古典学院词研一期桃蹊组第四讲作业贴

江沉鱼

古典词研一期第三讲作业
桃蹊10-江沉鱼

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
醉太平·春晚
作者：辛弃疾
态浓意远，眉颦笑浅，薄罗衣窄絮风软。鬓云欺翠卷。
南园花树春光暖，红香径里榆钱满。欲上秋千又惊懒，且归休怕晚。

翻译简析：
“态浓意远”，原是杜甫《丽人行》中的成句，用以表现丽人的姿态凝重、神情高雅，其身份也于此可见。“眉颦笑浅”，写她虽愁也只略皱眉头，虽喜也只略展笑颜，非轻浮放纵之流可比，其教养也于此可见。“薄罗衣窄絮风软”，既写服妆，也写时光。北宋诗人蔡襄《八月九日诗》：“游人初觉秋气凉，衣不禁风薄罗窄。”而当“絮风”轻“软”之时，正好穿那窄窄的“薄罗衣”。“罗”那么“薄”，“衣”那么“窄”，其轮廓之分明，体态之轻盈，已不言而喻。徐步出闺，迎面吹来的是飘荡着朵朵柳絮的软风，不知她又有什么感触。“鬓云欺翠卷”一句，颇难索解。如果把“翠卷”看作“欺”的宾语，那它便是一个名词，可是实际上并没名叫“翠卷”的东西。那个“翠”字，看来也取自杜甫的《丽人行》。《丽人行》写丽人“头上何所有？翠为盍叶垂鬓唇。”是说用翠玉制成的盍叶垂在鬓边。盍叶，是妇女的一种头饰。“鬓云欺翠卷”就语法说，“鬓云”是主语，“卷”是谓语，“欺翠”则是动宾结构的状语，修饰“卷”。“欺”，在这里是“压”或“淹没”的意思，“翠”，即指翠玉制的盍叶。全句写那位女性鬓发如云，“卷”得蓬松而又低垂，以致淹没了盍叶。

　　下片头两句似乎单纯写环境、写景物，实则用以烘托人物。第一句是说她走到“南园”，看见“花树春光”，而且感到“暖”。第二句是说她漫步于“南园”的“径里”，看见片片飞红，嗅到阵阵花香，踏着满径榆钱。上片的“絮风”和下片的“春光暖”、“榆钱满”，都传送春天即将消逝的信息，既点《春晚》之题，又暗示女主人公由此引起的情感波澜。韶华易逝、红颜易老，但她还是孤零零的，偶然走出深闺，来到“南园”，也无人同游共乐。

　　结尾两句，层层转折，曲尽女主人公的心理变化。“欲上秋千”，表明一见秋千，又唤回少女的情趣，想荡来荡去，嬉笑作乐。“又惊懒”，表明单身独自，没有心情打秋千。“惊”字、“懒”字，用得十分神妙。“欲上秋千”而终于不想上，并非由于“懒”，偏不肯说出真实原因而委之于“懒”，又加上一个“惊”字。是说连秋千都不想上，竟“懒”到这种地步，自己都感到吃惊。不想打秋千，就归去吧。“且归”一顿，而“休怕晚”又是一层转折。实际情况是想玩又懒得玩，且归又不愿归。深闺那么寂寞，归去也没有意味。于是在“且归”的路上，思潮起伏，愈行愈缓。妙在仍不说明真实原因，仿佛她迷恋归途风光，在家庭中也很自由，回家甚“晚”，也不用“怕”。

2.互评：对上一讲的作业《醉太平》相互进行读解，然后作简评。
醉太平  问孤身怎凭
文\香荃
风回梦萦，梅开念倾。多缘花落心惊，更相怜意生。
思卿待卿，当鸣未鸣。长亭莺去凄零，问孤身怎凭。

简评：念倾，可酌；多缘句，承上不足之感，多缘一词，可酌；
下片，当鸣未鸣句，不甚理解，承上句，思卿待卿实为写人，当鸣一句，鸣之一词，似是与上句脱轨了；
后，长亭句，又转回当鸣未鸣，尾结，入情，上片景，下片情，上片状物，下片写人入情，；个人觉得下片，起片物象与后面延展不统一；尤鸣之一字，较为明显。，念倾、多缘个别字词可酌，可磨。
以上，均为个见，如有不妥之处，请老师批评指证！赏学了！