古典学院词研一班桃蹊组第五讲作业贴

安新

古典词研第五讲作业
桃蹊组 安新

1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
（1）分析过程
找到词牌，分析词谱，然后找例词来读并进行分析，看是否有领字、对偶、用韵情况、有无重叠韵情况、所涉及题材内容、创作所使用的技法，并对其进行总体的归纳。
（2）分析结果
A词牌名简介：
通过《钦定词谱》的介绍，《太和正音谱》：越调，亦入高平调。一作《糖多令》。周密因刘过词有“二十年重过南楼”句，名《南楼令》。张翥词有“花下钿箜篌”句，名《箜篌曲》。对应声情应该是：高平调——条拗滉漾。条拗不知什么意思，滉漾形容广阔无涯，指浮动的水闪动;摇动，我想是不是说这个词牌的声情可能是比较灵动摇曳的意思。
B词牌格律
唐多令共3种格式，以刘过的为正格，双调六十字，前后段各五句、四平韵，55776，55776。上下片结构一样，上下片1、2句可对偶或流水、第3句是3、4句逗，第5句是3、3句逗。
格二（六十一字，前后段各五句、四平韵。55876，55776）、格三（双调六十二字，前后段各五句、四平韵，55876，55876）都是在正格的基础上增加了1字和2字。
C分析词谱
以正格来分析：双调六十字，前后段各五句、四平韵，句式为55776，55776，以律句为主。体裁广泛，游历、怀古、怀人、送别、相思、思乡、羁旅、山水、咏物、咏怀等等，声情偏于中性，很多小词都非常清新娟秀。搜韵中收录了401首，其中宋人词收了54首，清人词作202首，近现当代也不少。

2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选，俺们不能再怨了。

唐多令
桃蹊组 安新

前日彩云之南小行得遇一友，访其小院，赏玩其院中一花一草一物和廊间壁上其手绘画图，感其超脱和隐逸的生活，词之。

朗日小花庭。烟光阴复晴。又徐来、几点风盈。自在秋千摇落梦，松惺眼、看云生。
云影映窗棂。闲来怎赋情。有茶烟、袅袅婷婷。更得灵犀耽画笔，山与水、入丹青。