古典学院词研一期李径组第二讲作业贴

闲坐门前

古典词研一第二讲作业
李径01-闲坐门前

第一题、阅读翻译
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾 〔宋代〕
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。(溪桥 一作：溪头)
翻译：一轮明月挂在树枝上面，皎洁的月光洒下来，把栖息在树上的喜鹊都给惊动了。清风徐来，半夜还有蝉在鸣叫。一片稻花香里，人们边走边谈论着丰收的景象，蛙声在人们周围此起彼伏地叫着。
稀稀疏疏的星星挂在远处的天空上，忽然一片云过来，有雨点落在山前。人们急急忙忙往前赶路，树林边的旧茅屋依旧，顺着小路转过一个弯，就看见了村边溪水上那座小桥。
这首词，作者通篇用白描手法，勾画出夜行黄沙道中静谧美好的夜景。

二、互评
1、再次分析词牌《清商怨》
（1）、清商怨，词牌名，南曲入越调正曲，又名"关河令""伤情怨""东阳叹""要销凝""望西飞""尔汝歌"。此词调以晏殊《清商怨•关河愁思望处满》为正体。
（2）双调四十三字，上阙7545,共21个字、三仄韵；下阙6745,共22个字，三仄韵，共43个字。其中下阙第二句七言句为三字领，或者说在34字之间有个微顿，写成3、4句式，句意切不可断开。
（3）整首词无对偶句；
（4）上阙第二句有一字领；
（5）全词上下共八句，压六仄韵，一韵到底，韵脚比较密。我们知道，仄韵相对于平韵而言，相对急促一些，大多善于表达悲愤、伤感、幽怨、痛苦、哀伤等情感的主题。韵脚密，其情感的抒发就越急切。
（6）句式以四五言为主，加以六言和七言，句式变化比较多，情绪起伏跌宕，富于变化
（7）上下阙换头，正体下阙的第一句“中”字比较多，填词时，连续的“中”字需注意平仄相间。
（8）《清商怨》一共有两个变体。它的变化主要是体现在句式上，变体的句式均为6545  6745，共42字，其它没有什么区别。
2、试点评
清商怨
文/水榭听香
残霞销处合翠巘，对碧云夏晚。四下虫鸣，山空人事远。
眉头愁蹙难展，怎消得、孤衾辗转。梦里相思，醒时双泪眼。

闲坐门前点评：问候水榭听香同学。首先，词的格律无误，点赞。整首词压词林正韵第七部仄韵。上阙第二句的领字，以及下阙第二句的三字领，或者说微逗句，作者做的都比较好。
就写法来说，上景下情，属于词中最通常写法，脉络比较清晰。上阙从“残霞”一词可以看出，写的是黄昏时分。晚霞渐渐消散，夜幕降临。远山含翠，长空如碧，虫鸣四起，这时的寂静让人感到人间烟火也远去了。上阙写的景色比较美好，虽有寂寥意，但并不凄清。尤其是“翠”“碧”“鸣”等词，给人的感觉很有生机感。而下阙却连用了“愁蹙难展”“孤衾辗转”“梦里相思，醒时双泪眼”，跟上阙一比，感觉用词有些重了，写“相思”，不一定就是情感上的折磨，更包含着一种甜蜜，一种渴望。
另外，上下阙的内容在时间上有些远了。因为是小令，文字有限，缺少必要的铺垫与发展，我认为上阙作者写自己梦醒时看到的窗外夜景更好一些，夜景引起夜间相思，触景伤情，下阙的情可能就好一些。这是我个人的见解，不一定正确。

秋29秋云飞

清商怨 晏殊
关河愁思望处满。渐素秋向晚。雁过南云，行人回泪眼。双鸾衾裯悔展。夜又永、枕孤人远。梦未成归，梅花闻塞管。
自译：
正是秋天的一个傍晚，关河望去，处处引动愁思，天空中，大雁向南飞去，惹得羁旅之人思乡心切，泪眼模糊。后悔把双鸾图案的被子展开了，这漫漫长夜，却只有我一个人，思念的人在远方。梦里都没有能回到家乡，边塞的乐器演奏着梅花落的曲子。

