古典词二十期创作班结业考试沐雪组考试贴

凤凰山

古典书院 词（二十）期创作班终审结业考试应题卷
          沐雪20——凤凰山庄
一，填空部分

（1）（每题一分）共20分。
词是（长短）句，但是全篇的（字数）是有一定的。每句的（平仄）也是有一定的。
词大致可分（三）类:（小令）、（中调）、（长调）。
（五十八字以内）为小令，（五十九字）至（九十字）为中调，（九十一字以外）为长调。
区别就是在（字数上），但是（押韵手法平仄）没区别。
我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋篇布局）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（引）与（近）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（引）。旧曲翻成新调，称为（近），又称（近拍）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。
本词用 （铺叙手法）手法，整个送别的场景和过程，将（别前）、（别中）、（别后）的环境氛围分别（铺叙），甚至对人物的（动作）、（情态）、（心绪），都有细致的描绘，（融情于景），以（景增情）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换）来（叙事）、（布景）、（言情），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（过去）和（现在）或加上（将来）的二重或三重时空构成的（单线）结构；
柳永则扩展为从（现在回想过去）而念及（现在），又设想（将来）再回到（现在），即体现为（回环往复）式的多重（时间结构）。

二，问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼是诗词句中最显眼、最生动、最具有活力和色彩的“字眼”。“词眼”大致有三个特点一是新奇而自然，二是含蓄而凝练，三是准确而形象。

三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。（共计10分）
答：《甘州遍》词牌正格以毛文锡《甘州遍·春光好》为准。

双调六十三字，前段六句三平韵，后段八句五平韵。
《甘州遍·春光好》词牌格律：
春光好，公子爱闲游。足风流。金鞍白马，雕弓宝剑，红缨锦襜出长
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平，
秋。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。
花蔽膝，玉衔头。寻芳逐胜欢宴，丝竹不曾休。美人唱、揭调是甘州。
仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。
醉红楼。尧年舜日，乐圣永无忧。

《四，填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式。（一）铺垫、（二）直注、（三）点染、（四）跳脱、（五）对比、（六）陡转、（七）递进、
（八）画面组合、（九）先泛后专、（十）意识流动。

五，词部：共计30分
《胜胜令·云披霞照》
沐雪20——凤凰山庄
云披霞照，风送蝉音。适逢秋晏独登临。依然景秀，雾烟轻，涧潭深。叹日月，怀往怅今。      

昔岁登山，同赏水，共穿林。向天舒啸寄诗心。君朋已去，意何平，绪难禁。恋旧情、故地复寻。

附：胜胜令·梅风吹粉
（宋）曹勋
梅风吹粉，柳影摇金。渐看春意入芳林。波明草嫩，据征鞍，晚烟沈。向野馆、愁绪怎禁。
过了烧灯，醉别院，阻同寻。琐窗还是冷瑶琴。灯花灺也，拥春寒，掩闲衾。念翠屏、应倚夜深。