古典学院词研一期李径组第十八讲作业贴

细雨微尘

            

古典词研第一期第十八讲作业
李径27—巧笑倩兮
一：赏读
武陵春 春晚
宋 · 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
赏读：这是词人避乱金华时所作。她历尽乱离之苦，所以词情极为悲戚。上片极言眼前景物之不堪，心情之凄苦。下片进一步表现悲愁之深重。全词充满“物是人非事事休”的痛苦。
表现了她的故国之思。构思新颖，想象丰富。通过暮春景物勾出内心活动，以舴艋舟载不动愁的艺术形象来表达悲愁之多。写得新颖奇巧，深沉哀婉，遂为绝唱
二，试评：
暗香•落叶》
李径15-袁守一
清霜傲逸。看林梢碧玉，又成黄桔。一夜随风，自此天涯着行屐。犹记圭形木叶，虽戏言、终封唐国。想来是、身作良媒，不怪有奇迹。
何急。正寻觅。念杳杳题红，暗流空历。草蛩屑瑟。鸿雁驰张更无及。但听谁敲户牖，声声里、愁情相迫。怕虚室、衾枕冷，几番寒袭

巧笑倩兮解读：首拍写落叶在秋霜中的姿态，顺便点名节令。
第二三拍：通过对比写出了叶子从春到秋的变化。巧妙化用碧玉妆成一树高。这里边我认为黄桔有点凑韵了。起码我觉得把叶子比作黄桔不太贴切。
第四拍：用了典故圭叶封唐
歇拍：紧承上一拍，提到良媒，我猜想你是想表达这个叶子是作为良媒。不怪两字就不明白什么意思了。并且整个意思表达好像与典故本意有点出入，不知能不能这样用，因为我一般不会用典故，所以不敢妄言，希望补刀老师给予指导。
下片：紧承歇拍，意思是不着急。正找着呢！然后第二拍又用了题红的典故，应该还是表达爱情，“空历”表明落空了。后边几拍就是选取了秋天的一些典型意象好像在渲染凄清的气氛了，但是又觉得与主题有点扯远了。或者可以解读为寻觅爱情落空后的一种心境吧。
整首词上片好于下片。我的解读也是自己的片面理解，可能还是有的地方没吃透。整个意象的选取，意境的营造还是很好的。学习了！

细雨微尘

词研第十八讲李径组-细雨微尘作业

一、阅读简析古诗

接连环·玉鞭重倚
姜夔 宋

玉鞭重倚。却沈吟未上，又索离思。为大乔、能拨春风，小乔妙移筝，雁啼秋水。柳怯云松，更何必、十分梳洗。道郎携羽扇，那日隔帘，半面曾记。
西窗夜凉雨霁。叹幽欢未足，何事轻弃。问后约、空指蔷薇，算如此溪山，甚时重至。水驿灯昏，又见在、曲屏近底。念唯有、夜来皓月，照伊自睡。

简析:
上片主写追忆，层次较为单纯，抒情更为直接、鲜明，下片则远为繁复，把追忆与现境、幻觉与悬想打成一片。由单纯而趋繁复之抒情结构，亦反映出词人由深沉而趋激烈之心态变化。
全词由旅途中欲行又止，进入追忆临别前听曲话旧，再缅想窗前叹惋分离、询问归期，方折回驿馆灯下闪现旧境、悬想对方，叙事婉曲，思路回环跌宕，笔法细微精当，洵称写男女离情之名篇。

二、解析互评
暗香～咏柳
文/梅朵儿
寒风吹彻。对云天缥缈，炎凉更迭。瘦骨嶙嶙，尤似龙钟老苍靥。燕雀相离日久，照清影、梦魂枯竭。萧萧然、萦损柔肠，一看一回咽。
春发，水初澈。看旷野洲头，楼台亭阙。小眉俊睫，长袖翩翩挽鶗鴂。回首凭谁还记 ，残冬里、经身霜雪。醉淘淘、消尽了，一程风月。

季节炎凉交替，此时寒风吹彻，对着远旷的天空，身形消瘦，面似龙钟老人。燕雀都很久不曾来此栖息，看着水中的影子，感觉梦魂已经枯竭，聊无生机，萧然空寂萦损柔肠，每看一回就增加一份悲切之情。
春天来了生机勃发，春水清澈。看四野洲头，楼台亭阁边。柳叶如眉，枝条柔软恰似佳人在鶗鴂声中翩翩舞动长袖。回想以前，谁还凭记起，残冬里那个饱经风雪的身影。不如尽享当下这一段美好的时光。

微尘试评：这首词分别从两个季节来描写柳的不同姿态，将人的情感赋予柳。上片侧重描写冬柳的空寂萧然，下片侧重描写春柳的妩媚多姿与上片形成对比，表达了不管在任何环境里都要以乐观的心态对待生活。
上片起拍第一意群（寒风吹彻）点明季节气候，对作为领字（也隐藏了主语柳），引出两个四字句的偶句（云天飘渺，炎凉更迭）若是寒风吹彻这句从其他角度切题的话与后面的句意在逻辑关系上会更通达明了。
第二意群，四七句，运用了拟人的写作手法对冬柳的形态上的正面描写（瘦骨嶙峋，尤似龙钟老苍靥）。
第三意群，“燕雀相离久，照清影、魂梦枯竭”虚实结合，突出柳的萧然与空寂。
第四意群“萧萧然、萦损柔肠，一看一回咽”对前文进行收束，三字顿（萧萧然）不建议三平，这两拍在表意上稍显些冗赘。
下片第一意群“春起，水清澈”另起一意。
第二意群以看作为领字，领起地理位置（同时也隐藏了主语柳），两个四字句偶句（旷野洲头，楼台亭阁）。第三意群（小眉俊睫，长袖翩翩挽鶗鴂）与上片四七句一样采用了同样的修辞手法，正面描写春柳的形态。
第四意群（回首凭谁记，残冬里、经身霜雪）照应上片的内容。
煞尾第五意群 ，笔锋骤转（醉淘淘、消尽了，一程风月）体现的是悠闲自得享受美好时光的乐观精神面貌与上面所表达的萧瑟，孤寂形成对比收束全篇。想法是美妙的，只是在处理的手法还不够纯熟，就稍显突兀了些。以上是一家之语，对与不对还望海涵，也请复评老师给予斧正。