清商怨
文/巧笑倩兮
浓云欲作晚来雨，更风狂雷怒。溽暑难销，有母缠病苦。
深情难赋佳句。学慈乌、亲恩反哺。只恐缘悭，流光容易误。
秋读解：
傍晚天空浓云密布，一场暴雨即将来临，狂风不止，雷电交加。天气太热，无法销解，母亲正忍受着病痛的折磨。
我虽然情深，却难以写出好的句子来表达此刻的心情。学习乌鸦反哺，尽心地伺候母亲。只是害怕母女缘分欠缺，子欲孝而亲不待。

秋拙评：
问好词友，一首抒发对母亲的爱的小词，按照钦谱，“欲”出律，用韵无误。
首拍描景，风狂雷怒，渲染作者内心的不平静，值得商榷的是，造景要合乎自然，浓云、风狂、雷怒，会同时出现吗？建议把风狂雷怒，换成其他景物，这样也更有层次感。
歇拍，前面风狂雷怒，“难销”用字有待商榷。这一拍点明事件。心情为什么不平静呢？原来母亲是心疼母亲被病痛折磨。
过片，转入抒情，对母亲的爱有多深，对母亲受病痛折磨的痛就有多强烈。语言在这种情感面前，是苍白无力的。只是，母亲病重之际，应该不会填词写诗吧，所以，这个句子建议再想想哈。怎么办呢？唯有用实际行动来表达，自然引出下一拍。学慈乌、亲恩反哺，用典。
煞尾，直抒胸臆，害怕时间太瘦，指缝太宽，对母亲的爱表达不尽。
全词感情真挚，气脉流畅，布局合理，只是在个别词的表达上还需加强词味。

秋风.

古典研一第二讲作业
李径-秋风

蝶恋花·伫倚危楼风细细
宋·柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

试译:
我倚靠在高楼的栏杆上，细细微风拂面。望不尽的春日离愁，沮丧从傍晚的天际升起。碧绿的草色，飘忽缭绕的云霭雾气掩映在落日余晖里，沉默无言，谁又能理解我靠在栏杆上的心情。

打算把放荡不羁的心情给灌醉，举杯高歌，勉强欢笑反而觉得毫无意味。我日渐消瘦下去却始终不感到懊悔，甘愿为了你而憔悴。


清商怨•思乡
文/竹
凭栏望处相思满，渐春光向晚。久别家山，时常惹泪眼。
无奈锦笺铺展。待夜永、月阑星远。好梦难寻，愁听吹凤管。

问好竹师！秋风试译:
暮春之际，凭栏远眺，看草色烟光残照，不禁惹起乡思无数。家乡久别，每每念起，黯然泪流。无奈！唯有铺开精美信笺以诉这乡思之苦，直到夜深，月落星沉，无法安眠。家山，家山，欲梦而不得也。正愁浓之时，又听凤管声声。


秋风试评:
词题乡思，感情浓烈，婉转幽怨，符合清商怨的声情特点。
小词，立意明朗，脉络清晰，行文流畅，笔法细腻。乡思之情，跃然纸上。
唯有三处，兹于老班长共同探讨。
第一、久别家山句，结合过片的无奈，这里如能做笔铺垫，道出无奈之由是否更好。
第二、月阑指月晕，不知这里是否合适。待夜永，月阑星远。是否也略感重复呢。
第三、凤管若无特指对感情的加持好像不大。

学生妄言，如有冒犯，请老班长海涵！

六月清荷

古典词研班第二讲作业
李径26～六月清荷
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。

渔歌子 西塞山前白鹭飞

[唐] 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

翻译：
西塞山前白鹭在双双自由地翱翔，江两岸桃花盛开，江水中肥美的鳜鱼欢快地游来游去。
渔翁头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，连下了雨都不想回家。

第二部分

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
20楼李径39～温婉老师第一讲作业
清商怨.思君
黃昏斜倚春光晚，正花飘似霰。极目遥看，云罗飞一雁。
对景兹时念远。最惆怅、音耗隔断。意绪难平，尘襟痕泪满。

