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古典词二十初级班沐雪组第十五讲作业贴

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发表于 2022-3-27 20:53:44 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 蒲公英168 于 2022-3-28 05:05 编辑

作业:
填一首<行香子>
题目:自拟
韵部:不限
例词:
苏轼《行香子(一叶舟轻)》
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。
重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。中平中、中仄平平(韵)。中平中仄,中仄平平(韵)。仄中平中,中平仄,中平平(韵)。
中平中仄,中仄平平(韵)。中平中、中仄平平(韵)。中平中仄,中仄平平(韵)。仄中平中,中平仄,仄平平(韵)。
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发表于 2022-4-3 08:32:46 | 只看该作者
古典词二十初级班第十五讲作业
沐雪11-望山顶
行香子
风启纱窗,谁送幽香。回眸处、花上高墙。杏红李白,烂漫春光。正燕儿翩,蝶儿舞,蜂儿忙。
中庭信步,几度思量。怕辜负、一季芬芳。铺笺挥笔,欲尽文章。任心思远,情思醉,别思长。

点评

问好学友,整阙小词一气呵成,用词清新脱俗,赞。唯结句别思长,个人觉得有些断裂,上阙写春光风暖花好,下阙写欲描述春光又怕笔力不逮,整个情绪都是向上的,突然来一个淡淡的忧伤的别思长不知道用意,有违和感  发表于 2022-4-4 17:04
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发表于 2022-4-3 08:27:52 | 只看该作者
古典词班20期第15讲作业
沐雪45-御剑逍遥
1.作业:填一首<行香子>。题目:自拟,韵部:不限。
答:
           行香子•红尘忆梦
风劲沙红,雨骤云浓。薄衣寒,望断长虹。来鸿掠影,去燕浮穹。叹故人真,新人喜,离人珑。
年年花似,岁岁难同。流光转,又到花红。元干破浪,陈涉凌鸿。梦昔时念,今时恋,届时龙。

点评

离人珑。珑是美玉,在这里欲要表达的意思也是没看懂。元干,张元干吗?陈是陈胜吗?这两古人想隐喻什么呢,还是没看懂。  发表于 2022-4-4 16:50
问好逍遥,这阙词没太看懂,风劲沙红,沙好像是黄色的。薄衣寒,望断长虹。长虹是啥,如果是实指,下骤雨是不会有长虹的。来鸿是雁吗,大雨天雁飞过也不会投下影子啊。来鸿掠影,去燕浮穹,这一拍雁和燕意象意象重复  发表于 2022-4-4 16:43
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发表于 2022-4-2 20:11:00 | 只看该作者
沐雪组-38那一年第十五讲作业

行香子*村口
文/那一年

树绕村庄,天放晴阳。沿河堤、绿柳成行。麦田百亩,尽沐春光。有土儿松,风儿软,草儿香。

水流婉转,惊鸟斜翔。挖沟渠、灌溉人忙。偶然乘兴,阡陌徜徉。正牛声沉,蛙声乱,犬声狂。

点评

那一年师友的词一直是我喜欢的类型,期待更多美美的作品,加油  发表于 2022-4-4 16:27
水流婉转,惊鸟斜翔。这一句的水流婉转,说明没有大风大浪的,婉转的水流应该是一年四季都是这样的,当然除了结冰时候。那就不存在会惊到飞鸟。  发表于 2022-4-4 16:26
问好同学,作业文笔流畅,清新婉丽,一派田园风光,很不错。一点小瑕疵探讨一下,也许是地域差异;上阙;麦田百亩,尽沐春光,点明的是春天的风景,而结句蛙声乱通常都是代指夏天,这里隔景了。  发表于 2022-4-4 16:22
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发表于 2022-4-2 19:17:42 | 只看该作者
第十五讲作业
沐雪08-小豌豆
《行香子   牡丹》
文/小豌豆
迟日暄风,春意醇浓。偏教是、盛放娇容。灿然似锦,姹紫嫣红。赛菊清明,莲幽洁,竹虚空。

天香朱色,流霞波漾,似仙姬、重渡天宫。北来南往,车马如龙。引行人叹,骚人赋,友人逢。

点评

品质。牡丹有这三种品质吗?没有。欠斟酌哈。下阙天香朱色,朱色与嫣红意重。流霞波漾用来形容牡丹花不贴切。北来南往,车马如龙。此意群与牡丹花无关联。见意添词最好是破题。起句直抒中心立意。加油  发表于 2022-4-4 20:47
问好小豌豆词友:此词格律正确,用韵无误。上阙迟日暄风,春意醇浓。偏教是、盛放娇容。灿然似锦,姹紫嫣红。描写的是春季牡丹花开的样貌。第四意群;赛菊清明,莲幽洁,竹虚空。此三字句写的是:菊,莲,竹的品...  发表于 2022-4-4 20:36
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发表于 2022-4-2 17:59:05 | 只看该作者
古曲词二十初级班第十五讲作业
行香子  飞花
沐雪21-安娜
飘落长门,缀在罗裙。心尤绻,蹀邂黄昏。清香一抹,绮梦无痕。剩几分痴,几分魅,几分嗔。

又将春色,丝丝片片。任清溪,携与天轮。天宫可冷?怎地销魂,
问有谁怜,有谁惜,有谁温?

