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楼主: 蒲公英168

古典词二十二期初级班舒荷组第一讲作业贴

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发表于 2022-11-21 19:15:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 春日雨点 于 2022-11-22 06:38 编辑

古典22期初词班第一讲作业:
舒荷01-春日雨点
十六字令.《云》《江》《花》
云,素裹轻纱碧落巡,千姿秀,随意舞天真。
花,谁使伊红赛过霞,春风里,摇曳入千家。
江,滚滚奔腾入海忙,东流去,遇阻更飞扬。

点评

《花》似乎写偏题啦!春天来啦,风入千家可以,花不可能都去千家吧? 《江》看好!点赞!祝学习愉快!  发表于 2022-11-22 11:36
  发表于 2022-11-22 11:31
问好学友!三首小令非常好看!学习欣赏!格律更没说的!只是说说不同看法莫怪啊! 《云》第三句的韵用循好吧?它有往复循环之意!第三句的秀,云在晴天很秀如果阴天可能就不秀啦?个见!  发表于 2022-11-22 11:27
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发表于 2022-11-21 21:38:15 | 显示全部楼层
古典二十二期初级班第一讲作业:
疏荷组——02红苹果

云,白絮翻飞卧似鳞。逍遥尽,何处洗烟尘。
江,万里长龙霸气扬。凭天望,芳甸醉波光。
花,翠叶青枝不掩霞。东君顾,处处是君家。




点评

《江》第二句说江的一个侧面,风来浪涌才算得有“霸气”,第三句“凭天望”望天怎么能到芳甸呢?是春江花月里的,指的是江流婉转绕芳甸,而不是望天哦!《花》顺序稍显乱,并且有重字!加油!祝学习愉快!  发表于 2022-11-22 11:55
问好学友!学习欣赏三首小令!格律无误, 《云》手句的白絮没有揭示云,应该说“似絮”才能表达是云,否则和云无关哦!尾句问得无道理哈!个见!  发表于 2022-11-22 11:44
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发表于 2022-11-22 06:07:15 来自手机 | 显示全部楼层
古典词二十二期初级班第一讲作业
舒荷03-粟宝
十六字令·云、江、花
云,一世飘浮幻复真,经行远,不是自由身。
江,孕育中华万里芳,功千载,盖世不轻狂。
花,好借东风香万家,年年似,恬淡不需夸。

点评

谢谢老师指点  发表于 2022-11-24 09:05
花:香万家这个气势较大,后面恬淡。写江用万里、写花又用万家,例如写美女用【绝色】美女,读者自己脑补吧。  发表于 2022-11-22 19:01
江:哪点体现出了"芳"呢,看到芳字,读者以为这是词眼所在,后面围绕此词眼阐述。后面却又推出一个论点“功”,万里/千载/盖世,好的词不需要靠这些用字表现的。末句有些凑。  发表于 2022-11-22 18:58
云:取两个角度:幻复真、非自由身(被风吹),此点也跟飘浮相关。一世,对于云来说是多久呢?有点浪费字,  发表于 2022-11-22 18:56
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发表于 2022-11-22 07:12:55 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 潇湘梦竹 于 2022-11-22 16:32 编辑

古典词二十二期初级班第一讲作业
舒荷37—潇湘梦竹
十六字令《云》《江》《花》


云。原野高山飞舞奔。推窗览,雾草水无垠。


江。潮起冲天劲舞狂。龙船跃,飞掠影浮光。


花。万紫千红似彩霞。风盈拂,飞羽抱琵琶。

点评

花:七言句还好;盈拂生造,还有其他字可修饰拂吧;飞瓣即可。风拂花即飞落,虽也美,但有不落的其他美可写吧。  发表于 2022-11-22 19:11
江:潮起潮落,也说不上劲舞吧,后面又补一个狂字。江虽有浪,但相对于海娴静多了。后面龙船是写江上之景,(船)飞掠、(船)影浮光?  发表于 2022-11-22 19:08
云:飞舞、奔,这句式奔字作并列还是飞舞作状语?题目是云,云有这么快的速度吗?全词没紧扣云。  发表于 2022-11-22 19:04
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发表于 2022-11-22 08:53:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 心悦 于 2022-11-24 03:55 编辑

古典22期初词班第一讲作业:舒荷组7-心悦
试填三首《十六字令》
分别用《云》《江》《花》为题,写三首小令。

云,纵使铺天日月曛,雷声起,也化雨纷纷。

江,一线遥途两渺茫,归程阻,无奈满愁肠。

花,苦尽甘来育孕华,今朝艳,惊叹世人夸。

点评

花:育孕华,有些生涩。苦尽甘来有些突兀,后面句子只是作者说艳、叹、夸,将感受直接强加给读者。  发表于 2022-11-22 19:17
江:先写所见,后写所感,在如此短小令中,全词似乎后面较重,稍偏离了主题江  发表于 2022-11-22 19:15
云:即使铺天使日月昏暗,雷至而雨。表达一个独立完整的意思,好像还好的。  发表于 2022-11-22 19:14
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发表于 2022-11-22 10:14:05 | 显示全部楼层
古典词二十二期初级班第一讲作业:


