古典词二十期沐雪组初级班升创作班考试贴

素心兰

古典二十期初级班结业考试卷
沐雪组  22-素心兰
（一）填空题：每空一分，共计20分
（l）这里的“词＂，是指一种（  文学体裁      ）  是（     调有定字      ）（     字有定声   ）（     句中定格    ）的独特的格律诗体。
（2）词起源于《   诗经    》为代表的（    远古民歌   ）。
（3）词来自于（  近体诗   ）或（   唐时    ）的（  绝句    ）。
（4）词起源于《   燕乐    》
就词而言，关于它的（  起源   ）有（  很多种    ）说法。

（5）过片是下片的（     开头   ），即下片的（   起句     ）。它具有（   承上启下       ）及（   过渡转结两片                  ）的作用，也称（  过变        ）。
（6）词调是词的（    腔调       ），中国古乐中共有（  84       ）宫调，而唐宋词所用只有（   28     ）个宫调。

（二）选择题：共两题，每题五分，共计10分
（1）下面哪个句子是隐喻（  A     ）
A.君当作盘石，妾当作蒲苇。
B.霜叶红于二月花
C.欲驾巾车归去，有豺狼当辙
D.一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨

（2）七阳韵属于四呼中的哪种发音方式？（   D    ）
A.齐齿呼
B.搓口呼
C.闭口呼
D.开口呼
（三）填空：每空2分，共计10分
杜甫《登高》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
前两句写（   秋景     ），有悲凉意。后两句写（    悲秋多病          ），以（  哀景       ）写（  哀     ），是（      正衬    ）的名句。

（四）简答题：每题十分，共计30分
（1）.词的对仗要求与特点？
       字数相等，词性相同，意境相对。
（2）.小令的结构布局特点？
答：蓦然而来，悠然尔逝。起句迅速带入，结句意在言外，重笔点题，言尽意不尽，留有回味余地。
（3）.什么是反衬？具体举例说明
答：利用事物的对立面来衬托另一事物。这种手法在借景抒情诗中运用十分广泛而典型一般分为：以乐景写哀情和以哀景写欢情。如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”—噪一鸣，反显得“林逾静”、“山更幽”(以响衬静)，这是反衬
写作部分：共计三十分
以《暮春》为题
词牌：自选，
限韵：词林正韵第二部（三江七阳通用）
如梦令.暮春
蝶恋花丛深处，桃杏李花满树。
初夏好时光，百卉迎风沐露。
留步，留步，祈盼春天常驻。