古典学院词研一期李径组第八讲作业贴

闲坐门前

第八讲作业：
李径01-闲坐门前
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
好事近·摇首出红尘
朱敦儒 〔宋代〕
摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。
晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。
翻译：自由自在地居住在远离红尘的地方，睡去醒来随心所欲，没有什么规律。做喜欢做的事是戴着青笠，披着蓑衣去垂钓，不怕什么风霜雨雪。
傍晚时分，微风吹拂，鱼钩闲闲地垂在水中，天上水中的新月互相辉映，千里水天一色，偶尔有孤雁飞来飞去。
简析：这首词主要表达轮作者远离尘嚣，过着悠闲自在的隐居生活。表达了作者无拘无束，自由自在地胸怀。起拍“摇首出红尘，醒醉更无时节”，通过随心所欲的起居时间，表现了作者自由自在的隐居生活。“更无”起强调。“活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪”点名轮自己的爱好，一年四季过着渔樵生活。作者在这里故意躲避轮渔樵生活的艰辛，而刻意表现出一种悠闲自在的意境，暗指作者的胸襟。
下阙，作者勾画出一幅具体的垂钓画面，把作者上阙交代的隐居生活具象化。傍晚时分，风轻云淡，垂钓的鱼钩悠闲地停留在水中。一弯新月刚刚升起，倒影在水中，上下天光，千里一色。如此恬淡静谧的时节，作者在干什么？不是在专心垂钓，而是悠闲地看着大雁飞过。
我们说，言为心声，作者写这种隐逸的生活画面，不一定就是为了表现自己淡泊名利的心态。通过上下阕的结句可以看出，作者心里似乎有一种孤寂的感触，孟子有一句话“穷则独善其身，达则兼济天下”。作者过着这种隐居生活，也许属于独善其身吧，但心里可能更有一种兼济天下的抱负，所以才有“看孤鸿明灭”这种孤寂感。
整首词的语言平淡却很有韵味，很容易引起读者的共鸣。

2.互评：对上一讲的作业《洞仙歌》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
洞仙歌 秋日望月抒怀
文/百合
天高气爽 ，正菊开云散。缕缕清风满河岸。倚窗前、遥望天际冰轮 ，故相问、尚记秦唐楚汉 。
千年弹指过 ，世事如烟，故国唯余石碑片。只翠柏青松 、还似从前，且收起、迷离醉眼 。叹无奈、复兴梦难圆，空留恨、他年后、英雄现。
解读：天高气爽，正是菊花开放，云开雾散的季节。一缕缕清风拂过河岸。这个时候，我倚靠在窗前，遥望着天边那轮明月，不由想询问，还记得秦唐楚汉这些朝代吗？
千年也不过弹指一瞬间，世事如梦，这个时候，所谓的故国不过只记载于石碑的文字中了。只有青松翠柏还和以前一样。暂且收起迷离恍惚的双眼，无奈地叹息一声，复兴大业的梦想实在有些难以实现啊，只留下些些遗憾，等待以后有新的英雄出现。
简评：问候百合同学，作业格律无误，点赞。这应该是一首感怀之作，上阙写景，下阙感怀，结构：今-古-今-将来，结构合理。说一下，词的最后结句一般是3/6结构，这里有一个三字逗，或者说三字领，而不是你写的这样“空留恨、他年后、英雄现”3/3/3句式。
整首词，有几处语言值得商榷，我说一下自己的见解，不对之处，多多包涵。起拍“正菊开云散”，“菊开”与“云散”有些远，并列在一起，感觉不是很好。而且后面“倚窗前、遥望天际冰轮”，明显交代写的是夜晚，既然人物活动的背景是夜晚，那么，前面第一、二意群的景语就需要再斟酌了，感觉开篇写“星河灿烂”之类的更合适一些。上阙的结拍“故相问、尚记秦唐楚汉 ”来的太突兀，给人措手不及之感。前面“天高云淡，菊开云散”之景担不起“故相问、尚记秦唐楚汉 ”这句的诘问，景与情怀不在一个层面上，小景，大情怀。
下阙过篇，感慨世事如烟，一切都成立历史。“故国唯余石碑片”且不说这句话如何拗口，就字面意思来说，这句话也有些片面了，各朝各代的历史不仅仅存留在石碑的碑文上，更留在各种史书和文学作品中，甚或现在的影视里。“只翠柏青松 、还似从前”，作者坐在窗前，何来的“翠柏青松”，有些想当然了。文字首先要符合逻辑，词中任何物象的出现都不是凭空就出来的，也许作者想写出“青山依旧在、几度夕阳红”那种感慨，可惜，前面没做好铺垫。“叹无奈、复兴梦难圆，空留恨、他年后、英雄现”，强烈建议作者把这个结句修改一下，所有的感怀，都属于怀古伤今，而你这句，明白表达了对现在的不满，期待以后出现所谓的英雄人物，拨乱反正，实现复兴之梦。问一句：我们现在没有走在复兴的道路上面？...........。