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古典学院词研一期桃蹊组第六讲作业贴

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发表于 2022-8-9 12:47:51 | 显示全部楼层
桃蹊10-江沉鱼
作业前先根据本讲的词牌解析,对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
《唐多令·秋夜》
明代 叶小鸾

灯晕伴残更。萧萧落叶轻。
诉穷愁、草际虫声。栏外芭蕉新嫩绿,仍做出,旧秋声。
罗被夜凉清。凄然梦亦惊。
透纱窗、月影纵横。几遍鸡声啼又晓,空蹙损,两山青。

翻译简析:
一个人独自对着昏黄的灯光,直到夜半;窗外秋天的叶叶轻轻的落下,发出簌簌的声响,草地里的虫鸣,似在诉说着无尽的哀愁。
就连栏外,新生的芭蕉叶子,也在簌簌作响,与往年秋天不无两样。锦被清凉,一梦惊醒无法入眠,窗纱上,斑驳的月影纵横,听得几遍
鸡声啼晓,深深皱着眉头,一夜未眠。
这是一首闺怨秋词,描述一个独守空闺的女人,年复一年,独自凄然伤神,上片寓情于景,下片入情入景,情景交融。年年秋夜,空独守,夜夜深闺待何人?

2.互评:对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。


唐多令
文/玄汐
惯看满蘋洲。时光兀自流。任夕阳、又下西楼。高树摇风谁在问,虚过了、几春秋。
浮世不回头。浮名安得否。莫空悲、恁底多愁。静待梧桐吟好月,择一处、不期游。


简评:惯看、谁,个人觉得可酌,小词缓缓流畅,可见功底。尾结更进一层,升华立意。
词的主要内容,为感慨,感叹,人事几番春秋,不过尽为虚度,几番秋多,更期待,空净乐土。
有些虚空了,不过文笔流畅,自然,环环相扣,道也是难得的。谁在问句,后,虚过了几春秋,有所问非所答之嫌。
若改为,高树摇风堪在诉,虚过了,几春秋。可能更恰当。安得否为问句,后,承接莫空悲,稍有不妥。安得否,改成未得否,尚可。
有种随波逐流之感,小词,若不仔细分辩,很有迷人眼球的效果。欣赏学习了!以上均为个见,如果不妥,请批评指正!

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