古典词十九初级班折桂组升级考试作业贴

@一凡

十九班升级考试卷

折桂23-一凡
一、简答题（每题8分，共40分）

例词1.
鹧鸪天
醉拍春衫惜旧香，天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。
云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。

例词2.
望海潮
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。重湖叠瓛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

例词3.
临江仙
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。

问题1、以上三首词各属于哪种词风，再举出两位具有相关风格的古代词人及其作品一。答：例1婉约，例2例3豪放。

婉约派如李清照之《武陵春·春晚》
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

豪放派如辛弃疾之《南乡子·登京口北固亭有怀》
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

问题2、例词1用的是哪种起结方式，简略说明这种方法的优点。
答：以情陡起，开门见山，直抒胸臆，词情笼罩全篇。
以情结，使抒发的感情由隐而显，能引起读者心灵的共鸣。
这种方法可以使全篇情景交融，首尾相呼应。

问题3、例词3用的是哪种谋篇结构。
答：例词3用的是顺叙谋篇结构，优点是意脉顺畅，衔接自然。

问题4、例词2的韵部属于哪一部，这个韵部通常能表现什么样的情感。
答：属于词林正韵第十韵部，适用于填写喜庆，欢快，潇洒、飘逸点的诗词。

问题5、从三首例词中找出领字，对仗。
答：1鹧鸪天：没有领字
对仗：年年陌上生秋草/日日楼中到夕阳。
           云渺渺/水茫茫。

2望海潮中的领字：有。
对仗：东南形胜/三吴都会。烟柳画桥/风帘翠幕。云树绕堤沙/怒涛卷霜雪。三秋桂子/十里荷花。羌管弄晴/菱歌泛夜。

3临江仙：没有领字
对仗：小舟从此逝，江海寄余生。
二、赏析题（50-200字，30分）
1.例词1的情感表达特点，分析首拍的用字。
答：情感表达特点：次词是写词人心怀郁积的情思无由开解

首拍的用字：一“醉”一“惜”饱含着词人对旧情的深切留念和无奈，故以借酒来麻醉，“旧香”是往日与伊人欢乐生活遗留在衣衫上的香泽，故以勾起离恨使之烦恼无法排遣。

2.例词2的写作风格。
答：全词以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体，一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。此词慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。

3.例词3的风格特点。
答：全词风格清旷而飘逸，表现了词人退避社会、厌弃世间的人生理想、生活态度和要求彻底解脱的出世意念，展现了作者旷达而又伤感的心境。

三、写作题（30分）填一阙踏莎行。主题惜。词林正韵，韵部不限。

踏莎行·珍惜眼前人
文/一凡
几案灯温，泥炉汤暖，雪沾衣上寒犹散。凤衾半掩玉人容，俯身轻啄樱唇瓣。
倚柱寻思，开箱检点，少年心事休迷恋。缄书画像向灯焚，余生许你舒眉眼。