点评

任清溪,携与天轮。天宫可冷?怎地销魂,此二意群与飞花毫无关 联哈。离题了。上下阙领字用的还可以。上阙好于下阙。下阙再斟酌斟酌哈。继续努力。  发表于 2022-4-4 20:23
问好安娜词友;此词格律正确,用韵无误。整体上看,上阙描写飞花场景。运用了拟人的修辞手法,描写的生动形象。飞花描写的是暮春时节景象。过片“又将春色,丝丝片片”不知时光为何倒转了。  发表于 2022-4-4 20:17
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发表于 2022-4-2 06:47:14 | 只看该作者

古典二十第十五讲作业
沐雪36-烟雨姑苏
山拥浓云,雨落黄昏。烈东风,乍暖寒春。窗棂作响,莺唱难闻。叹柳枝飞,梨花落,燕凄啼。
孤身影顾,腰瘦衣肥。寥寂里,往事盈心。曾经守望,早已离分。剩一番思,一番,忆一番痕

点评

3,整体来看上阙景描,下阙入情。布局合理。初学已经写的不错了。继续努力哈。  发表于 2022-4-4 20:04
问好烟雨姑苏词友:1,此词上阙“啼”字出韵。啼字属齐韵。下阙“心”字出韵。“心”字属侵韵, 2,下阙格律有误。如腰瘦衣肥。“瘦‘’肥‘’平仄错误。寥寂里,寥里平仄错误。  发表于 2022-4-4 19:53
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发表于 2022-4-1 20:23:26 | 只看该作者
古典词二十初级班第十五讲作业
沐雪16-江南雪

行香子    水村
天际云柔,晓岸风轻。新雨后、波色尤明。湖边独倚,闲抚琴声。又衣含香,山含黛,水含情。
梨花照影,冰姿若雪。远前尘、觅得清宁。芳汀深处,浅笑盈盈。任白鸥飞,流光去,小舟横。

点评

就题目“水村”来分析,词文应该围绕水村的景色描写,主题应该围绕“水村”展开!个见勿怪,顺祝作者天天好心情!  发表于 2022-4-2 14:57
梨花照影,冰姿若雪。该处实写很难与上片衔接,建议该处虚写心情为好!就词整体来看词文的重点是以人为出发点滴,适合题目“村居”!  发表于 2022-4-2 14:54
问好江南雪师友;又衣含香,山含黛,水含情。两处近景加一远景描写物象显乱!建议山含黛斟酌一下!  发表于 2022-4-2 14:51
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古典词二十期第十五讲作业
行香子.学词有感
文/沐雪07~莫若一笑
正午黄昏,晓夜清晨。但余闲, 汇聚于群。听师讲课,练字行文。看那时词,那时事,那时人。
每周作业,费脑伤神。愁凝结,最是消魂。情无着处,语有堆痕。恨句难工,境难造,意难新。

点评

就词文整体来看,选材比较贴近生活,接地气,脉络清晰,语言流畅,继续保持,期待更多的精彩!  发表于 2022-4-2 14:45
看那时词,那时事,那时人。该处不够精准!建议;品古时词,古时事,古时人。或许好一些!  发表于 2022-4-2 14:43
问好莫若一笑师友;正午黄昏,晓夜清晨。同属一天的时间关系,可以选一,另外一句参考季节也行啊!  发表于 2022-4-2 14:42
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发表于 2022-4-1 14:30:52 | 只看该作者
古典词二十第十五讲作业
沐雪50-梦梅
行香子
   倩影相随,绿柳偎依。月清明、湖面风微。馨香漫溢,拂水低徊。过今宵夜,久还望,送君回。                                      
  千重叠嶂,万点寒梅。梦中游、比翼双飞。 排云直上,沐浴朝晖。看踏红尘,情难了,盼心归。
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发表于 2022-4-1 12:37:24 | 只看该作者
本帖最后由 松竹山人 于 2022-4-1 12:59 编辑

行香子  春雨
沐雪组 松竹山人
帘外轻丝,春意阑珊。檐下飞燕筑巢欢。桥边漫步,雾锁林间。看雨婆娑,花烂漫,柳如烟。
依依别梦,佳期何日。愿相逢依旧如前。且将万事,付与杯端。愿花常好,人常聚,月长圆。
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