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古典词二十期创作班第七讲沐雪组作业贴

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发表于 2022-6-19 20:33:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 蒲公英168 于 2022-6-20 03:51 编辑

古典词二十期创作班第七讲作业:
也应个景,都说父爱如山,我想大家一定有很多话要跟自己的父亲说,围绕这个主题,那就一吐为快吧!
词牌:《风入松》
题目:自拟
韵部:不限
词牌格律如下:
双调七十四字,前后段各六句、四平韵。此体以晏词及吴词为正体,
这首词是以晏几道的词为正格
风入松 双调七十四字,前后段各六句、四平韵晏几道
柳阴庭院杏梢墙。依旧巫阳。凤箫已远青楼在,水沈烟、复暖前香。临镜舞鸾离照,倚筝飞雁辞行。
中平中仄仄平平韵中仄平平韵中平中仄平平仄句中中中读中仄平平韵中仄中平中仄句中平中仄平平韵

坠鞭人意自凄凉。泪眼回肠。断云残雨当年事,到如今、几度难忘。两袖晓风花陌,一帘夜月兰堂。
中平平仄仄平平韵仄仄平平韵中平中仄平平仄句中平中读中仄平平韵中仄中平中仄句中平仄仄平平韵

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发表于 2022-6-20 18:28:56 | 只看该作者
风入松  忆父亲
沐雪23-敢上九天揽月
残门锈锁影描墙,心碎愁肠,父亲已去空楼在,蝶飞花,偏是成双。持扇遮阳晕目,倚风却步踉跄。
失亡慈父太凄凉,忍泪千行。千红万紫三春事,叹如今,几度忧伤,更怨秋风红叶,难书父子情殇。
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发表于 2022-6-20 20:50:58 | 只看该作者
风入松~写在父亲节
云水无心
茱萸簇簇插南墙。又至重阳。星星点点篱笆外,有黄菊、淡淡生香。照水繁花渐谢,长空飞雁成行。
一人行去晚风凉。不禁柔肠。相逢多少曾经景,却如何、独剩难忘。他日人家犬子,今朝我是高堂。
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发表于 2022-6-21 01:22:58 | 只看该作者
本帖最后由 一念 于 2022-6-21 03:39 编辑

古典词二十创作班第七讲作业
沐雪16-一念
风入松  父亲
辛勤半世为公忙。 不惧风霜。 当年模样谁偷换, 转眼间、鬓发苍苍。 阿姊离家远嫁, 谁人偷塞行囊。
殷殷风里伫遥望 。影落残阳。 人生路上多风雨。为儿孙、遮挡炎凉。 细数满头银发, 深藏一世柔肠。
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发表于 2022-6-22 06:52:29 | 只看该作者
本帖最后由 东山再起 于 2022-6-24 17:05 编辑

古典词二十期创作班第七讲沐雪组作业
风入松.忆父
沐雪03-东山再起
遮风挡雨父为墙。温暖阳光。无言大爱胸怀阔,正身心、满面慈祥。望重不争称道,德高犹怯传杨。

忆来思念自凄凉,泣泪成行。膝前尽孝难成就,别离年、十载回肠。梦里音容常在,坟头岁月沧桑。



点评

通篇议论,情感到位,层次分明,父爱如山。为你点赞!  发表于 2022-6-25 18:05
山溪老师点评,简评:问好东山再起, 本首作业在选韵,偶句,造句等方面都挺好,  发表于 2022-6-25 18:04
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发表于 2022-6-22 10:23:55 | 只看该作者
沐雪组10-轩中听雨第七讲作业;
风入松·思忆父亲
文/轩中听雨
庭前老柳已遮墙,独对残阳,梓乡远影留心底,忆家严慈貌难忘。记得村头相送,尊尊语重心长。
一双慈目写衷肠,泪眼迷茫。而今膝下难行孝,几多痛,懊悔难当。但把思情谁诉,铺宣寄语天堂。

点评

提点建议就是上下片的最后两句尽量写成偶句。 梓乡的乡,同韵部。与“阳”紧邻,读起来影响美感。尽量避免。  发表于 2022-6-25 18:06
山溪老师点评,简评:问好听雨 本首作业填的真挚感人。层次清晰,词句流畅。  发表于 2022-6-25 18:06
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发表于 2022-6-23 08:50:16 来自手机 | 只看该作者
词二十第七讲作业
风入松,忆父亲
沐雪17/墨缘
信来挥笔赋篇章,墨冠三乡。千家万户桃符句。万人会,妙语铿锵。半世清贫乐善,温文意气和祥。
苍苍松骨任风长,写满担当。殚心竭力全儿女,匆匆去,忆起成殇。拟祭泉台片语,一窗夜雨茫茫。

