开阔，例词3为超旷飘逸，哀婉凄凉词风词人有李煜，其作品《虞美人·春花秋月何时了》，纳兰容若的《减字木兰花》。富丽开阔词风的词人有秦观的《望海潮·星分斗牛》。超旷飘逸词风的词人黄庭坚的《水调歌头·瑶草一何碧》

问题2、例词1用的是哪种起结方式，简略说明这种方法的优点。
答：起首两句抒写离恨的无法排遣，情起，结拍两句是无可奈何的自慰，情结。直抒胸臆的写法，抒情效果强烈，更有利于情感的抒发。

问题3、例词3用的是哪种谋篇结构。
答：上片叙事，下片抒情。

问题4、例词2的韵部属于哪一部，这个韵部通常能表现什么样的情感。
答：韵部是词林正韵第十部佳（半）、麻部，一般适合表达开心的感情，比较舒展。

问题5、从三首例词中找出领字，对仗。
答：
领字：“有三秋桂子，十里荷花”中的“有”

对仗：
年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。
云渺渺，水茫茫
烟柳画桥，风帘翠幕
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪
三秋桂子，十里荷花
羌管弄晴，菱歌泛夜
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓

二、赏析题（50-200字，30分）
1.例词1的情感表达特点，分析首拍的用字。
答：情感表达直抒胸臆与借景抒情相结合。首拍用字准确传神，“醉拍春衫”是“离恨”情绪的发泄，“醉”字领起，极力表现出词人心中郁结的忧思，牵动人心；“惜旧香”是“离恨”的原由，“旧香”表现出词人与美人昔日的欢乐与甜蜜，“惜”字则饱含词人对旧情的深切怀念。“疏狂”二字是词人对自己不羁性格的真实描述；而以这样的性格却被离恨所“恼”，可见“离恨”之深。

2.例词2的写作风格。
答：这首词上片描写杭州的自然风光和都市的繁华，下片写西湖，展现杭州人民和平宁静的生活景象。全词以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体，一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。此词慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转。

3.例词3的风格特点。
答：全词不假修饰，直抒胸臆，融景、情、理于一体，语言畅达，风格飘逸洒脱，颇能体现东坡词的清旷飘逸的艺术特色。

三、写作题（30分）
填一阙踏莎行。主题惜。词林正韵，韵部不限。
踏莎行  惜
文/秋
落叶无凭，孤云不定。独行又是无人径。曾经执手立斜阳，而今唯有风相应。
年与时驰，意随霜冷。清寒双鬓凝秋影。枉将旧事忆成痴，此情无计关山迥。

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