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楼主: 隐雾枫
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古典词21初级第一讲读月组作业贴

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发表于 2022-7-9 10:26:32 | 只看该作者
古典词廿一初级班第一讲作业

读月01-梨落

按照自己的认知水平,简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象(风格、流派、笔法、句法等),并简要说说你的评价(不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说,浑然圆融。)。

苏轼:
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等

作品《定风波 》
宋 苏轼
莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴。


东坡为词之豪放派代表之一,其词风旷达高远,即使身处逆境也不沮丧落寞,表现出的是一种乐观积极的心态。

句法:浑然天成,层层递进,句意联接紧凑。

纵观全词,一种醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘的人生哲学和处世态度呈现在读者面前。

“也无风雨也无晴”,是一种宠辱不惊、胜败两忘、旷达潇洒的境界,是一种“至人无己,神人无功,圣人无名”的境界,是一种回归自然,天人合一,宁静超然的大彻大悟

点评

整体表述不错,本词笔法为小令笔法,特点是七言句与两言句搭配,节奏分明。句法双调。以七言句式为主,每句用韵,于平声韵中包孕三换仄韵,插入三个两字句,调势于流畅时忽然顿挫转折,因而韵律复杂,个性突出。  发表于 2022-7-13 08:45
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发表于 2022-7-9 14:30:19 | 只看该作者
本帖最后由 似曾相识 于 2022-7-9 14:36 编辑

古典词21期初级班第一讲作业
读月27-似曾相识
简单说一下自己喜欢的一首词
天净沙·秋思
作者:马致远 年代:元
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。
平淡无奇的景物,连缀起来,将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。让人百读不厌,回味无穷。
在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步漫游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在何方,透露了怀才不遇的悲凉情怀,恰当地表现了主题,这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。
你看: 夕阳下, 乌鸦归巢, 小桥边,农人回家; 而荒凉古道上, 瑟瑟秋风中, 我们的主人公却是疲人瘦马,踽踽独行,夜宿何处, 明日何往?都还不得而知。这又怎不叫他愁肠寸断、倍思故乡! 全曲不着一"", 却写尽深秋荒凉萧瑟的肃杀景象; 不用一"", 却将游子浓重的乡愁与忧思写得淋漓尽致。

枯藤老树昏鸦平平仄仄平平—”,两字一顿,语调由低转高,再由高转低,枯、老、昏依次递进,紧压过来,让人顿感气息闭塞,真有喘不过气来的感觉。
小桥流水人家 仄平平仄平平 语调也因平仄的转换而显得欢快与和缓起来。小桥流水人家也因此而成为描写诗意的田园生活的千古绝句既是对远处风景的诗意描绘,也表现了漂泊的诗人对悠闲恬静的田园生活的向往与渴望。
古道西风瘦马仄仄平平仄仄,音声一变,气息也由舒缓再次转为短促,显示出诗人的激愤的情绪,我们的心情也不由自主地跟着紧张起来。  古道萧索、西风凋零、瘦马宛然,无论情愿不情愿,喜欢不喜欢,人在江湖,身不由己,浪迹天涯的孤行苦旅还得继续。
夕阳西下”“平平平仄——”我们的心再次被诗人揪起来:落日西逝,暮霭笼罩,颠沛劳顿的诗人今夜会宿在何处?明日还将去往何方?
断肠人在天涯。仄平平,仄平平诗人此时愁苦之情溢于言表,是一种浓浓的离愁才下眉头,又上心头。
诗人发出一声仰天浩叹,就此作结。 伤心的旅人,在遥远的异乡漂泊流浪。是伤心?是孤寂?是悲哀?是无助?还是无奈?又似乎是兼而有之。

点评

同学好!内容分析,情感表达,平仄节奏到归纳总结都讲得很细,层次清楚,读来自愧不如,相信在今后的学习中你一定会收获很大!加油!  发表于 2022-7-14 22:22
天净沙·秋思是一首散曲,不属于词。与本期作业相违,不在点评范围,请重新选择一首词作品。  发表于 2022-7-13 08:21
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发表于 2022-7-9 16:47:59 | 只看该作者
古典词二十一第一讲作业
读月41~独爱悠然
按照自己的认知水平,简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象(风格、流派、笔法、句法等),并简要说说你的评价(不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说,浑然圆融。)。


鹊桥仙.秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
赏析:
这是一首咏七夕的节序词,起句展示七夕独有的抒情氛围,“巧”与“恨”,则将七夕人间“乞巧”的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明,练达而凄美。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!”秦观这两句词揭示了爱情的真谛:爱情要经得起长久分离的考验,只要能彼此真诚相爱,即使终年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。它们与上片的议论遥相呼应,这样上、下片同样结构,叙事和议论相间,从而形成全篇连绵起伏的情致。这首词的议论,自由流畅,通俗易懂,却又显得婉约蕴藉,余味无穷。

