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古典词二十期创作班第十二讲沐雪组作业贴

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发表于 2022-8-7 20:36:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业
要求:填一首《祝英台近》
以   <梁祝>为题材,可以截选其中一段,比如<上学>〈十八相送><楼台会><化蝶>题目自拟。
可以别出新裁,写出不一样的梁祝。
韵部:不限
依程垓正格
词谱:
仄平平,中中仄,中仄中平仄。中仄平平,中中中中仄。中中中仄平平,中平中仄,中中仄、中平中仄。
坠红轻,浓绿润,深院又春晚。睡起厌厌,无语小妆懒。可堪三月风光,五更魂梦,又都被、杜鹃催攒。
仄中仄。中中中仄平平,中中中中仄。中仄平平,中中中平仄。仄中中仄平平,中平中仄,中中中、中平中仄。
怎消遣。人道愁与春归,春归愁未断。闲倚银屏,羞怕泪痕满。断肠沈水重熏,瑶琴闲理,奈依旧、夜寒人远。
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发表于 2022-8-9 08:21:58 | 显示全部楼层


祝英台近.楼台别后
文/微笑

絮凭栏,花别树,篱院又春瘦。倦倚芸窗,无语黄昏后。可怜一片春情,一帘魂梦,又都被、杜鹃催走。

翠眉皱。终未留住卿卿,谁剪相思扣。欲饮三杯,羞怕泪沾袖。望庭院又空空,秋千尘满,处处是、断肠时候。

点评

上片已篱园春瘦,下片又空空句显得重复。尾结总结全篇,余味不足。不错的一篇作业,学习了。  发表于 2022-8-9 18:20
无心:问好微笑。格律自检。楼台别后,看春园满目皆空,不禁思人之情渐盛。脉络清晰。上片较好。文中三个又,是作者故意为之的吗,效果一般。下片终未留住卿卿,谁剪相思扣句有直白,上片已篱园春瘦,下片又空空句显   发表于 2022-8-9 18:17
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发表于 2022-8-9 17:42:54 | 显示全部楼层
祝英台近
云水无心
贺生辰,达心意,有日不曾晚。适值贤师、怎敢情慵懒。一怀花木香风,水云明月,亦都是、平常积攒。
以何遣。两处一样时光,遥望无隔断。纸上清词,欲语言还满。雾里醉里声名,难如桃李,更年年、相逢不远。

点评

墨缘问好词友! 1.此作首肯格律正确,脉络基本清晰。 2.写老师襟怀,一怀句,虽表达意为所知,但所指寓意不同,“花木”可炼。 上片语句比较顺畅,意境凸显。 过片处,意指模糊,似乎字不达意,总体不错,继续努   发表于 2022-8-11 08:37
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发表于 2022-8-11 06:48:20 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 墨缘 于 2022-8-11 11:41 编辑

词二十第十二讲作业
祝英台近,忆梦
文/沐雪-17/墨缘
柳含烟,风和煦。绿水澄新碧。荷伞盈池,小桥横石壁。惜那五月晴光,鸳鸯几对,涟漪里,竞相游逸。
几曾忆,倩影曲径依稀。恹恹愁何籍。三载同窗,一别逢无日。笑拟琴瑟相谐,时驰归梦,争奈是,梦残谁述。

点评

不足,绿碧,意重复。  发表于 2022-8-11 16:11
上昔下今,对比手法,喜衬犹,不错的手法。  发表于 2022-8-11 16:10
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发表于 2022-8-11 18:43:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 丑女@ 于 2022-8-12 08:36 编辑

祝英台近:秋绪
沐雪一丑女
乱蓬飞,蝉声歇,幽院正秋卷。才醒微恹,无力小妆懒。可堪好月流光,晨昏绮梦,却都被、梧风催散。
怎如愿。佳讯定与秋归,秋归人未返。欲寄幽怀,笺黄尘堆满。奈何孤影斜栏。凝眸清汉。试将这、闲愁儿遣。






点评

大家可以大胆点评希望大家还能收获友谊  发表于 2022-8-15 15:37
词确实不错私下也看过我们都到了创作班只要用心学都会有满满的收获  发表于 2022-8-15 15:11
问好丑女诗友,小词立意清晰,脉络顺畅,以景铺垫,一个妙龄少女秋日盼归人未返的愁绪表达贴切,学习了  发表于 2022-8-13 15:43
问好丑女诗友,小词立意清晰,脉络顺畅,以景铺垫,一个妙龄少女秋日盼归人未返的愁绪表达贴切,学习了  发表于 2022-8-12 21:22
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发表于 2022-8-12 21:10:41 | 显示全部楼层
沐雪10-轩中听雨第十二讲作业;
祝英台近·十八里相送
------程垓体
文/轩中听雨
意深深,情切切,缱绻藏心底。三载同窗,送远愁分袂。不恋旖旎风光,风敲心碎。几多痛、秀眸凝泪。
十八里,相携独木桥头,隽影双照水。玉扇为盟,私语许胞妹。绝唱山伯英台,奇情今古。俦心永、名馨青史。

