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古典学院词研一期桃蹊组第十三讲作业贴

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发表于 2022-10-29 07:03:54 | 显示全部楼层
古典词研一期桃蹊组第十三讲作业:
桃蹊25-月光曲
1.分析词牌《满江红》,(简述分析过程)
满江红,词牌名,又名“上江虹”“满江红慢”“念良游”烟波玉”“伤春曲”“怅怅词”。以柳永《满江红·暮雨初收》为正体。另有双调九十三字,前段八句五仄韵,后段十句六仄韵;双调九十三字,前段八句四平韵,后段十句五平韵等变体。代表作品有岳飞《满江红·怒发冲冠》、厉声教《满江红·浩浩长江》、辛弃疾《满江红·敲碎离愁》等。


此调有仄韵、平韵两体。仄韵词宋人填者最多,其体不一。词中可平可仄之字较多,宋人作者极众。调中有三个四字句,一个五字句,两个灵活的八字句,四个可以对偶的七字句,六个三字句。其基本句式为奇句,三字句与七字句的配合,造成奔放与急促的声情;又由于有三个平声句脚与仄声句脚相配,形成拗怒的声情;四字句、八字句及对偶句的穿插又使此调和婉而多变化。因而此调之表情既丰富又具特色,可表达清新绵邈之情,亦可表达悲壮激越之情。
此调前后段各两个七字句,可以不对偶,但以对偶为佳。后段过变四个三字句是要求对偶的。有两对偶的如辛弃疾的“佳丽地,文章伯。金缕唱,红牙拍”,有一个对偶的如刘辰翁的“记犹是,卿卿惜;空复见,谁谁摘”;也有一、二句对偶,三、四句不对偶的。


归纳:
①上片23句皆是顿逗句,句式为34结构,不是领字,只是一停顿,意思不能断。
②上片第三句后四字句一般和第四句对偶。
③上片五六句的俩七字句,可对偶,可不对偶。对偶佳。
④上片第七句顿逗句,意思不能断。
⑤下片起头四个三字句一般要求对偶,也有一组对偶的。
⑥下片第五句大部分第一个字是仄声领字,一领四。也有不领的。后四字也有和第六句对偶的。
⑦下片七八句的七字句有对偶的,也有不对偶的,对偶为佳。
⑧下片第九句为顿逗句,前三后四句式,句断意思不能断。
⑨韵字绝大部分选的入声字。


二填词   《满江红》
满江红·疫中有感
       月光曲
秋雨潇潇,公函至,匆忙交接。抽检处,恐生慌乱,怎能疏忽。向党初心言在昨,同舟共济平安贴,心相连,巾帼有情怀,真豪杰。


居家策,因疫决。抽检术,安民协。把丹心奉献,一腔心血。露宿风餐无怨悔,安康大众存名节。待明日,新冠荡无存,人人悦。

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