古典词二十期听雨组初级班升创作班考试贴

丑小鸭

古典二十期初级班听雨组32—云中白鹤升创作班结业考试卷


（一）填空题：每空一分，共计20分
（l）这里的“词＂，是指一种（   文学体裁     ）  是（  调有定字  ）（ 字有定声    ）（ 句有定格   ）的独特的格律诗体。
（2）词起源于《  以诗经为   》为代表的（   远古民歌    ）。
（3）词来自于（近体诗   ）或（  唐时   ）的（  绝句   ）。
（4）词起源于《  古乐府    》
就词而言，关于它的（起源    ）有（   很多  ）的说法。


（5）过片是下片的（  开头   ），即下片的（   起句    ）。它具有（  承上启下   ）及（  过度转折 连接两片）的作用，也称（  过片   ）。
（6）词调是词的（  腔调    ），中国古乐中共有（   84   ）宫调，而唐宋词所用只有（  28   ）个宫调。


（二）选择题：共两题，每题五分，共计10分
（1）下面哪个句子是隐喻（    C   ）
A.君当作盘石，妾当作蒲苇。
B.霜叶红于二月花
C.欲驾巾车归去，有豺狼当辙
D.一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨


（2）七阳韵属于四呼中的哪种发音方式？（   D  ）
A.齐齿呼
B.搓口呼
C.闭口呼
D.开口呼


（三）填空：每空2分，共计10分
杜甫《登高》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
前两句写（  景的同时，便深深的抒发了诗人自己的情怀      ），有悲凉意。后两句写（  诗人漂泊无定的生涯  ，年老多病的处境，生出无限愁绪，情与景相融相洽  ），以（  景       ）写（   情    ），是（ 古今独步的句中化境，句中蕴含着哲理成为 千古       ）的名句。


（四）简答题：每题十分，共计30分
（1）.词的对仗要求与特点？


答1.词没有固定的对仗位置。
2.词不限于上下句平仄必须相对。
3.词允许同字相对。
4因为词中有“领字”的用法，所以有些对仗，看上去的字数不相同，但是，去掉领字后，字数就相同了。


（2）.小令的结构布局特点？
答：小令有短小精悍的特点，所以我们在做小令时，就应该注意先立意，把握要描写的事物或抒发的感情。立意不能散，不能无。一字一句闲不得。要放的开，又要收的回。所以在写法上不适合细水长流。只要抓住一个情景，物境，心境。把要抒发要描写刻画的事物放映出来就行了。


（3）.什么是反衬？具体举例说明
答：主要事物（本体）与陪衬事物（衬体）有相反的特点或不同的情况，用衬体从反面衬托本体，叫反衬。反衬是衬托中的一种，是利用事物间的相反或相对的条件，用一些事物作陪衬，来突出所要表现的事物的一种表现手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象、鲜明。


举列说明反衬手法：
   漫成一绝
   唐•杜甫
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
其中“船尾跳鱼拨刺鸣”一句运用了反衬手法。诗的前三句围绕一个（静）字落笔。此句写动，写声，反衬其环境的寂静。




写作部分：共计三十分
以《暮春》为题
词牌：自选，
限韵：词林正韵第二部（三江七阳通用）


南乡子•暮春
云中白鹤
万里巧梳妆。新雨多风四月凉。桃杏柳林无燕子，推窗。花落无声满地伤。
何处再寻芳。最是无情蝶自狂。几度试春春已暮，彷徨。负了年华泪两行。