古典学院词研一期李径组第二十二讲作业贴

猪猪

古典词研第一期第二十二讲作业，李径27–巧笑倩兮

一，赏读古人作品
渔家傲 北宋 · 欧阳修

近日门前溪水涨。郎船几度偷相访。船小难开红斗帐。无计向。合欢影里空惆怅。

愿妾身为红菡萏。年年生在秋江上。重愿郎为花底浪。无隔障。随风逐雨长来往。
赏析：
         此词即景取譬，托物寓情，融写景、抒情、比兴于一体 ，以新颖活泼的民歌风味 ，以莲塘秋江为背景，歌咏水乡女子对爱情的追求与向往。
         上片叙事。起二句写近日溪水涨满，情郎趁水涨驾船相访。男女主人公隔溪而居，平常大约很少有见面的机会，所以要趁水涨相访
        下片抒情，紧扣秋江红莲的现境设喻写情。红菡萏 ，即红莲花 。面对秋江中因浪随风摇曳生姿的红莲，女主人公不禁产生这样的痴想：希望自己化身为眼前那艳丽的芙蓉，年年岁岁托身于秋江之上；更希望情郎化身为花底的轻浪，与红莲紧密相依，没有障隔，在雨丝风浪中长相厮伴。用“红菡萏”和“花底浪 ”来比喻情人间亲密相依的关系，比得奇巧妙合，堪称作者一大创造
二、试评
蓦山溪 学诗感怀
文/百合
         当年求学，恨把青春负。今日性疏狂，少闲时、怎成妙句。勉为其难，弄墨几春秋，心虽伤，梦虽冷，只有情如故。
        年华远去，岁月如朝露。心事有谁怜，花同酒、并成愁绪。激情未老，难舍旧时光，挥墨笔，咏河山，风雨何曾惧。
巧笑倩兮试评：
问好百合！词的起拍由回忆入笔，后悔当年没好好读书，辜负了青春，然后自然转入下一拍
第二拍，落笔眼前，由于少有闲时，也难写成佳句。这里的性疏狂感觉无用
第三拍的意思应该是我学诗几年下来，虽然过程很艰难，但学诗的初心未改，对诗词的热情不减。但这里的勉为其难就不是词家语了，待锤炼。
下片，前两拍总体感觉有点凑，也跑偏了。
最后一拍，就挥墨笔和咏山河与学诗有点关系，其它的句子就都无用了。字面的份量是有了，但是没起到点题升华的作用。
所以这首词整体上少了一根主心骨，写得有点散了，偏了，下笔前的整体构思很重要。词句的锤炼还需更进一步，加油！可能有理解不到的地方，一家之言，望海涵。