古典学院词研一班桃蹊组第五讲作业贴

静默纤尘

桃蹊29-静默纤尘

词研一第五讲作业：
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）

1）词牌简介：

唐多令 《太和正音谱》：越调，亦入高平调。一作《糖多令》。周密因刘过词有“二十年重过南楼”句，名《南楼令》。张翥词有“花下钿箜篌”句，名《箜篌曲》。

唐多令 双调六十字，前后段各五句（55774,55774）、四平韵 词调以刘过体为整体。

2）《唐多令》词牌的格式：

芦叶满汀洲　寒沙带浅流　二十年　重过南楼　柳下系船犹未稳　能几日　又中秋　
中仄仄平平韵中平中仄平韵仄中平读中仄平平韵中仄中平平仄仄句中中仄读仄平平韵

黄鹤断矶头　故人曾到不　旧江山　浑是新愁　欲买桂花同载酒　终不似　少年游　
中仄仄平平韵中平中仄平韵仄中平读中仄平平韵中仄中平平仄仄句中中仄读仄平平韵

3）《唐多令》词牌正格的要点分析：

上下片第三句七字句为上三下四结构（头肩句），有顿读隔开。

上下两结句为三三结构，有顿读隔开。流水承接。

上下片起首两句五字句，可对仗，可不对账。

4）《唐多令》词牌适合情感：

从例词看，适应内容交宽，可写离愁、思念，咏史咏物，怀古等。

2. 根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选，俺们不能再怨了。
正格：《唐多令》刘过

唐多令 游清昭陵感怀

文/静默纤尘

翠柏覆苍峦。高陵碧水环。望长空、鹤去云闲。一代帝王安寝处，风细细，水潺潺。

神勇正当年。金戈未解鞍。却谁知，留憾榆关。可叹雄魂传后世，踏积雪，问中原。

注释：

高陵：陵墓。借指清昭陵。

榆关：山海关古称。