温婉老师好！这次由我来评你的作业，有不妥之处请谅解！

六月清荷解读并浅评：本词词格用韵无误，符合清商怨作业要求。第一拍，黄昏斜倚春光晚，正花飘似霰。查了一下霰的意思，是说雨或冰珠，这里就按雨解释吧！黄昏依着栏干，看见春光正慢慢老去，这里的晚应该是春光老去。花像雨一样飘落下来。第二拍，极目遥看，云罗飞一雁，往远处看，高高的天空飞着一只孤雁。意境很美，云罗有两种解释，一种是阴云密布的天空，一种是指整个天空，按这个词脉来看，应该是第二个解释，南朝 梁 江淹 《杂体诗·效嵇康<言志>》:"旷哉宇宙惠，云罗 更四陈。"借指整个天空。 唐 李商隐 《春雨》诗:"玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。"作者在这里化用了古句，让思君的意境更进一步，春光晚  花似雨，云天孤雁飞，几处物象层层递进，更加深了自身的孤寂感受，使主题更加鲜明。一雁借指自身，也可以指鸿书不来，承上启下 非常好。
再一过片以情起笔，感人至深！最惆怅，音耗隔断。真的是一字一顿，思念之情跃然笔间。尾拍
意绪难平，尘襟痕泪满，描述得当，一个痕字形象生动。说明思念之痛，痛在心扉。总的来看，全词脉络清晰。语言也很流畅，句子都很唯美，有词味。整个物象情语协调统一，不失为一首佳作，欣赏学习了！

细雨微尘

古典词研一期第二讲李径-细雨微尘作业

第二题阅读解析
行香子 ·述怀 宋 苏轼
清夜无尘，月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹，石中火，梦中身。
虽抱文章，开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。

这首词首先描写了作者当时所处的环境，美好的夜晚，空气清新，月色皎洁如银。把酒对月述怀，世俗的浮名浮利与其令人劳神费力。人生又是如此短促，就像快马驶过缝隙，击石迸出的火花，梦中短暂的经历。
虽然满腹学问，可又有谁是知音可以诉说呢。暂且无忧无虑的尽享这快乐天真吧，什么时候归隐，可以做一个真正的闲人，有琴可弹，有酒可饮，有溪云相伴。
第三题简评楼上同学作品
清商怨
文/六月清荷
梨花飘落萧萧院。惹伤心一片。又是清明，风来泪盈面。
千里家山望断。但侧耳、玉箫吹怨。欲觅双亲，香烧河彼岸。

微尘微语：这首词格律正确，用韵无误；布局合理，属于上景下情；脉络清晰，用语朴实。
自古清明，在我国就有特殊意义作者在这个特殊的日子里，看到院子里的梨花飘落，抒发了对家乡双亲阴阳永隔的无尽哀思与怀念之情。
上片没什么问题，主要是准备过片与过片这里的处理不够紧密（上片的院字没有具体的交待，从家山望断句中推测出前面提到的院应该是作者自身所在之所。）空间的跳跃有点大。“但侧耳、玉箫吹怨”出现的也有些突兀。煞尾的四五言句，寄情于景，耐人回味。在遣词造句上还有待凝练。

浮云3

古典词研班第二讲作业
李径46～浮云

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。
《清平乐·留人不住》    — 宋代·晏几道
留人不住，醉解兰舟去。一棹碧涛春水路，过尽晓莺啼处。
渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情。此后锦书休寄，画楼云雨无凭。
翻译：留不住心上人，只能以酒饯行。看着喝得微醺的他的小舟解缆而去。越过春水茫茫，他去的地方一定有很多莺莺燕燕唱着好听的歌，还有那些有着黄莺鸟一样动人歌喉的姑娘。
         渡头杨柳青青，每一枝每一叶都是我浓浓的别绪。告诉自己以后情书不要寄了，那些在一起的美好日子已经没有办法重来了。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。

清商怨.秋思  （文/百合）
潇潇凉夜清辉满。雁随浮云远。乱绪如丝，愁中眉不展。
曾记绿杨庭院。舞蛮腰、彻夜欢宴。万里孤蓬，何时能再见。

浮云试评：
布局谋篇相当老到，词句也顺畅。
上阕写景。潇潇形容晚风感觉不太合适，萧萧好些，我猜想是错字了对吧。第二句当用领字，成14句式。上片3、4两句意有些重复，感觉留一句就可以了。
下阙转到回忆，再拉回现实。个人觉得第6句的快乐忽然到第7句的凄凉落差有点大，当中有个过渡缓冲就好好了。如果结句能稍微委婉一些就更好了
总之，个别地方可以稍提升一下，是一阕很优秀的作品，学习了。以上只是陋见，不妥之处还请百合同学海涵！

