古典学院词研一期桃蹊组第二十讲作业贴

樱宁

桃蹊11-樱宁
第二十讲作业
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《东风第一枝》的分析。有条件阔以再作一首。
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
东风第一枝 梅花 明 · 马洪
饵玉餐香，梦云惜月，花中无此清莹。俨然姑射仙人，华佩明珰新整。五铢衣薄，应怯瑶台凄冷。自骖鸾、来下人间，几度雪深烟暝。
孤绝处、江波流影。憔悴也、春风销粉。相思千种闲愁，声声翠禽啼醒。西湖东阁，休说当时风景。但留取、一点芳心，他日调羹翠鼎。
注释;
梦云: 出自战国 楚 宋玉 《高唐赋》。后因以“梦云”指美女。亦指幽会之事。
清莹：洁净透明。
姑射：后诗文中以“姑射”为神仙或美人代称。
五铢衣：传说古代神仙穿的一种衣服，轻而薄。
骖鸾：谓仙人驾驭鸾鸟云游。
孤绝：谓清幽僻静。
作者简介：马洪，明浙江仁和人，字浩澜。布衣。工诗，尤工词调。有《花影集》，自谓四十余年，仅得百篇。又有《和曹尧宾游仙诗》百首，一时盛传之。
白话文翻译:似玉有香，陪云伴月，花中再也没有这样的晶莹清洁。仿佛姑射山上肌肤若冰雪，淖约若处子的仙人，满头珠翠耳戴明铛隆重的装扮着。仙衣轻薄，应会害怕云中瑶台的孤独凄冷。自从乘着鸾鸟飞临人间，几度雪迹深深翠烟朦胧。江边清影是那么清幽僻静，春风憔悴了花瓣。心中有相思的千种愁绪，却被翠禽声声叫醒。在西湖边东边的阁楼，不要再说起当时的风景。只留下一点芳心，等着他日青梅煮酒。


简析;这是一首咏物词，以孤射仙人化身比喻梅花，下片以孤射仙人下凡后相思赋予梅花人格，新奇而生动，词句清雅。


2.互评：对上一讲的作业《东风第一枝》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
东风第一枝 咏柳絮
桃蹊组31～慧眼
绿障垂帘，晴翻素雪，堪堪不觉春暮。翩翩纤质随风，冉冉落云倾雨。低迷又起，学蝴蝶、悠扬飞舞。任辗转、南北东西，频扰绿窗朱户。
休忘了、碧霄旧路。直唤醒、三生仙旅。何须契阔烟波，半教飘零尘土。蒙蒙扑面，偏惹起、黄昏愁绪。悒怅望、万缕千丝，随它且分且聚。
慧眼老师你好，樱宁试评：
白话译文:绿色的枝条形成了帘幕，晴天的柳绵像铺了一层白雪，不觉间已经是春暮。轻盈的翩翩随风而舞，冉冉的云彩落下雨。柳絮落下又被风吹起，学蝴蝶那样悠然飞舞。任由身影辗转在南北东西，频频沾染着朱门大户的绿窗。不要忘记飞来的旧路，直要唤醒了三生三世的旅途。何必要跟烟波约定，大多都飘零都委顿给了尘土。蒙蒙扑面而来，惹起了黄昏的愁绪，忧愁的远远望着那丝丝缕缕，思绪随着而凌乱。
此阙上片状物下片赋神很得咏物词之妙，语句清新雅致，脉络清晰。小瑕疵照例挑一下，不当之处慧眼老师见谅。
一、“冉冉落云倾雨”处，行文略有脱节，个人感觉倾雨这里作雨霁之后可以理解，但下雨则不能衔接后面飞起、飞舞。
二、“碧霄旧路”“三生仙旅”具体指向略模糊，达意不清，令人读来疑惑。
个人以为是立意的问题，寓意和感情没有捋顺。