古典词21创作班第四讲画荻组作业处

静思思

古典二十一期创作班第四讲静思作业

1，按讲义中词牌分析及写作要求
分析下面例词《酷相思》

酷相思.春里心思频暗度
作者：江南水袖
望外时花开楚楚。浑还似，留春住。惹多少，乡愁频暗度。欲诉也，莺将去。欲问也，莺将去。
怎料沧桑谁为主。只剩得，潇潇雨。每相问，如何归有路？风过也，花无语。花落也，风无语。
试析：
水秀作《酷相思》，双调六十六字，前后段各五句，四仄韵、一叠韵 格律正确。此调上下片同格，上下片句式都是：76866六字句，六字句采用1/2/ 3式。 八字句采用1/2/5句式。上片的歇拍与下片的结拍皆用叠韵。词中还多用虚字，以舒缓语气。

望外时花开楚楚。（起拍交代时间，暮春..地点。室内，以花开楚楚确立表意之象）
浑还似，留春住。（次拍承首拍之意补充）
惹多少，乡愁频暗度。（8字句宕开词境，点题。入情。承上启下）
欲诉也，莺将去。欲问也，莺将去。（补充题旨。循环反复.发感慨。情感和递进。小结上片）
怎料沧桑谁为主。（过片承上结，拓展词境，进一步生发情感，本词的核心意境）
只剩得，潇潇雨。（补充上句内容）
每相问，如何归有路？（收缩，为结作铺陈）
风过也，花无语。花落也，风无语。（循环反复，情感的层次提升。笔尽意不尽）

2，填一首《酷相思》词林正韵不限题不限韵，任意发挥

    酷相思
文/静思

日暮风吹花满路。却无计、春留住。怎禁得、时时啼杜宇。绮梦也，归何处。欢绪也，归何处。
别恨离愁千万缕。苦绻恋、伊知否。最难耐、清宵明月顾。对酒也，浑无趣。弄笛也，浑无趣。