温婉

古典词研班第二讲作业
李径39～温婉
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并白话翻译。
《水仙子·夜雨》
元·徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
落灯花，棋未收，叹新丰逆旅淹留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

翻译：午夜时分，西风起，梧叶落，此刻听着雨打芭蕉声音，更是无眠，心里渐起愁绪。
起来剪了灯花，棋子依旧是那副残局，也没得心情收拾。躺在床上，回想自己不过是一羁客，远走他乡，没有在父母身边尽孝，反而让父母担忧，想到这里，心中无法排解。
2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
李径18~莫愁老师

《清商怨》菱花屏里银丝满
李径～莫愁老师
菱花屏里银丝满，渐瘦颜向晚。妆去春无，忆回悲泪眼。
稚孙人生未展，忽疾祸，求诊途远。往昔重归，闻娇融醉暖。

菱花镜里看着白发满头，尽日满怀惆怅，无心着妆，且身体渐瘦。回忆往事眼中含泪。
幼孙尚未成人，却生疾祸，去远方求诊。往事已经过去，现在听见孙儿是声音，心暖而且已经醉了。
温婉试评：本词词格用韵无误，符合清商怨作业要求。整首词以稚孙有病为主线，心忧为辅，用词合理，安排得当，上下衔接好，且贴近生活，欣赏了！
不足之处：镜里一词有重复之感，结句太实，没有留白，词尽言亦尽，且结的有点弱，但瑕不掩瑜！个见，若有不妥，见谅！

墨苑幽兰

李径组50墨苑幽兰作业
雨霖铃 北宋 · 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚。
骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
今宵酒醒何处？
杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，待与何人说！
秋蝉凄凉急促，对着日暮里的长亭不断鸣叫。骤雨初停，别筵上没有心情畅饮。依依不舍的时候兰舟又催促启程。两人执手互相看着对方，两眼含泪，竟然无语哽咽。想到这次离去，看看此时的景色，千里烟波浩渺，又临近傍晚，一切都那么模糊不清，更让人心情低落。多情的人最怕的就是离别，更何况是秋天万物萧索的时节。今天酒醒了以后会在哪里呢？是在清晨的杨柳岸边晓风微微残月 朦胧吗。在一走不晓得啥时能回来，那些良辰美景纵使再好看，我一个人又有什么意思呢？


清商怨
李径19-秋
珠英香透明月满，正清秋深院。斯个幽人，无聊琴弦乱。
曲罢翠眉未展，忍销凝、银霄望眼。算是天涯，流光同似练。

幽兰试评
珠英不知道啥意思，特别百度了一下，这里好像是珍珠般的小花吧？正逢清秋，深院的小花开的很旺，月圆之夜。有个佳人无聊的乱拨弄着琴弦。
一曲弹完，佳人还是愁眉不展，痴望银河，不知道天涯处，是不是也有人同我一样呢？

上片景起，描述周围的环境，从秋，月满，深院引出作者的感情。下片通过描述，把一个幽怨的相思的女人呈现给读者。最后一句算是天涯，写出无奈的愁绪。流光我百度了一下 意思一是时光，二是流泻的月光 ，这里我个人觉得好像是月光吧 ，不知道天涯处的月光是不是也和我这里一样呢。
第一次点评作品，真的很多看不懂的地方 乱说一通，见谅哈

