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古典词21初级第15讲映雪组作业处

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发表于 2022-10-20 13:08:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 隐雾枫 于 2022-10-20 16:39 编辑

第15讲作业:试填《临江仙》一首,要求:词体限贺铸体或徐昌图体;
写作特点
临江仙适合抒情、感怀、咏物。
词牌格式:
(1)徐昌图体
双调五十八字,前后段各五句、三平韵。徐昌图
饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。
今夜画船何处,潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓,残灯孤枕梦,轻浪五更风。
中仄中平中仄,中平中仄平平(韵)平平平仄仄平平(韵)仄平平仄仄,中仄仄平平(韵)
中仄中平中仄,平平中仄平平(韵)中平平仄仄平平(韵)平平中仄仄,中仄仄平平(韵)
此词前后段第一、二句俱六字两句,校张词减一字。两结俱五字两句,校张词添一字。
(2)贺铸体
双调六十字,前后段各五句、三平韵。贺铸
巧剪合欢罗胜子,钗头春意翩翩。艳歌浅拜笑嫣然。  愿郎宜此酒,行乐驻华年。
未是文园多病客,幽襟凄断堪怜。旧游梦挂碧云边。  人归落雁后,思发在花前。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平(韵)中平中仄仄平平(韵)仄平中仄仄,中仄仄平平(韵)
中仄中平平仄仄,中平中仄平平(韵)中平中仄仄平平(韵)中平中仄仄,中仄仄平平(韵)

映雪组第十五讲作业评阅老师安排:
评阅- 安新【5-6】评阅- 暖爱【7-8】评阅-静思【9-10】
评阅- 凝嫣【11-12】评阅- 莲心儿【13-14】评阅-满天星【15-16】
评阅- 兰韵【17-18】评阅-迪梁庄【19—20】
————————
值日老师:
(有老师临时请假代评)
评阅-文斌,评阅-梅欣,
评阅-柔情,评阅-龙鱼儿(请假)


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发表于 2022-10-20 22:10:42 | 只看该作者
本帖最后由 一眼云烟 于 2022-10-21 00:08 编辑

古典二十一第十五讲作业

映雪组一眼云烟

临江仙


冉冉芳菲次第,悠悠水色涵光。 有花斜落小池塘。软风扶绮袖,更弄柳丝长。
燕子幽梁自语,呢喃偶过红墙。 翠眉轻点试新妆。回眸羞一语,榴齿若噙香。
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板凳
发表于 2022-10-20 22:53:24 | 只看该作者
古典词21初级第15讲作业
映雪16-秋筠
【临江仙】记秋日行
    密柳残荷光影乱,参差扫过溪塘。桥间墨鹤语双双。如闻乡土曲,情怯忍思量。
    笑我今来何碌碌,无颜再见潇湘。凭栏久立淡忧伤。踢飞青石子,悬落水中央。
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地板
发表于 2022-10-21 00:31:13 | 只看该作者
本帖最后由 江上芦花 于 2022-10-21 00:39 编辑

古典21第十五讲作业
【临江仙】学画
映雪— 江上芦花
欲学丹青妙笔,先临芥子园兮。匀调清墨细观枝。顿收需有韵,提按要留姿。
怎奈行云难走,中锋帛上疏离。勾皴还点几回痴。潜心画古树,逐梦绘东篱。
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发表于 2022-10-21 00:32:56 | 只看该作者
本帖最后由 波@ 于 2022-10-26 11:58 编辑

古典廿一15讲作业

映雪 —波

临江仙

醉倚胡床舒望眼,乌云滚滚长空。雨疏窗外过匆匆。寂庭侵冷意,帘卷一秋风。

抖擞任由思绪远,峥嵘前岁难穷。沈沈偏又暮重重。霜丝增两鬓, 但梦不从容。

点评

结句“但梦不从容”有些过于口语化。以上都是鸡蛋剔骨头,作者可忽略。  发表于 2022-10-26 16:56
还有就是个别字词可再斟酌,比如首句的“舒望眼”,从后面内容来看,作者应是在家中倚着胡床,外面又乌云滚滚因此可供舒望眼的东西有限。  发表于 2022-10-26 16:55
整首没什么问题可说的,两结作者没有用对偶,但词无强对;  发表于 2022-10-26 16:55
问好一波学友。小词用的是格八贺铸体。上景下情,布局工稳、用词达意,很不错的一首词。赞一个。  发表于 2022-10-26 16:54
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发表于 2022-10-21 09:01:32 来自手机 | 只看该作者
临江仙 . 秋荷  (贺铸体)10一川烟雨 露湿芙蕖青色老,回塘秋气氤氲。红颜粉面弱佳人。昨才芳自媚,今却冷无尘。 本是藕丝心尤苦,更教清寂温存。轻风无意托孤身,此情何所寄,聊望野江村。