舒荷-08小草


试填三首《十六字令》
分别用《云》《江》《花》为题,写三首小令。
十六字令词谱:
平〔韵〕,(仄)仄平平仄仄平〔韵〕。平(平)仄,(平)仄仄平平〔韵〕。


云,自在长天秀美身,随风动,百变画图新。


江,一路高歌美韵扬,东流去,志向太平洋。


花,万紫千红美若霞,经风雨,一夜尽芳华。

点评

花:美若霞,却经风雨,凋尽芳华。一个小故事,一些小心情。尽:凋尽,若不细看,还易误解为尽展芳华类。  发表于 2022-11-22 19:37
江:小草的云/江/花清一色的【美】,建议各有些特色表达;可,但没耳目一新感觉;  发表于 2022-11-22 19:34
云:美身…咳,女生眼里啥都是美的,其实我觉得还有别的例如壮观等的,后两句来阐述秀美身。写法上也还好的  发表于 2022-11-22 19:30
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发表于 2022-11-22 11:46:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 白衣胜雪 于 2022-11-23 09:43 编辑

古典词二十二期初级班第一讲作业:
舒荷组白衣胜雪
试填三首《十六字令》
分别用《云》《江》《花》为题,写三首小令。
十六字令词谱:
平〔韵〕,(仄)仄平平仄仄平〔韵〕。平(平)仄,(平)仄仄平平〔韵〕。

1)、
云。风起轻移薄纱裙。高天驻,山色鹤平分。

2)、
江。千万襟怀汇一腔。分流处,博爱世无双。

3)、
花。拼却枝头空叹嗟。轻辞树,何似我芳华。

点评

3.《花》第二、三句的意境与第四句不协,而且第三句与第四句的意思不连贯。  发表于 2022-11-23 17:19
2.《江》,你是想歌颂江具有博爱精神吗?通常而言,诗词表意太直接的话,就会少了诗词味。  发表于 2022-11-23 17:18
1.《云》,第二句很棒,但我不明白第三、四句想表达什么意思。  发表于 2022-11-23 17:15
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发表于 2022-11-22 12:55:49 | 显示全部楼层

RE: 古典词二十二期初级班舒荷组第一讲作业贴

本帖最后由 燕语莺声 于 2022-11-22 12:57 编辑

古典词二十二期初级班舒荷组第一讲作业
舒荷组 -燕语莺声
十六字小令 云.江.月

云。袅绕飘霏无定身。情堪水。濯濯荡泥尘。
江。汹涌波涛载远航。呼风过。后浪逐前浪。
花。红雨芳菲几瓣斜。飘摇落。怅影望天涯。



点评

4.注意下标点符号。  发表于 2022-11-23 17:13
3.《花》,”芳菲“与”怅影“的意境不协,而且第四句改变了主语,让人感到突兀。  发表于 2022-11-23 17:12
2.《江》,第二句”远航“与第三、四句的意思关联性小。  发表于 2022-11-23 17:10
1.《云》,第二、四句很棒,但”情堪水“是什么意思,我没能理解。  发表于 2022-11-23 17:09
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本帖最后由 慵懒的老橡树 于 2022-11-22 18:10 编辑

古典22期第一讲作业:

舒荷21-慵懒的老橡树

十六字令

花。百媚千娇皆爱它。春风起,一夜遍天涯。

江。曲折绵延万里长。穷艰险,一路向东方。

云。浪迹蓝天不染尘。风雷动,化雨落纷纷。

点评

3.《云》,写出了云的特征,第二句”不染尘“三字很妙,另四字平淡,第三、四句未能升华。  发表于 2022-11-23 17:07
2.《江》,第二句写出了江的特征,但第三、四句平淡。  发表于 2022-11-23 17:06
1.《花》,第二句口语化了,而且“百媚”“千娇”意思重复。第三、四句写得很棒。  发表于 2022-11-23 17:06
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发表于 2022-11-22 18:12:02 | 显示全部楼层
古典词二十二期初级班第一讲作业:
试填三首《十六字令》
分别用《云》《江》《花》为题,写三首小令。
舒荷06-红姗惠美
十六字令•云
云,牵着游人踏路尘。随风去,飘舞故乡魂。
十六字令•江
江,容纳川流万里长。奔腾急,浩荡向东方。
十六字令•花
花,五彩缤纷尽岁华。从无悔,开落各天涯。

点评

3.《花》,第二句、第四句都很棒,如果好好锤炼下第三句,使作品达到以花喻人的效果,则为佳作。  发表于 2022-11-23 17:01
2.《江》,写出了江的特点与气势,如能升华一下会更棒。  发表于 2022-11-23 16:56
1.《云》,“牵着游人踏路尘”“故乡魂”与云的关联好像都不大。  发表于 2022-11-23 16:54
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