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古典词二十初级班吟风组第九讲作业贴

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发表于 2022-2-13 20:20:31 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 诗雨后柳 于 2022-2-13 20:23 编辑

本讲作业:
填写一阙《虞美人》
题目:

欲诗三首
文/百年孤独
(一)
​诗欲传神要問心,莫将平仄认琴音。
​月移花影楼台动,思远愁听急暮砧。
(二)
诗欲成诗多写意,莫将刀剑化箴言。
​壮词应在山河外,巫峡吹风恸老猿。
​(三)
诗欲惊人先立品,莫将底线搏高名。
近乡同是乡亲问,宋子无能​比四明。

《读百年孤独老师之作品<欲诗三首>有感》
请选用韵书<词林正韵>,韵部不限。
虞美人双调五十六字,前后段各四句,两仄韵、两平韵
(南唐)李煜
风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。
笙歌未散尊罍在,池面冰初解。烛明香暗画阑深,满鬓清霜残雪思难禁。
中平中仄平平仄(仄韵)中仄平平仄(韵)中平中仄仄平平(平韵)中仄中平中仄、仄平平(韵)
中平仄仄平平仄(换仄韵)中仄平平仄(韵)仄平平仄仄平平(换平韵)中仄中平中仄、仄平平(韵)



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发表于 2022-2-21 23:16:58 | 只看该作者
词二十第八讲作业
吟风40—笑语盈然
虞美人•怀念


风花雪月寻常事,百姓谁留意。文人雅士独多情,生出万般心绪兴难平。
年师驾鹤西天去,云蔽苍天暮。欲诗三首蕴深长,曲径感伤叹息夜苍茫。

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发表于 2022-2-20 15:39:28 | 只看该作者
古典词二十初级班第九讲作业吟风23-心雨纷飞

虞美人-双人滑夺冠
文/心雨纷飞
滑冰场上双人滑。 花样多多设。空中飞炫舞翩翩。携手并肩默契,美如仙。

雄心壮志凌云路。 夺冠金牌举。虎年冬奥梦终圆。中国人民骄傲,笑嫣然。

点评

问好心雨纷飞学友,这次的作业是写“读百年孤独老师之作品<欲诗三首>有感”,但是学友却写了冬奥会。看了一下,写的脉络流畅,就是有点老干体了。  发表于 2022-2-20 22:25
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发表于 2022-2-20 00:27:27 | 只看该作者
虞美人—年师《欲诗》三首有感
吟风28—月无缺
梅开时候师仙去。留下醍醐语。桃花吹雪燕离枝。非是春光无限、或愁思。

诗心应在诗词外,月满团圆喜。此生谁再点迷津,唯有涛涛江水,任西奔。

点评

过片应该要写对读“欲诗三首”的感悟,但我读了几遍也没读出来。煞尾句“唯有涛涛江水、任西奔”和上句“此生谁再点迷津”衔接不畅,没有对“谁”这个问题而进行答复。  发表于 2022-2-20 22:24
问好月无缺学友,此词的起拍挺好的,但到第三句时就写偏了,既然第二句指出了年师留下了“醍醐语”,那么接下来就应该围绕着这个“醍醐语”而写。  发表于 2022-2-20 22:24
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发表于 2022-2-20 00:01:06 | 只看该作者
虞美人    读《欲诗三首》有感
吟风13-云依依
一窗疏影寒风凛。灯下思难禁。欲诗再读悟颇深。字字真知灼见、入胸襟。
多年不惑今朝解。回首师言在。怎知星坠隔苍茫。犹自悲心忍论、恸哀肠。



点评

下片第一第二句应该要对“悟颇深”和歇拍“真知灼见入胸襟”进一步去拓展而写。第三句再写对年师病逝的惋惜之情。煞尾句“犹自悲心忍论、恸哀肠”中“忍论”不解,感觉凑字了。“悲心,哀肠”意重,取一即可。  发表于 2022-2-20 22:23
问好云依依学友,此词的优点是围绕了主题去写的,但是在上下片的衔接上还是有一点问题。过片“多年不惑今朝解”跟上片第三句“欲诗再读悟颇深”意重,  发表于 2022-2-20 22:23
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发表于 2022-2-19 21:25:20 | 只看该作者
虞美人•踏春

吟风03如雨

清风携柳馨江岸。绿韵悠悠现。红妆漫步觅青烟。溪水已然看涨、接春天。

黄莺往复歌声伴。小径云霞暖。几多芳草正舒眠。可笑寒冬饮泣、自哀叹。

点评

问好:景描不错,但抒情不足。作业题不是这个吧。  发表于 2022-2-21 10:22
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发表于 2022-2-19 17:37:57 | 只看该作者
古典词二十初级班第九讲作业吟风16-静荷

虞美人  迎春
文/静荷
东风吹醒堂前柳,默默清新嗅。多情白雪叹花迟,径自疏狂恣意舞新姿。
梁间紫燕应来早,盼把春先报。抚琴可是望君归,只诉一腔诗意伴春肥。

点评

这次作业不是读年师词有感么,是不是不合要求。  发表于 2022-2-21 09:59
问好:景物过多,所以意象重,抚琴句和前文联系不紧密。  发表于 2022-2-21 09:58
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发表于 2022-2-18 21:01:12 | 只看该作者
古典词二十期第九讲
吟风-惜缘
作业:填写一阙《虞美人》。

虞美人·读百年孤独诗有感
文/ 惜缘
多年研习填词法,所问倾囊答。晨昏守望月阑珊,网校传承古典沥心肝。
如何写得诗奇妙,立品居其要。竹风梅雨任斟裁,壮美山河高义抒情怀。

点评

脉络清晰,铺陈得当,感觉侧重点在自己的所感更好。  发表于 2022-2-21 09:45
问好:这首词就好像给年师的三首词做了个总结,没有融入自己的情感。  发表于 2022-2-21 09:42
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发表于 2022-2-18 15:25:28 | 只看该作者
本帖最后由 杨柳青青 于 2022-2-18 16:12 编辑

虞美人 《读百年孤独老师之作品<欲诗三首>有感》
吟风-18 杨柳青青
昔人已伴青鸾逐,遗作情相续。细思慢品悟真知,似见年师吟诵苦耕时。
梦中话语音犹在,只是阴阳改。痛辞朋友亦良师,久久无言心痛泪淋漓。

点评

青青虎年吉祥!非常抱歉,很少接触这样的词作,不敢妄评,见谅。  发表于 2022-2-21 08:57
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发表于 2022-2-18 04:44:02 | 只看该作者
古典词二十期初级班第九讲作业:

吟风01-乙诺

虞美人•读百年孤独老师《欲诗三首》有感

欲诗三首围灯读,寒夜风敲竹。伶仃小字写还删,恐是缺魂短意、负师言。
痴迷古韵番多载,门外何无奈。烛残笺冷感犹多,空对一庭霜月、影婆娑。

点评

问好乙诺,不是牧马人喜欢的形式,不置可否,见谅。  发表于 2022-2-21 08:55
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