古典词21创作班第四讲依虹组作业处

李纳兰

第四讲作业
1，按讲义中词牌分析及写作要求
分析下面例词《酷相思》


酷相思.春里心思频暗度
作者：江南水袖
望外时花开楚楚。（第一句点题，花开楚楚，春天的气息）浑还似，留春住。（第二句看到美好的东西总想留住它。承接上句，想留住朵朵春花）惹多少，乡愁频暗度。（看着春花朵朵，别惹得作者对家乡的思念，景和情开始交融。）欲诉也，莺将去。欲问也，莺将去。（想找谁诉说，可惜连莺儿都飞走，此句中透着无奈的孤独）
怎料沧桑谁为主。（身在凡尘，身不由己，情开始升华。）只剩得，潇潇雨。（寂寂他乡，惟有滴滴答答的雨声陪伴作者，这是那种孤独感更加鲜明。）每相问，如何归有路？（想问问如何可以回到故乡）风过也，花无语。花落也，风无语。（这句想起:泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，花儿也好风儿也好，它们都只是默默地经过……）


2，填一首《酷相思》词林正韵不限题不限韵，任意发挥


酷相思-知己
文/依虹06李纳兰
透色新窗春燕寄。一枝雀，勤梳洗。转楼角，檐铃莺唱起。慢听雨，风声细，慢赏色，啾声细。
竖笛归帘深帐里。浅白鹊，追花戏。再回首，熏炉香染器。添病也，从何计，添客也，从何计。