点评

下次注意一下排版哈  发表于 2022-10-26 16:58
歇拍2个五字句对仗,今昔对比。下阙借用“红衣脱尽芳心苦 ”从另一个角度进一步描写,但“更教清寂温存”一句中,“温存”与“清寂”和歇拍中的“冷无尘”略有些矛盾。“轻风”建议改为“西风”。结句很有余味。很不   发表于 2022-10-26 16:57
这是一首咏物词,以拟人的手法描写了秋荷。上阙首两句点题,句子很漂亮。七字句拟人手法,弱佳人 这三个字抓住了秋荷特点。  发表于 2022-10-26 16:57
问好一川烟雨学友。这首临江仙婉转生情,淡淡忧伤,仙气十足,赞一个。  发表于 2022-10-26 16:56
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发表于 2022-10-21 11:25:45 | 只看该作者
本帖最后由 映雪组-落雪 于 2022-10-24 12:20 编辑



古典21期第15讲作业映雪组
临江仙·手工织包文/落雪
宛若云飞霞彩,犹如雪点梅红。牵针穿线密丛丛,潜藏情几许,蕴藉爱无穷。
晓得女儿心慧,惊欣小手玲珑。情丝编织暖融融。犹怜萌寸草,明媚了春风。

点评

暖爱点评:这首词是讲述女儿织包包的作品,虽然整体如流水账似的白话文一样。但单从这上看值得收藏,这毕竟是从内心流淌出来的美好时光。 建议,多读名家词作观察用词用意届时为己所用。  发表于 2022-11-1 22:31
煞尾一句表达不准,虽然女儿小小年纪聪慧可爱又有孝心让人很是欣慰,但是春风本就美好的象征前面加上“明媚了”三个字感觉怪怪的,建议修改!  发表于 2022-11-1 13:29
说一点不足之处吧,仅供参考!语言方面过于直白,缺少词味。另外上片第三句后面应句号。上片四五句与下片第三句表意有意重之嫌。  发表于 2022-11-1 13:29
这应该是一首记录生活点滴的现实题材作品。通过对小女儿给自己织围巾事件的描写,呈现出一副母女之间甜蜜温馨的美好画面,立意很好,脉络也很清晰!  发表于 2022-11-1 13:29
问好同学,作业依照徐昌图体《临江仙》格律无误。上下片六字句都用了对偶,五字句也运用了对偶和流水句式,符合词牌特点,不错,点赞!  发表于 2022-11-1 13:28
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发表于 2022-10-23 16:37:31 | 只看该作者
古典词二十一第十五讲作业
临江仙
文/初心
篱外柴门花绕径,杪树飞落黄莺,啼声恰恰自多情,小童穿影过,蝶舞入花轻。
遥想当年犹似梦,破屋陋室油灯,捧书默记照心明,寒冰复暑热,书写到五更。

点评

可是怎么样对比,上下故事是否有联系怎么联系需要一个媒介。个人觉得这个对比不成立,或者说不恰当。 建议多读例词细品用词用意!  发表于 2022-11-1 22:32
暖爱点评:这首没主题;只简单说一下自己的意见,不妥勿怪! 1/上片词境不错,给人优雅闲适的意境。当然也有个别词汇需要提升,如;“柴门,飞落”。 2/下片衔接不稳;用今昔对比手法写以前的艰辛,想法不错。  发表于 2022-11-1 22:32
问好同学,作业多处与格律不符,且上下片跳跃性太大,立意不明,建议重写!  发表于 2022-11-1 13:36
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发表于 2022-10-23 20:19:21 | 只看该作者
临江仙·忆相逢《贺铸体》
文映雪-莫问归处
记取西风寒叶扫,知音短暂相逢。玉杯香盏奈匆匆,急车人载远,归鳥日啼红。
又是深秋征雁渺,黛眉离别愁浓。何时共饮话情衷。不禁丝泪落,衣湿月明中

点评

刚才闪退没有发出来的第二条评论,说的是景为抒情的铺垫问题,“日啼红”在这里就是无效的景描,尤其在准备过片这个位置。  发表于 2022-10-24 11:58
硰  发表于 2022-10-24 11:52
问好作者,格律请自检。主题为忆相逢,但作品中相思成分居多,尤其结在别后月夜相思泪湿衣衫这里,所以主题这样表达还是不够鲜明了。  发表于 2022-10-24 11:45
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发表于 2022-10-24 04:56:05 | 只看该作者
古典词二十一期第十五讲作业:
映雪08-淡若清风
临江仙.梅  贺铸体
昨夜凌寒深彻骨,今晨风送清香。庭前卧雪醉红妆,恍如春踏步,却得裹衣裳。
骚客古今多墨宝,已然词尽文荒。复添几笔又何妨,花魁枝上舞,傲骨蕊中藏。

点评

所以个人认为结有点平淡了。个见,不足之处请谅解。  发表于 2022-10-24 12:19
再者就是下阕的第三句,写梅花的词美的没有词可写了,“我”再添几笔只是表达我对梅花的敬意和爱慕,所以不是“又何妨”,而是诉的衷肠。而且花魁不是舞在枝上而是舞在我心中,而傲骨则是我最要赞赏和学习的榜样.  发表于 2022-10-24 12:18
再看几遍挑毛病了,有两点提出商榷:一是上阕除最后的准备过片句都在写梅,很好呀,可最后一句为什么要加入人裹衣裳这个动作呢?借冷来突出梅的傲骨?但却破坏了整体意境。  发表于 2022-10-24 12:07
问好清风作者,格律请自检。第一遍看整体,粗粗看写出了梅花的气韵,不错。第二遍仔细看结构及风格,也不错,都符合该词牌的声情和文风。  发表于 2022-10-24 12:04
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