古典词十九创作班撷芳组第三讲作业

晴33--品茶伊人

古典词十九创作班第三讲作业
定风波 过年有怀
撷芳27-品茶伊人
望极南溟变幻天，寒星哪会晓人缘？世事无常通道阻，谁诉？潸然抬首独凭栏。
对酒当歌相问月。远别，今逢佳节起漪涟。离合悲欢头等患。最盼，浓浓年味是团圆。

自评：
1、用《吾爱诗词》检查，习作的平仄格式正确。
2、起句兴起，就是景起。
3、押韵符合词林正韵。下阙第二个两字句韵脚用了“患、盼”，与本习作平声韵同属第七部，不知有无违禁，在此请教老师。
4、注意词中（起第一、二句）流水句的运用。
5、本词为怀人、怀远之作，选“南溟、天、寒星等为意象，认为比较适合内容的表达，没有不合自然规律的意象。
6、文意脉络比较清晰。结句留白不够，余味不足。

水墨山河

古典十九期创作班第三讲作业
新年感怀 定风波
文/水墨山河
爆竹声中且放歌，应知岁月易蹉跎。检点行装归梓里，最喜，山村无浪亦无波。
睡到三竿人未起，帘外，东风到处舞婆娑。来者休言诸事绊，且看，应春更比故春多。

自评：没有景起，全文侧重抒情，缺少景语的渲染

一片天空

定风波 新年抒怀
一片天空

常听寒风作雨声，身随池水似浮萍。岁月匆匆霜发见，长叹，教人总是意难平。
往事悠悠何忍忆，无策，如今独自对空庭。心绪千般谁可诉，愁苦。惟期明日有春明。

莫问风尘

古典词十九创作班第三讲作业
撷芳11-莫问风尘

定风波•新年感怀 寄友人百年孤独
文／莫问风尘
爆竹声中旧岁除，春风春雨入屠苏。曾记词林邀逐鹿，孤独，百年归隐寄蓬壶。
有幸识君应五载，争奈，今闻音信是殊途。怎忍漠然先别去，辜负，芸窗和泪忆当初。


自评：新年烦心事挺多，然百年师之故去却是最着人感伤。借作业之际，拙词聊寄思情，文笔匮乏，愧不能明心意也。

墨儿

定风波·春节感怀
文/墨儿
往昔尤期春节来。新衣美食乐开怀。压岁红包收不少。偷笑。又能结伴去游街。
今日逢年闲不再。客待。朝朝忙碌在锅台。体重偏偏还猛涨。惆怅。劳心劳力怎悠哉。
自评：上片忆昨，下片叹今，以喜衬忧，布局无大问题。太过白话，缺少词味。

梁迪庄

撷芳03.梁迪庄
定风波.新年有感

鞭炮喧嚣不夜天，琼花飞舞吉祥年。
庭院梅花香正盛，互映。心欢无限入春联。

老少围炉眉角笑，醉了。更深难却竟无眠。
欢乐总嫌时日快，何奈。龙灯狮子粉墙悬。

送旧迎新之题材，写得太多太泛，故很难写出新意，本人也不例外。命题之作，又是作业，不得不写，故免强为之，如何自评？又不得不评。起拍兴起宣染意境，尚可，用韵格律尚无差错，气脉连贯，唯立意尚俗。

小落

古典词十九创作班第三讲作业
撷芳组长-小落

定风波
文/小落
料峭春风吹面寒，横斜疏影雪连天。独自中宵惊梦远，心乱，韶华易逝意难欢。
怅立痴痴思绪涌，谁懂，几多寂寞入琴弦。无尽相思何处诉，无语，依窗静静锁眉山。

自评：格律无误，兴起。全篇用词不够精炼，不准确，缺少词味。

垂帘听雨细

古十九词研班
撷芳-10垂帘


定风波•虎岁梅开

也有梅开香溢庭，怡然静放动春声。不若江南天色暖，惊叹，冰枝玉蕊正倾城。
怜我三分明月意，如寄，爱她浊世骨魂清。躲进方隅成一统，织梦，此心安处自娉婷。



格律正确，水平有待提升

乐土

定风波
文/乐土
万物循环周始新，九天神圣世间人。人物年关都具备，守岁，接财祈福拜诸神。
玉殿翰林需一个，谁做，百年师傅好修文。亲友不知人去处，思故，黉门落寞有啼痕。


自评：格律正确。因为融入了怀人叙事说里，感怀较少，词味不足。

竹溪

古典词十九创作班撷芳组第三讲
定风波   新春感怀
文/竹溪
恼煞春还不胜秋，秋来未必这多愁。数载生涯身是客，窘迫，蓬心无地说根由。

或若亲邻知我意，勉慰，人间哪得日悠悠。纵把空囊填一满，莫算，贪痴自古几时休。

自评：起句漂亮。意深句美，唯韵味不足。