古典词二十期沐雪组初级班升创作班考试贴

松竹山人

古典二十期初级班结业考试卷 答题人：沐雪 松竹山人

（一）填空题：每空一分，共计20分
（l）这里的“词＂，是指一种（文学体裁），是（调有定字）（字有定声）（句中定格）的独特的格律诗体。
（2）词起源于《诗经》为代表的（远古民歌）。
（3）词来自于（近体诗）或（唐时）的（绝句）。
（4）词起源于《古乐府》，就词而言，关于它的（起源）有（很多种）说法。
（5）过片是下片的（开头），即下片的（起句）。它具有（承上启下）及（过渡转结两片）的作用，也称（过变）。
（6）词调是词的（腔调），中国古乐中共有（84）宫调，而唐宋词所用只有（28）个宫调。

（二）选择题：共两题，每题五分，共计10分
（1）下面哪个句子是隐喻（A）
A.君当作盘石，妾当作蒲苇。
B.霜叶红于二月花
C.欲驾巾车归去，有豺狼当辙
D.一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨

（2）七阳韵属于四呼中的哪种发音方式？（D）
A.齐齿呼
B.搓口呼
C.闭口呼
D.开口呼

（三）填空：每空2分，共计10分
杜甫《登高》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
前两句写（秋景），有悲凉意。后两句写（悲秋多病），以（哀景）写（哀景），是（正衬）的名句。

（四）简答题：每题十分，共计30分
（1）词的对仗要求与特点？
答：词的对仗要求：字数相等，词性相同，意境相对。
词的对仗特点：可以同字相对，不拘平仄，同韵相对。

（2）小令的结构布局特点？
答：蓦然而来，悠然而逝。起句迅速带入，结句意在言外，重笔点题，言尽意不尽，留有回味余地。

（3）什么是反衬？具体举例说明
?答：反衬是利用事物的对立面来衬托另一事物。这种手法在借景抒情诗中运用十分广泛而典型。一般分为：以乐景写哀情和以哀景写欢情。
如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”—噪一鸣，反显得“林逾静”、“山更幽”(以响衬静)，这是反衬。

写作部分：共计三十分
以《暮春》为题
词牌：自选，
限韵：词林正韵第二部（三江七阳通用）

一剪梅  暮春
文/松竹山人
瓣瓣残红过小窗。花开花谢，望眼心伤。不堪双鬓减青丝，客在他乡，犹念吾乡。
如水年华思绪长。不堪流年，憔悴慵妆。几番把酒立斜阳，无计留春，春去何方?

松竹山人

古典二十期初级班结业考试卷
答卷人:沐雪23—九天揽月

（一）填空题：每空一分，共计20分
（l）这里的“词＂，是指一种（ 文学体裁 ） 是（ 调有定字 ）（ 字有定声 ）（ 句中定格 ）的独特的格律诗体。
（2）词起源于《 诗经 》为代表的（ 远古民歌）。
（3）词来自于（近体诗 ）或（ 唐时）的（ 绝句）。
（4）词起源于《古乐府 》
就词而言，关于它的（起源 ）有（ 很多种）说法。

（5）过片是下片的（开头 ），即下片的（ 起句）。它具有（ 承上起下）及（ 过渡转结）的作用，也称（过变 ）。
（6）词调是词的（ 腔调），中国古乐中共有（ 84）个宫调，而唐宋词所用只有（28 ）个宫调。

（二）选择题：共两题，每题五分，共计10分
（1）下面哪个句子是隐喻（A ）
A.君当作盘石，妾当作蒲苇。
B.霜叶红于二月花
C.欲驾巾车归去，有豺狼当辙
D.一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨

（2）七阳韵属于四呼中的哪种发音方式？（D ）
A.齐齿呼
B.搓口呼
C.闭口呼
D.开口呼
（三）填空：每空2分，共计10分
杜甫《登高》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
前两句写（ 秋景），有悲凉意。后两句写（ 悲愁多病），以（ 哀景）写（ 哀情），是（正衬 ）的名句。

（四）简答题：每题十分，共计30分
（1）.词的对仗要求与特点？
答:
要求是:字数相等，词性相同，意境相对
特点是:可以同字相对，不拘平仄，同韵相对。


（2）.小令的结构布局特点？
答:蓦然而来，悠然而逝，起句迅速带入，结句意在言外，重笔点
（3）.什么是反衬？具体举例说明
答:
反衬是指:利用事物的另一面来衬托事物。
比如:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

写作部分：共计三十分
以《暮春》为题
词牌：自选，
限韵：词林正韵第二部（三江七阳通用）
一剪梅暮春
草绿花红伴紫光。燕语莺啼，柳絮飞狂，小桥流水绕村庄。只见炊烟，不见人忙。
清静都随梦里香，默默无言，独对斜阳。多情凄苦不堪言，苦酒难斟，瘦影神伤。