古典词二十期创作班结业考试凌霜组考试贴

老夫子

（一）填空题
1.（每题一分，共20分。）
词是（长短句）句，但是全篇的（字数）是有一定的。每句的（平仄）也是有一定的。
词大致可分（三）类:（小令）（中调）（长调）。（五十八字以内）为小令，（五十九字）至（九十字）为中调，（九十一字以外）为长调。区别就是在（字数上），但是（押韵手法平仄）没区别。
我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（“起承转合”）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋篇布局）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（引）与（近）两种形式。   
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（引）。旧曲翻成新调，称为（近），又称（近拍）。
2.（每题一分，共24分）
    柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。
  本词用 （多种铺叙）手法，整个送别的场景和过程，将（别前）、（别中）（别后）的环境氛围分别（铺叙），甚至对人物的（动作）、（情态）、（心绪），都有细致的描绘，（融情于景），以（以景增情）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换）来（叙事）、（布景）、（言情），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（过去）和（现在）或加上（将来）的二重或三重时空构成的（单线）结构；
柳永则扩展为从（回想过去）而念及（现在），又设想（将来）再回到（现在），即体现为（回环往复）式的多重（时间结构）。
（二）问答题：共计4分
  简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种特点，分别是：
1.新奇而自然
秦观《满庭芳》中的名句“山抹微云，天粘衰草。其“抹”“粘”二字，《踏莎行》中“砌成此恨无重数”的“砌”字，都是出奇制胜，不落窠臼，又自然贴切，无雕琢之感的词眼。
2.含蓄而凝练
李重元《忆王孙·春词》其中“雨打梨花深闭门”一句就格外引人注目，其中“打”“深闭”两个词功不可没，所以这两个词便成了这一句词的词眼。
3.准确而形象
黄东甫 《柳梢青》云：“花惊寒食，柳认清明。”“惊”字、“认”字，属对绝工。用字准确形象，所谓词眼也。
（三）请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：甘州遍，词牌名。以毛文锡《甘州遍·春光好》为正体，双调六十三字，前段六句三平韵，后段八句五平韵。代表作品有陆求可《甘州遍·秋情》等。
格律对照例词：《甘州遍·春光好》
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
春光好，公子爱闲游。足风流。金鞍白马，雕弓宝剑，红缨锦襜出长秋。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。
花蔽膝，玉衔头。寻芳逐胜欢宴，丝竹不曾休。美人唱、揭调是甘州。醉红楼。尧年舜日，乐圣永无忧。
（四）填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来（共计12分）
答：共十种，分别是：
1.铺垫。铺垫，就是借景物，来烘托你所要表达的那种氛围，让读者跟同你的景物进入你的境里。这是词中最常见的谋篇方式。词是抒情诗体，为了抒情，词人往往先以景物或者事物来铺垫、衬托，使其融情于景，然后才直抒胸臆，情景交融，上下辉映，从而取得更好的抒情效果。唐宋词作中，有很多作品都是用上阕写景下阕抒情的“铺垫”方式。如范仲淹的《渔家傲》：