点评

由于我们到了互评阶段就简单几句话大家互相鼓励互相指正  发表于 2022-8-15 15:52
这首要说是按作业要求写的情感清晰也就个别用字上在斟酌  发表于 2022-8-15 15:46
问好诗友,拜读佳作。脉络清楚,层次分明,上下阕介绍的和基本清楚。缱绻藏心底之藏字可换成更生动的字。有些词句如隽影、俦心及名馨可在 斟酌更好。个见,望多多包涵。  发表于 2022-8-13 14:26
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发表于 2022-8-12 21:42:17 | 显示全部楼层
祝英台近·瞻仰淮海战役纪念馆有寄
词/沐雪20——凤凰山
到彭城,寻故迹,英烈陵瞻览。亭角环钩,石径松柏掩。眺望尖谷堆青,凤凰山翠,不朽帖,塔碑镶嵌。

倍怀念。昔日苦难辉煌,换得山河湛。城上旌旗,碧血尽侵染。放眼岁月峥嵘,雄关漫道,承遗志、情思点点。

点评

如:瞻览费字,苦难辉煌?湛是形容艺术高超的效果,江山湛不妥帖吧?结拍凑韵了,一路的感慨怎么用“情思点点”结束呢?情思用的不合适哦!修改一下还是不错的,不过补写一首十八相送!  发表于 2022-8-15 14:48
问好一笑学友,评得对辛苦啦!本次作业是限题作业!凤凰山学友没有按要求写作业,但是写的是“瞻仰***有寄”,上片写所看到的景物;下片回忆昔日英雄的事迹,一路观赏一路回忆,结构层次可以!只是有的词有的不当!  发表于 2022-8-15 14:36
只能弱弱地说一句,没有按老师要求的梁祝去写。  发表于 2022-8-12 22:36
问好诗友,此词写的是瞻仰淮海战役纪念馆有感,立意宏大。自知水平有限,对此体裁不敢妄评。  发表于 2022-8-12 22:34
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发表于 2022-8-12 22:18:47 | 显示全部楼层
古典词二十期创作班第十二讲作业
祝英台近.化蝶
文/沐雪07~莫若一笑
翼轻扇,香慢嗅,结伴丛间转。且共翩跹,春光犹烂漫。桃林李苑堪游,宿枝眠蕊,所到处、更无拘管。
但缱绻,曾经梦里楼台,都作烟消散。一任红尘,男女多幽怨。恨枷情锁成囚,终究不似,这碧野、花香蝶恋。

点评

问好一念学友点评到位!一笑学友本词写得非常不错,不足之处,题目是“化蝶”,读起来只有蝶,没有化的过程,如果在上片做一个铺设,就赞美啦!学习欣赏佳作!  发表于 2022-8-15 14:55
一笑师兄好,师兄的这首“化蝶“真好,梁祝化蝶后,相依相伴,双宿双飞,再无人间的羁绊与苦恋。真好!鸡蛋里挑一点点刺,整篇没有化蝶的前因。读完个人感觉就是一对自由自在的蝴蝶在春光烂漫里自由飞翔。  发表于 2022-8-13 02:40
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发表于 2022-8-13 02:23:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 一念 于 2022-8-13 09:21 编辑

古典词二十创作班第十二讲作业
祝英台近·化蝶
沐雪16-一念
说三生,比双翼,一冢凄寒怨。九转回肠,满身缟素绾。无言泪已千行,碑文轻抚,多少恨、阴阳隔断。
约重见。楼台一别情牵,日日苦期盼。脉脉高岗,幽草复深浅。血泪洒落坟前,一声霹雳,蝶双飞、翩翩相伴。

点评

问好一念同学:此词东山再起评的不错,用韵及格律皆正确。整体布局合理,脉络清晰。不错的一阕词。赞一个  发表于 2022-8-23 15:08
问好一念同学好:此词东山再起评的很好。用韵,格律皆无误。整体布局得当,脉络清晰,不错的一阕词。赞一个  发表于 2022-8-23 15:03
整体布局合理,脉络清晰。东山再起评的很好。  发表于 2022-8-15 09:27
东山再起试评:格律格式正确。立意谋篇精当,情景交融,脉络清晰,起结前后呼应,完美的一首词,学习了!  发表于 2022-8-13 13:05
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发表于 2022-8-13 13:10:06 | 显示全部楼层
古典词二十创作班第十二讲作业
祝英台近.同学情深
沐雪03-东山再起
览红梅,观翠竹,书院缘相聚。梁祝同窗,三载共心语。可怜山伯憨诚,英台羞涩,不通透、扮男身女。
暗相许。不负仁义梁兄,今生成伴侣。回顾来时,山下得奇遇。喜欢意合情投,金兰结拜,两兄弟、畅谈长叙。

点评

问好东山再起:此词用韵正确,格律无误。上阕回忆书院相聚三载共心语。下阕描写内心想法及结拜金兰。整体上阕脉络清晰布局合理。下阕衔接不够紧凑。正如小学生所评关联松散。继续努力  发表于 2022-8-15 09:56
结尾,写两人因情投意合结拜为兄弟。 整首词来说写的不够猜细,意群之间关连松散。  发表于 2022-8-13 14:16
第三意群开始分别写两人。过片接着上片来写英台所思所想,下片第二意群感觉硬插进来的。  发表于 2022-8-13 14:06
同学好,以下个见,第一意群写书院结缘,第二意群写同窗三载共心语,前两意群已把同学情深概述了一下。  发表于 2022-8-13 13:57
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