猪猪

1.互评
清商怨
荼蘼花尽春又晚，更风多草乱。意趣全无，痴看双紫燕。
相思已然成癣，却偏偏、任其繁衍。纵在银屏，终归千里远。

问好神马同学！词意解读：暮春时节，荼靡花谢了，又有乱风吹刮，春草萋萋。此时，什么心情意趣都没了，只是痴痴地看着成双的燕子飞来。（可我却还是孤独一人）但无可奈何，我的相思结成了一片片的苔藓，不断的繁衍，扩大。虽然能视频相见，但毕竟相隔这么远，探也探不着。整首词语言朴实无华，词旨明确。
首拍交代节令—-暮春，选取荼靡为意象，第二拍领字“更”推进一层，然后第三拍点明心情，感觉少了一种衔接，用双燕转到下片的抒发相思之情，这个桥搭得很好。尤其喜欢你的下片，首句设喻，很生动，相思成疾，整个下片语言偏向自然，不事雕琢。学习了。
2解读
                         眼儿媚
                            王雱
        杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
         而今往事难重省(xǐng)，归梦绕秦楼。相思只在：丁香枝上，豆蔻(kòu)梢头。
翻译：
杨柳丝丝风中摆弄轻柔，烟缕迷漾织进万千春愁。海棠尚未经细雨湿润，梨花却已盛开似雪，真可惜春天已过去一半。
而今往事实在难以重忆，梦魂归绕你住过的闺楼。刻骨的相思如今只在，那芬芳的丁香枝上，那美丽的豆蔻梢头。

子夜茉莉

词研一期第二讲作业
李径05-子夜茉莉
修改第一讲作业
一、分析《清商怨》
清商怨，词牌名，又名“关河令”“伤情怨”“东阳叹”“要销凝”“望西飞”“尔汝歌”。此词调以晏殊《清商怨·关河愁思望处满》为正体，双调四十三字，前后段各四句、三仄韵。句式7545，6745。另有双调四十二字，前后段各四句、三仄韵；双调四十三字，前后段各四句、三仄韵两种变体。代表作品有《清商怨·枝头风信渐小》等。
这首词共有五个要点：
1）领字，《清商怨》第二句五字句，句式是上一下四的句式，要求有领字。如晏殊词中“渐素秋向晚”中的渐，就是领字。
所谓领字，就是指在词句的开头，有一个或者两个、三个在语气上起停顿作用、但又不点断句子的字。领字在句中起着领起下文主句的作用，极为重要。
2）第六句七字句的第三字处有顿，上三下四的句式。不是韵字，不是领字，也不断句。要做到句顿意不断。
词林正韵第七部，赋句为主，有领字，无重韵叠韵，无对偶，无拗怒。例词都伤情感怀之类，适合表达离情别绪。
例晏殊的《关河愁里望处满》，起拍就带愁字，二拍有素秋、晚，萧条之景也。过拍写雁，雁南飞，雁自古是怀乡的物象，行人在边塞，怀乡之情跃然纸上，一个泪字使感情渲染极致。
自然过片陷入回忆，与爱人相处的点点滴滴，二拍又转回眼前，寒夜，远方的人儿也是孤枕难眠，归字是词眼，结拍用典，关塞上箫管正奏着《梅花落》。
脉络从边关的景到回忆，从回忆中又到现实，篇幅虽短，层次分明，空间感十足，是篇绝佳的怀人之作，从侧面痛叙战争，对水深火热中的人民表示深深的同情。

清商怨.闻亲抱恙有怀
李径05-子夜茉莉
京江传讯身不适。纵一城之隔。耋老难归，经年为寄客。
树静风平谁识，夜又深、忆乡重觅。最是铭心，萱堂曾绕膝。


点评楼上清荧老师作品
清商怨*秋思
李径47-清荧
潇疏黄叶阶前满，任风中凌乱。入夜寒蛩，凄吟扰罗幔。
衾枕难眠未暖。忆往事、离痕相伴。薄幸秋声，浮凉辞画扇。

茉莉简译:
潇潇风下，黄叶落满阶前，任凭在西风肆虐下乱舞。夜将至，寒蛩的叫声格外凄惨，声音透过窗帘。
我枕着薄衾久久不能入眠，没一丝暖意。想起往事，离情别绪困扰自己，只有无言的泪痕相伴。这无情的秋声，在凄凉告别画扇。

茉莉拙评:
问好秋荧老师！主题是秋思，上片首拍景起，潇疏又带情，黄叶是秋之物象，点题。任风中凌乱这句别扭，前已在风下落满阶，又风中凌乱。二拍，顺延下来，入夜，写蛩声，这也秋之物象，罗幔应指窗帘吧，思慢了点哈！
过片首拍接罗幔而来，到人了，孤枕难眠，二拍回忆，离痕指泪痕吗？结拍，薄幸这词用得，秋声拟人化了，这句这从何事秋风悲画扇中化来，秋风悲画扇是典故，指汉成帝的班婕妤写团扇诗。挺美的小词，学习了！