点评

同学好!你选这首词很有代表性,对句意分析也很到位,可惜在层次上还有些断裂,比如上片第二句就没细作分析,其余都讲得好,另外,对秦观这个人物应作点简要介绍,他是婉约派的代表,看来你挺喜欢这一流派吧!加油!  发表于 2022-7-14 22:02
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发表于 2022-7-9 17:42:10 | 只看该作者
古典词二十一期第一讲作业:
按照自己的认知水平,简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象(风格、流派、笔法、句法等),并简要说说你的评价(不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说,浑然圆融)。
读月组长-疏影清浅

南唐中主李煜
⽣平概况 
  李煜(937年8⽉15⽇―978年8⽉13⽇),南唐元宗(即南唐中主)李璟第六⼦,初名从嘉,字重光,号钟隐、莲峰居⼠,汉族,⽣于⾦陵(今江苏南京),祖籍彭城(今江苏徐州铜⼭区),南唐第三任(也是最后⼀位)国君,史称李后主。
李煜精书法、⼯绘画、通⾳律,诗⽂均有⼀定造诣,尤以词的成就最⾼。其内容主要可分作两类:第⼀类为降宋之前所写,继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词⼈的传统,⼜受李璟、冯延巳等的影响,语⾔明快、形象⽣动、⽤情真挚,风格鲜明,主要反映宫廷⽣活和男⼥情爱,题材较窄;第⼆类为降宋后,李煜以亡国的悲痛,富以⾃⾝感情⽽作,此时期的词作⼤多哀婉凄凉,充满忧伤⽓质,主要抒发了⾃⼰凭栏远望、梦⾥重归的情感,表达了对往事的⽆限眷恋,此时期的作品成就在很⼤程度上超过前期”。代表作包括《虞美⼈》《浪淘沙》《相见欢》《乌夜啼》《望江南》《⼦夜歌》《破阵⼦》等皆成于此时。其词主要收集在《南唐⼆主词》中。

李煜在政治上虽是⼀个昏君,在⽂学上却是⼀个⽂学家,诗⼈,在中国词史上占有⼀席之地。他继承了晚唐以来花间派词⼈的传统,⼜通过具体可感的个性形象,反映现实⽣活中具有⼀般意义的某种意境,将词的创作向前推进了⼀⼤步,扩⼤了词的表现领域。其亡国后词作更是题材⼴阔,含意深沉,在晚唐五代词中别树⼀帜,对后世词坛影响深远。他还极⼒推⼴了澄⼼堂纸,与⼤周后⼀同修补了《霓裳⽻⾐曲》。故有词云:后主虽拙于治国,然在词中犹不失为南⾯王!

点评

同学好!你对词人李煜的认知非常到位,如果再选取他的一首代表作作一些分析说明就好了,加油!  发表于 2022-7-14 22:29
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发表于 2022-7-9 19:05:55 | 只看该作者
古典词二十一期第一讲作业:
读月08-侯卡

蒋捷

喜欢蒋捷源于它的那首《虞美人·听雨》,所有的美、所有的痛、所有的无奈、所有对往事的追忆都在那滴滴的雨声中。

蒋捷先世为宜兴大族,南宋咸淳十年(1274年)进士。南宋覆灭,深怀亡国之痛,隐居不仕,人称“竹山先生”、“樱桃进士”,其气节为时人所重。

他的词非常凄美,大多抒发山河故国之痛,思之凄然,吟之落泪,文字背后那种故国之痛难以言表。这和他的个人经历有关。那个时代造就了那个时代的词人,那个词人的身上刻着那个时代的烙印。

他的词读起来余韵悠长,回味无穷,直击心灵最深处,因抒发故国之思所以不像有的词写的非常轻飘肤浅。他的词作被古人认为是填词的法度和标准。 许多词作,都表现出作者怀念故国的心情,抒发了丧失山河之恸。如:“此恨难平君知否,似琼台涌起弹棋局。”“彩扇红牙今都在,恨无人解听开元曲”。蒋捷的《虞美人·听雨》、《贺新郎·甚矣君狂》、《一剪梅·舟过吴江》等都是脍炙人口的佳作。《一剪梅·舟过吴江》中有句“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,故后人又称其为“樱桃进士”。蒋捷仅有《竹山词》九十余首传世。

点评

作业做的很认真,对蒋捷的介绍也很好,唯有说他是“古人认为的填词和标准”。有点过誉了。  发表于 2022-7-16 15:57
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发表于 2022-7-10 09:29:20 | 只看该作者
古典词二十一期第一讲作业:

读月06-谎言


柳永
因黄金榜上,偶失龙头望,且把浮名,换了浅戡低唱。仕途失意,而流连歌楼。他本人懂音乐,在漂泊中创作了很多长调,慢词,比如雨霖铃等,柳永的词,没有华丽的语言,多用平铺直叙,物象渲染,用真挚的情感打动别人,也许是人生的不完美,才有他词的完美。不完美才是真的完美。

点评

问好谎言学友,对柳永及其词理解并解释到位,因为仕途不如意,成就了一代优秀词人,属于婉约派代表。  发表于 2022-7-11 16:54
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本帖最后由 连城城 于 2022-7-10 15:23 编辑