2.直注。此法特点是：文气直注，不加穿插；纵多脱换，而主位不变。宋词中多用此法。柳永、苏轼、秦观、贺铸等人的词集中，尤不乏其例。
3.点染。点染式的特点是先点明主题，然后具体描写。如欧阳修《采桑子•咏西湖》十三首用的都是这种点染式的章法。
4.跳脱。词是饱含着强烈感情与丰富想象的抒情诗。为了避免芜杂与零乱，使情感显得集中、浓烈，词人往往会略去一些过程、叙述等次要的东西，只把一些重要的东西按照内在的联系连缀起来。这样一来，词在感情和想象的转移与变化上，就常常呈现出千变万化的景象，呈现着极大的深度与跳脱性。这种跳脱性的词具有两大特点。其一是形象展开迅速，其二是语意间呈藕断丝连、辞断而意属的状态。
5.对比。对比，就是对照、对称，也就是把对立的事物，或景或境，或人或情，前后相叙，从而增强艺术效果。对比式的谋篇方法，在唐宋人的词中是屡见不鲜的。如后主李煜的《破阵子•四十年来家国》，这是今、昔境况的对比，是豪华的帝王生活与“日夕只以泪洗面”的“臣虏”生活的对比。这种对比，既有利于布局谋篇，也有利于抒写极度的亡国之痛。 
像这样用对比方式谋篇的，如宋人辛弃疾《采桑子•少年不识愁滋味》《鹧鸪天•壮岁旌旗拥万夫》、陆游《谢池春•壮岁从戎》、蒋捷《虞美人•听雨》、欧阳修《生查子•去年元夜时》都应用的相当的成功。
6.陡转。一般说来，词中的情感常常是委婉曲折的渐进式。而“陡转”则不同，它是词人感情大转折的结果。词人为了深化主题，往往在词的结尾处来上一个大转折，以突出词旨。这种“画龙点睛”法，构成了词在谋篇上的又一特色——“陡转”。如辛弃疾的《破阵子•为周同甫赋壮语以寄》和苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》采用的都是，具有同样的审美效应。
7.递进。 作为抒情诗体的词，它所抒写的感情绝非凝固不动的。或由淡而浓，或由壮而悲，或由思而怨……即使是对所抒写的人、物乃至事件，也会有程度的深浅，语意的轻重，范围的大小以及时空序次的不同。而这种种不同，词人在谋篇布局时，就常常用“递进式”结构，不仅有利于组织文章，且极利于深化感情，取得较好的审美效应。这种方法在谋篇中是很普遍的。如欧阳修的《蝶恋花•庭院深深深几许》，这首词是抒写闺怨之情的，而闺怨又与惜春相交织，层层递进，词风深稳而妙雅。
8.画面组合。词同诗一样，往往通过一定的画面来创造意境，抒发感情。在大多数情况下，或前景后情，或情景交替，从而推动着作品情感的起伏。然有时全词竟不着半句直抒胸臆的情语，只有由一个个景物组成的一幅和谐的画面，即就是说，一切情语全以景语出之。至于词的思想感情为何，全凭读者透过画面去领会。这种“画面组合式”布局，在唐宋词作中不乏其，例如张志和的《渔歌子•西塞山前》。这是一幅水乡春讯的渔乐图。全由一个个景物组成，仿佛出自天然。而山光水色之明快，“斜风细雨不须归”的渔人身影，跳荡着的轻快音乐旋律，让我们看到一个遁迹江湖、怡情山水的隐士形象。故不言隐居之乐隐居之乐自见。
9.先泛后专。前半泛写，后半专叙，这是宋人多用的技法。如苏轼的《贺新郎•乳燕飞》就是这样的作品，整个后段就只写了石榴。 
10.意识流动 
“意识流”原是美国实用主义者詹姆斯的哲学用语。詹姆斯认为：每一个人都可以根据自己的兴趣，从有连续性的“意识之流”中把他所注意的部分挑选出来而构成他自己的世界。西方的文学创作都广泛地运用了这种理论，并把它作为一种表现手法。而事实上，这种表现手法在中国的传统文学创作中，就早已经被广泛采用，特别是在以抒情见长的词的创作中，应用得尤为普遍，它往往是词人布局谋篇的重要手段。 
如黄庭坚的《清平乐•春归何处》，这首词跳跃性极强，采用的完全是“思想流、意识流、主观生活流”的意识流手法。
（五）词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准       
平声：十二侵[独用]

胜胜令·依曹韵隐括兰亭序
流觞曲水，列坐山阴。暮春修禊醉芳林。群贤毕至，赏佳景，对清吟。咏惠风、和畅我心。
低首漫思，悲既往，叹来今。寄情怀抱意真忱。人生短暂，喜无常，梦难寻。览妙文、低唱浅斟。