古典学院词研一期桃蹊组第六讲作业贴

玄汐

桃蹊39-玄汐第六讲作业

一、解析古人之作：
鹧鸪天.彩袖殷勤捧玉钟
宋.晏几道
彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

译文
你挥舞彩袖手捧酒杯殷勤劝酒，回想当年心甘情愿醉倒于颜红。舞姿曼妙，直舞到挂在杨柳树梢照到楼心的一轮明月低沉下去；歌女清歌婉转，直唱到扇底儿风消歇。
自从那次离别后，我总是怀念那美好的相逢，多少回梦里与你共同欢聚。今夜里我举起银灯把你细看，唯恐这次相逢又是在梦中。

解析：此作是晏几道和好友重逢之作，上半阕写当年相聚时欢乐之况，下半阕写今日重逢的惊喜之情。此词表现的是一对恋人的“爱情三部曲”：初盟，别离，重逢。全词不过五十几个字，而能造成两种境界，互相补充配合，或实或虚，既有彩色的绚烂，又有声音的谐美。

二、互评：
唐多令•夜雨落无边
文/月光曲
秋雨落无边，和风湿我肩。恍惚间、墙角春鸢。衾冷灯幽人不寐，氤氲染、怕人前。
鸿雁久流连，谁人思玉颜。说相思、偏又无言。人海茫茫谁似我？和衣卧、亦难眠。​

玄汐浅评：首先问好月光曲老师，老师这首词是典型的上景下情模式，一首怀人之作：秋雨绵绵，风掺和着雨打湿了我的肩，恍惚间，看见了墙角冷落的风筝，风筝，春天之物，此时看见，犹见多时不碰，风筝又是和爱人一起玩的物件，由此睹物思人，继续渲染感情氛围，幽冷的灯光下，没有你温度的被子冷的发怕，不觉件，不知什么迷蒙了眼。上片整体脉络感情都很连贯，然春鸢来的突兀，去得枉然。此拍可酌。
下片连用了两个谁字，反问加强语气，很好，只是不规则重字。尽量避免，还有“和”“思”“无”“我”字也重。
过片衔接紧密，紧接着上片的不寐，思延续， 煞尾“ 亦难眠”和上片的不寐意重了，可酌。
整体的脉络结构及感情线是非常好的，学习了！