古典词二十期吟风组初级班升创作班考试贴

逸心

吟风31-逸心

古典二十期初级班结业考试卷

（一）填空题：每空一分，共计20分
（l）这里的“词＂，是指一种（文学体裁）  是（调有定字）（字有定声）（句中定格）的独特的格律诗体。
（2）词起源于《诗经 》为代表的（远古民歌）。
（3）词来自于（近体诗）或（唐时）的（绝句）。
（4）词起源于《乐府诗》
就词而言，关于它的（起源）有（很多种 ）说法。

（5）过片是下片的（开头），即下片的（起句）。它具有（承上启下）及（过渡转折连接两片）的作用，也称（过变）。
（6）词调是词的（格调），中国古乐中共有（八十四）宫调，而唐宋词所用只有（二十八）个宫调。

（二）选择题：共两题，每题五分，共计10分
（1）下面哪个句子是隐喻（   C    ）
A.君当作盘石，妾当作蒲苇。
B.霜叶红于二月花
C.欲驾巾车归去，有豺狼当辙
D.一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨

（2）七阳韵属于四呼中的哪种发音方式？（    D   ）
A.齐齿呼
B.搓口呼
C.闭口呼
D.开口呼
（三）填空：每空2分，共计10分
杜甫《登高》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
前两句写（景），有悲凉意。后两句写（情），以（秋景）写（哀情 ），是（杜甫）的名句。

（四）简答题：每题十分，共计30分
（1）.词的对仗要求与特点？
答：1.词没有固定的对仗位置。
2.不限于上、下句平仄必须相对。
3.允许同字相对。
4.因为词中有“领字”用法，所以有些对仗，看上去两句的字数不相同，但去掉领字就相同了。

（2）.小令的结构布局特点？
答：找令的结构布局特点是：言简意赅，快进快出。起句要能使读者迅速进入你的情感。结句要意在言外，重笔点题，万不可将意思说尽，早使读者读罢仍能情思缭绕。须蓦然而来，悠然而逝。

（3）.什么是反衬？具体举例说明
答：反衬诗利用事物的对立面来衬托另一事物。这种手法在借景抒情诗中运用广泛二典型。一般分为以乐景写哀伤或以哀领写欢情。例如：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，一噪一鸣，反显的“林逾静”“山和幽”，以响衬静。

写作部分：共计三十分
以《暮春》为题
词牌：自选，
限韵：词林正韵第二部（三江七阳通用）

捣练子-暮春

寒食后，日初长。艳粉娇红映柳塘。常恐春阑无意趣，故将稚蕊兑清觞。