典词21期初级班第一讲读月组作业

读月28-连城
我喜欢苏轼,苏轼,字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙、坡仙,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。
对他印象最深的是他那首为亡妻而做的江城子:
苏轼悼亡妻词《江城子》原文:
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

这首悼亡词情意缠绵,字字血泪,写出来他对妻子王弗最深沉的思念。思念的极致莫非就是看到哪里都是她的影子,通过梦里相见,也只能梦里相见,妻子还是当年的样子,而我,紧紧十年,已经像一位沧桑的老人。千言万语此刻也只能化成无声的眼泪!平凡中生活的点滴里更真切。
喜欢苏轼,不止这首悼亡词,他的每首都很少用生僻字什么的,都是平常字眼,融入作者的思想,记的都是他的平常事,首首都是娓娓道来,就算一贬再贬,也没有被打倒,乐观的生活态度,是最值得我学习的。读他的词就是享受,为东坡点万万个赞!!!!

点评

问好连城同学!本次作业回答的很不错,能用自己的语言说出来对苏轼词的认识,个别地方有错别字哦,共勉。  发表于 2022-7-11 15:20
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发表于 2022-7-10 17:06:36 | 只看该作者
第一讲作业:
读月-05平安
破阵子.看破空花尘世    宋  陆游
看破空花尘世,放轻昨夜浮名。蜡屐登山真率饮,筇杖穿林自在行。身闲心太平。
料峭余寒犹力,廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句,菱歌遥闻烟外声。与君同醉醒。
首先根据理解,逐句翻译下。
看透了人世间的纷繁妄想之花,轻轻放下昨夜里梦中的虚名。穿着涂蜡的木鞋登上山之后真诚坦率的畅饮一番,借竹杖自由自在的行走在山林之中。没有凡事缠身时心是多么得安闲宁静。
微寒的残余寒气仍然有些劲力,下过小雨的天空也刚刚放晴。用苔藻做的纸写下了小溪上面看到的美景之句。这时也听到了从遥远的烟外传来了采菱人所唱的歌声。与他们一起痛饮大醉着清醒着。
再者这首词总得来看,上下阕除了两个五字句外,两两六字句、七字句都对偶。整首词表达一种悠然安闲的心境,并且首句是词的主旨句统领全篇。
最后介绍下作者,陆游(生于1125年----卒于1210)是南宋著名的爱国诗人,同时也是史学家文学家。

点评

对陆游的介绍也稍显简单了,这个在网上搜一下不少呢。  发表于 2022-7-11 15:23
问好平安诗友!本次作业回答得不够完整,第一问介绍词人或词作,基本完成了,第二部分没有回答出来。  发表于 2022-7-11 15:22
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发表于 2022-7-10 18:03:50 来自手机 | 只看该作者
词21期第一讲作业:
读月30-浅心
按照自己的认知水平,简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象(风格、流派、笔法、句法等),并简要说说你的评价(不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说,浑然圆融)。
李商隐诗词成就
李商隐通常被视作唐代后期最杰出的诗人,其诗风受李贺影响颇深,在句法、章法和结构方面则受到杜甫和韩愈的影响。许多评论家认为,在唐朝的优秀诗人中,他的重要性仅次于杜甫、李白、王维等人。就诗歌风格的独特性而言,他与其他任何诗人相比都不逊色。但用典相对较多,有晦涩之嫌。赞赏李商隐诗歌和批评他的人,所针对的都是他鲜明的个人风格。后世许多诗人模仿李商隐的风格,但没有一位被认可。根据刘学锴、余恕诚的整理研究,李商隐流传下来的诗歌共594首,又《集》外诗16首,陈尚君《全唐诗补编》录入4首,共存诗614首,但是有的诗显然为误入。其中381首已经基本确定了写作的时间,213首无法归入具体的年份。此外,还有十来首怀疑是李商隐的诗作,不过证据欠充分。

点评

抱歉,应是“审题”。李商隐虽然在诗的方面成就很高,但是并没有明确证据表明,他是词的早期创始之一,因此作业里写他不太合适。  发表于 2022-7-11 15:28
问好浅心诗友!这次作业没有好好身体哦,作业要求是介绍词人或词,宋词的现象,可是答案介绍的却是大诗人李商隐。  发表于 2022-7-11 15:24
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发表于 2022-7-10 19:02:13 | 只看该作者
古典词二十一期第一讲作业;
读月-09冰清
声声慢·寻寻觅觅
李清照  宋
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
李清照的这首词,开头的几个叠词就定下了这首词的基调;凄苦,悲凉。再加上【独自】二字,更显孤独寂寞。虽然她的词婉约而不豪放,但不影响我喜欢她,喜欢她有家国情怀,敢于担当。喜欢她的高雅情感真挚。

点评

问好冰清。对于词的解释以及对词人的介绍有点过于简单,不过大体上的主要内容回答出来了。  发表于 2022-7-14 15:34
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