古典词21初级第十讲读月组作业处

南山南

第十讲作业：
1、简单说下词牌宫调的概念
答:宫调是乐律的概念，是古时候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称，因词是合乐而唱的，所以任何词牌都有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。
2、填一阙《好事近》
好事近 双调四十五字，前后段各四句、两仄韵
宋祁
睡起玉屏风，吹去乱红犹落。天气骤生轻暖，衬沈香帷箔。
中仄仄平平，中仄中平平仄韵中仄中平中仄，仄中平中仄韵
珠帘约住海棠风，愁拖两眉角。昨夜一庭明月，冷秋千红索。
中平中仄中平中，中中中平仄韵中仄中平中仄，仄中平中仄韵

读月20南山南
      好事近
看皑皑群山，尽是银装素裹。
飞鸟啼声凄厉，正觅食无果。

蓑衣老者凭江钓，谁在舟中坐。
一树梅香零落，叹孤独似我。

流风回雪

读月组流风回雪
古典21期初级班第十讲作业
好事近
读月-流风回雪
闲种几丛花，今晓一枝先坼。忙趁夜凉来看，伴澹光香浥。
清姿影绰似仙娥，与我瑶台隔。欲与佳人携手，奈刺儿绵密。

流风回雪

古典二十一初级第十讲读月组作业。读月组25一太阳
一、简单说下词牌宫调的概念。
答：宫调是“乐律”的概念。也是古代音乐唱腔的各种音韵。音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就其固定的音律音高和声容，
这就是词牌宫调。
二、填一阙《好事近》
好事近.秋思
读月组25一太阳
秋色叶黄金，风拽花枝随即。野外树林泛变，有松青青碧。
田间处处是丰景，糯稻连根缉。硕果累累堰迪，菜蔬粮棉益。

芙蓉月

第十讲作业
好事近：秋盼
文/读月19—若水
萧瑟岸边风，摇曳一池芦雪。那岁解舟行远，正霜濡红叶。

低头照水失娇容，唯余柳眉结。幸有雁鱼传信，候梢移明月。

破名想半天

好事近之未来请客
/破名想半天
电话未来言：今夜大餐相共。
青岛扎啤免费，有果盘赠送。
刚伸筷子却惊醒，家法彪妻用。
含泪半蹲墙角，盼天天做梦。

一笑红尘

古典二十一初级第十讲读月组作业。读月组02-一笑红尘
一、简单说下词牌宫调的概念。
答：宫调是“乐律”的概念。也是古代音乐唱腔的各种音韵。音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就其固定的音律音高和声容，
这就是词牌宫调。
二、填一阙《好事近》
好事近·中秋忆亲
沐桂魄清晖，常念逝亲凄切。卅载岁华流转，痛丝丝生发。
桂花不解个中愁，时芬郁香发。更有夜凉秋水，伴此情悲咽。

连城城

读月27-连城第十讲作业
好事近  相思无解
秋雨动轻寒，数片荷衣萧索。万里雁书难寄，教愁心如烙。
行来无处不相思，相思事无药。尤自月楼深坐，望远山幽邈。

疏影清浅

古典21词班第十讲读月组作业：
1、简单说下词牌宫调的概念
答：宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。

2、填一阙《好事近》
好事近  双调四十五字，前后段各四句、两仄韵   

好事近·忆旧游(王府竹海风景区)
读月-16疏影清浅
犹忆洛阳游，放眼翠红罗列。路转幽篁深处，现峰峦层叠。

拾阶俯仰清泉越，飞瀑与天接。忘返流连烟景，了不知日月。

ai婉君

古典词廿一初级班第十讲作业读月组
1简单说下宫调的基本概念
答:宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。
2.填一阕《好事近》，题目韵部自拟
秋梦醒忆已逝去双亲
读月18/婉君
风定晓风寒，梦醒一弯残月。犹忆离乡那日，正深秋时节。
双亲目送远行途，叮嘱柔声咽。往事不堪回首，惆怅都成绝。

花絮

古典词21初级班第十讲作业：
读月22-花絮
1、简单说下词牌宫调的概念
答:宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌便有其固定的音律音高和声容，这便是词牌宫调的由来。
2、填一阙《好事近》
好事近  双调四十五字，前后段各四句、两仄韵   
宋祁
睡起玉屏风，吹去乱红犹落。天气骤生轻暖，衬沈香帷箔。
中仄仄平平，中仄中平平仄韵中仄中平中仄，仄中平中仄韵
珠帘约住海棠风，愁拖两眉角。昨夜一庭明月，冷秋千红索。
中平中仄中平中，中中中平仄韵中仄中平中仄，仄中平中仄韵

好事近.雨思
晨起觉寒凉，伫立栏杆凭望。小径残红湿碎，更心添惆怅。
不堪多日雨缠缠。幽绪千丝丈。何又西风吹彻，怎一场思量。