楹联十四期墨梅组第二讲作业贴

心雨绵绵

（1）联十四第二讲作业
（2）墨梅组11-岁月涵香
（3）簌簌枣花帘边下
翩翩公子陌上来
初夏清晨有和风吹起帘纱，枣花从枝头簌簌落下。远处陌上有位翩翩公子正踏露而来

东山再起

联十四第二讲作业
墨梅22-东山再起
分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写

枣花簌簌帘边落【倾        城】
公子翩翩陌上行【剪水飞花】

节奏：枣花/簌簌/帘边/落
            公子/翩翩/陌上/行
析联：晴明的夏日里，美丽的姑娘伫立在窗前，微风轻拂，枣花簌簌落下。望路上，一位公子正由远而近翩翮走来，该是心上人吧！

剑客

古典联十四期：第二讲作业
墨梅组-40剑客

枣花  /簌簌  /帘边 /落【倾 城】
偏正 /形容词 /偏正 /动词
公子 /翩翩  /陌上  /行【剪水飞花】
偏正 /形容词  /偏正  /动词

暮春时节，纷繁细碎的枣花静静地飘落窗边；田间小径，年轻俊朗的公子衣袂飘飘缓缓而行。

千里梅香

古典联十四期：梅香第二讲作业

枣花  /簌簌  /帘边 /落【倾 城】
偏正 /形容词 /偏正 /动词
公子 /翩翩  /陌上  /行【剪水飞花】
偏正 /形容词  /偏正  /动词

上下联之间的联想：
初夏时节，在荷塘小镇，窗外一阵阵枣花的幽香扑鼻而来。一位温婉的俏佳人拉开帘，探出窗外，想随手抻低一条枣枝儿，忽然一阵清风吹来，树上的枣花簌簌落下。
此时古色古香的青石板上，穿着一袭青衫高挑秀雅的公子正款款走到树下，抬头一瞥惊鸿，眸光交集的一瞬间，刹那的心动，一袭青衫，一抹芬芳，一段人生最美的邂逅浪漫的传奇。

@明月

联十四期第二讲作业
.墨梅~21明月
枣花/簌簌/帘边/落    公子/翩翩/陌上/行
解析：
晨风徐徐，吹过庭院，枣花飘然落在帘
边。
我站在窗前，远远望去，一位英俊少年，
徜徉在充满阳光的田间小路上

相忘江湖

枣花/簌簌/帘边落【倾        城】 公子/翩翩/陌上行【剪水飞花】 上联：枣花通常5-7月份开，黄色的花瓣不断飘落到门帘子上，很美。 下联：公子表示身份，年轻人潇洒地在田间穿行，他也是一道风景。 上下联可理解为一对年轻夫妻相亲相爱，生活美好。

红苹果

楹联十四第二讲作业：
墨梅组—35 平安是福

    1、分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写
枣花/簌簌/帘边落【倾 城】
公子/翩翩/陌上行【剪水飞花】
美丽的春天里，庭院的小枣树在微风的吹拂下，娇小的枣花簌簌地飘落在晶莹的珠帘边。

风和日丽，碧绿的原野上，有一位翩翩少年，哼着小曲行走在田间小路。

龙松派晚

联十四第二讲作业
墨梅组27-龙松派晚
分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写

枣花簌簌帘边落【倾      城】
公子翩翩陌上行【剪水飞花】

节奏：公子\翩翩\陌上行
枣花簌簌落在窗边，飞入珠帘，路上，公子偏偏而来

水管家

联十四第二讲作业：墨梅组26—水管家

分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写

节奏分析：
枣花/簌簌/帘边/落【倾      城】
公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】

对联解析：
        五月天，花坡树下的庭院里，一位怀念去京城参加科考儿子的中年妇女，依偎在卷帘下，小枣花的飘落也没有粘扰她思念儿子的凝情。
        她仿佛看到了一路向东的田间道路上，儿子飘逸神采步履轻盈，微风吹拂起她给新做的长褂，旦想着他投名及第报效社稷，不辜负多年辛勤攻读。
        愿君登科第，一展报国恩。宏图成大业，就此济黎民。

心雨绵绵

1联十四第二讲作业：
2墨梅39-诚信刘善
3分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写
枣花/簌簌/帘边落【倾 城】
公子/翩翩/陌上行【剪水飞花】
听到枣花簌簌的响从窗帘边飞落下来，公子风度翩翩地在小路上行走。