点评

4,写贴近自己生活,尤其要注意结构和情节的安排,有些句子自己读了会有脑补,所以自己看得懂,也联系得起来,但是细节交代不够的话,外人看上去就比较飘,忽东忽西的。自己审视自己的作品,会有视觉盲点的。  发表于 2022-6-26 03:15
3,下阕整体看来不错,也很动情,结句本来很合理,但是因为和上阕没有衔接,突然转笔从父亲到自己的缅怀,就显得突兀。  发表于 2022-6-26 03:11
这样,过片转到下阕写父亲,就有点迷糊,因为上阕写的文才翰墨跟下阕的照顾家庭没有衔接,所以上下阙看起来像两首词。 3,下阕整体看来不错,也很动情,结句本来很合理,但是因为和上阕没有衔接,突然转笔从父亲...  发表于 2022-6-26 03:10
1,格律正确语言通顺,写得开阔而深情,非常感人,问好学友,共勉。 2,上下阙分开看都很不错,但是,上阕起句指向不明,读者分辨不出上阕翰墨飞扬的到底指谁,这样,过片转到下阕写父亲,  发表于 2022-6-26 03:09
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发表于 2022-6-23 15:33:33 | 只看该作者
本帖最后由 凤凰山 于 2022-6-23 15:34 编辑

风入松     词/沐雪20——凤凰山
桃符欢悦贴家门,爆竹声勤。雪临除夕年关到,七旬叟,辞旧迎新。觞酒拈香如往,瑶台追念双亲。

童时家境自穷贫,四季艰辛。当亏父母磨难闯,经霜雨,得以存身。今日高堂虽远,儿孙永记深恩。

点评

4,下阕写得很动情,也很感人,但是起笔前要吃透词牌的特点,把握住中心句,改对偶的地方对偶,该转折的地方转折,这样写出来才是词牌风入松,否则只是一组押韵合辙的古风。  发表于 2022-6-26 03:08
3,写贴近生活题材,很容易写成自我独白,自己能看懂,但是忽略了有些背景的介绍,自己看着感动但是别人比较迷糊,比如上阕的过年气氛描写,忽然转到敬香怀念,中间的过渡没有交代清楚。  发表于 2022-6-26 03:08
2,整体看,情节的设置和安排不太合理,写诗词和写小说一样,所有主要情节都要围绕主题,次要情节不要太抢戏,时间地点之类一带而过但是要线索明确清晰。  发表于 2022-6-26 03:07
1,格律正确语言通顺,写的生活感和画面感很强,也很动情,非常感人,问好学友,共勉。  发表于 2022-6-26 03:07
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发表于 2022-6-23 16:58:45 | 只看该作者
本帖最后由 梦梅 于 2022-6-24 10:03 编辑

  词二十创作班第七讲作业
沐雪01梦梅

风入松
绵绵山岭立丘茔,云卷松青。蜿蜒一径连心脉,思相牵,老父零丁。无语清风作伴,老鸦偶过鸣声。


而今遥寄月空明,梦断长亭。当年桃色开家院,音书催,邀女前行。笑应当时何事,方知处处关情。

点评

3,笑应当时何事,“笑应”与词文的伤感基调不协调!建议;翻讶,个见勿怪,顺祝您学习愉快!  发表于 2022-6-27 13:37
2,而今遥寄月空明,上片的描写即是现在时,“而今”费墨了!建议;( )月空明,与“”梦断长亭。做紧密衔接即可!  发表于 2022-6-27 13:36
问好梦梅师友;本次作业基本上符合讲义的要求,需要商讨的地方有三点;1,“老鸦偶过鸣声”,该句一是不对偶,二是“鸣声”不符合自然!建议;时闻杜宇悲鸣。  发表于 2022-6-27 13:34
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发表于 2022-6-23 19:08:22 | 只看该作者
词二十第七讲作业
沐雪02-小学生
风入松  父爱如山
时光行远水流长。老树斜阳。从前瘦影今弯背,未逢秋、鬓早生霜。作事曾行驿路,辞家远去他乡。
昏灯底下动愁肠。泪眼南望。寒风冷雨寻常遇,心中苦、独自埋藏。今日轻言过去,晚来不在争强。

点评

问好小学生师友,词文的脉络比较清晰,语言流畅,唯一的瑕疵“昏灯底下动愁肠。”底字出律!昏灯檐下动愁肠。也行嘛。个见勿怪,顺祝你学习愉快!  发表于 2022-6-27 13:42
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